幸福職涯｜專業(yè) · 責(zé)任 · 共享
高考志愿｜七選三｜學(xué)業(yè)規(guī)劃｜職業(yè)規(guī)劃｜生涯教育
文/楊冬青
昨天，央視《朝聞天下》一條關(guān)于高考志愿填報《高考志愿填報催生天價咨詢費》的視頻刷爆網(wǎng)絡(luò)，在”高考后志愿填報”的熱潮里，給學(xué)生和家長人澆了一盆“理性的涼水”。
新聞指出一些機(jī)構(gòu)的高考志愿填報咨詢費高達(dá)幾萬，只要學(xué)生的分?jǐn)?shù)線夠到他想上的學(xué)校，咨詢專家如果有把握的話，能百分之百讓學(xué)生被該學(xué)校錄取。因為機(jī)構(gòu)不但有“大數(shù)據(jù)”支持，而且咨詢專家們也是多年在某些高?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)任職的人。
新聞評論也指出，這些機(jī)構(gòu)是否完全擁有“大數(shù)據(jù)”呢？ 同時，這些數(shù)據(jù)是歷史的數(shù)據(jù)，如果有數(shù)據(jù)顯示某些學(xué)校分?jǐn)?shù)低，而導(dǎo)致很多人報考的話，今年的分?jǐn)?shù)肯定會高。
大數(shù)據(jù)可以算出一定的規(guī)律，但不能算出你的個性、你的興趣，學(xué)生志愿填報最好還是按照自己的職業(yè)規(guī)劃，選擇適合的專業(yè)和大學(xué)，而不是排名好的專業(yè)、排名好的學(xué)校。
數(shù)據(jù)只能做參考，不能完全依賴于數(shù)據(jù)。
（了解詳情請戳視頻）
這兩年，我在全國授課，早就聽說僅僅是一次高考志愿填報的高昂收費，同時，也見過很多，志愿填上了，但大學(xué)的學(xué)業(yè)不如意的案例。
一次比較典型的案例，在課上與一位學(xué)員交流，學(xué)員提到孩子在前一年高考時，花了9000多元的填報志愿，進(jìn)入一所“好大學(xué)”，但進(jìn)去之后，孩子發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡所學(xué)的專業(yè)。
于是，家長又在苦惱孩子考研究生出國該怎么辦。所以，她才來學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃的課程。那幾日剛好孩子放假回家，還親自來課堂上學(xué)習(xí)了一個半天。
前幾日，有個家長咨詢小秘書，問：“孩子已經(jīng)知道自己要讀什么專業(yè)了，只是想找老師指導(dǎo)下高考志愿填報?！?/span>
小秘書問我，這樣的案例接不接。
我的回復(fù)是：“不接”。
因為我們的高考志愿填報咨詢是基于學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃，不是單一的高考志愿。
其一，家長說學(xué)生知道自己的專業(yè)選擇，但學(xué)生不愿做前一部分的學(xué)業(yè)規(guī)劃咨詢，從專業(yè)上，我們無法判斷專業(yè)是不是適合學(xué)生，他是不是對專業(yè)有過足夠的了解。
其二，家長與學(xué)生如果只是單純找我們來指導(dǎo)填志愿，他們的期待會更傾向于這一次的選擇一定是百分之百的。
圖為幸福職涯學(xué)業(yè)規(guī)劃產(chǎn)品系列
專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師填報志愿咨詢，不是與學(xué)生做一次靜態(tài)的選擇或決策，而是更需要引導(dǎo)學(xué)生思考動態(tài)的生涯發(fā)展的課題。
我們的咨詢過程中，包含以下內(nèi)容：
不僅結(jié)合大學(xué)、專業(yè)的數(shù)據(jù)，志愿填報的政策、技巧與方法；最大程度地不要浪費分?jǐn)?shù)，填上更好的大學(xué)；
更注重分析學(xué)生的興趣、性格、價值觀等職業(yè)取向系統(tǒng)，其特征適合什么樣的職業(yè)方向、專業(yè)方向；
會考慮孩子的理想專業(yè)是否與其職業(yè)取向匹配；
也會考慮孩子大學(xué)三年或四年的學(xué)業(yè)規(guī)劃，
更會視學(xué)生的情況，共同探討如果不能被錄到自己心儀的學(xué)校去后該怎么去調(diào)整，考研需要做些什么，就業(yè)需要準(zhǔn)備些什么。
所以，很抱歉，我們不能保證你100%被想要去的學(xué)校和專業(yè)錄取，但幸福職涯的咨詢師可以讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)和職業(yè)，知道自己以后的路該怎么去走。
這也是中國教育改革未來的大方向。
教育改革的目的絕不是讓孩子把全部的寶押在“高考志愿填報”上，也不是讓家長、學(xué)生、學(xué)校更關(guān)注“好學(xué)?！焙汀昂脤I(yè)”，而是弱化“高考指揮棒”的作用，加強(qiáng)學(xué)生對自我規(guī)劃的意識和能力。
全國實行“平行志愿”填報（浙江省多年前就是以“平行”為主了），明年更是迎來新高考“七選三”的第一年，未來的學(xué)生在中學(xué)階段學(xué)會方法慢慢清晰職業(yè)上的“自我概念”，其對人生發(fā)展的意義遠(yuǎn)比一次志愿填報更加重要。
把高考志愿填報作為學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃的一部分內(nèi)容，才是青少年生涯發(fā)展的正確打開方式。
而作為為中學(xué)生生涯教育服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)們，有責(zé)任和義務(wù)做正確的引導(dǎo)。
6月16日19：30 公益微課
《院校解析與院校選擇》
楊冬青老師專業(yè)講解
入群請點擊
