熊先生：兒童文學(xué)作家熊磊，2002年冰心文學(xué)獎得主；鳥先生：動畫片《寶蓮燈》、《我為歌狂》編劇向華，曾榮獲金雞獎、金鷹獎最佳動畫編劇獎。當(dāng)作家與編劇激情碰撞，所謂“熊言鳥語”！
藝術(shù)是孩子認(rèn)識和把握這個世界的方式之一，是對世界認(rèn)識和表達(dá)的一種方式。好的藝術(shù)教育不只是開拓孩子的想象力，更是培養(yǎng)孩子的生活熱情，讓他們愛上生活。如何發(fā)掘你家寶寶的藝術(shù)潛能，讓孩子更快樂地成長？兒童文學(xué)作家熊磊[微博]就“如何讓孩子愛上藝術(shù)”的問題做了互動回答。
1.@用戶：作為缺少藝術(shù)細(xì)胞的家長，該如何把孩子往這方面培養(yǎng)呢？平常的生活該如何引導(dǎo)呢？
熊言鳥語： 生活處處皆美，皆可創(chuàng)造。日常生活中盡量鼓勵孩子動手，許多生活用品、裝飾品都是可以自己制作的，不必去買。漢苗創(chuàng)想園有很多課程就是創(chuàng)意生活手工，可以看看。鳥
2.@用戶：我的孩子4歲了，就目前而言，她畫的內(nèi)容是否豐富，是否富有想象力，遠(yuǎn)比畫面是否細(xì)致、漂亮更重要，我的理解對嗎？
熊言鳥語： 非常正確！孩子就算涂鴉期，故事、情節(jié)也是非常豐富，家長要能有意地傾聽、提問，讓他把畫里的故事講出來，能獲得很多驚喜。從中也能看到孩子對世界的觀察，屬于自己的獨(dú)特視角。鳥
3.@用戶：為什么我家里只有媽媽支持我學(xué)習(xí)鋼琴和舞蹈，而我考完級后卻對鋼琴有抵制心理，我覺得對不起媽媽，但是我現(xiàn)在已經(jīng)對鋼琴不感冒了，我想提起興趣，我該怎么做？是不是一定要在樂器上有所作為？
熊言鳥語： 這樣的事情應(yīng)該特別多，家長期望太高往往把孩子的逆反心逼出來了。要引以為戒。很多事情過去了也留下痕跡，我覺得你把家庭的因素除去，如果自己喜歡，就繼續(xù)學(xué)。--熊
4.@用戶：今天鳥老師這么多微博，原來在訪談。一歲孩子的媽湊個熱鬧，請問都沒有藝術(shù)基礎(chǔ)的家長可以通過開心的游戲讓孩子挖掘出自己的天賦嗎？給孩子提供大量的資源，還有家長的陪伴。共同學(xué)習(xí)是個好方法嗎？來得及么？
熊言鳥語： 我覺得漢苗通過博客公布的課程，孩子可以做，家長可以做。許多課程都是很好的親子游戲，家長有沒有美術(shù)基礎(chǔ)不重要，孩子又何償學(xué)過畫呢？只不過孩子都比家長大膽而已。家長也要放開膽子，享受藝術(shù)創(chuàng)想的快樂。不光是“讓孩子挖掘出自己的天賦”家長也要挖掘自己的喲。共同學(xué)習(xí)吧，好玩著呢！鳥
5.@用戶：鳥老師你好，我兒子兩歲半，干什么都是三分鐘熱度，怎么才能觀察出他對藝術(shù)的興趣
熊言鳥語： 還太小，對他要求不要太高，多玩玩就好。--熊
6.@用戶：熊老師，你回答那個十歲女孩兒媽媽說的孩子老是畫精靈、服飾那個問題，我想深入地問一下：我曾經(jīng)咨詢過一個老師，她說到自己班上孩子的繪畫，她說有個孩子一直畫迷宮，畫了一年多，有個孩子一直畫怪獸。這位老師的觀點(diǎn)是不要打擾他，讓他繼續(xù)畫，孩子會越畫越深入。您怎么看？
熊言鳥語： 孩子藝術(shù)的發(fā)展，跟其他不一樣，不是慢慢上升的，而是波浪式，所以當(dāng)他喜歡畫一個題材，往往會反復(fù)畫，打轉(zhuǎn)，這時應(yīng)該給予一點(diǎn)引導(dǎo)。那個老師說不打擾他，或許是給一些引導(dǎo)的。關(guān)于對錯，很容易，如果果然畫一年迷宮，越畫越深入，那就是對的。還是維持這個水平很久，孩子最后也會厭煩的。--熊
7.@用戶：關(guān)于繪本，我是覺得沒有適合年齡之分的，但是孩子11歲了，不愛看了，原因就是圖多子少，自己大了，要看純字書了。我用不用引導(dǎo)孩子終生享受圖畫書？怎么引導(dǎo)？
熊言鳥語： 孩子年齡大了，興趣從圖多字少的圖畫書轉(zhuǎn)到字多圖少的橋梁書，一直到純文字書。這個非常正常，知識要靠多方面獲得。人們說圖畫書是影響一生的書，指的是在童年時建立起的美好認(rèn)知，以至于當(dāng)孩子自己做父母以后，他(她)還會將童年喜歡的優(yōu)秀圖畫書再延續(xù)下去。鳥
熊言鳥語： 我現(xiàn)在也看，不同年齡看繪本體會不同，收獲也不一樣，如果孩子在學(xué)畫，更應(yīng)該多看，用創(chuàng)作者的眼光看和欣賞者又不一樣了。毛豆會畫繪本后，再看繪本就完全不同了，甚至看作者的方法了。--熊
8.@用戶：從想象到現(xiàn)實(shí)創(chuàng)作的過程是怎樣的？想象可以漫無邊際、創(chuàng)作需要章法、技巧和能力，如何從想象過渡到創(chuàng)作？
熊言鳥語： 漢苗創(chuàng)想園一直做的就是這方面的努力。老師要給孩子一根拐棍，比如天馬是可以行空的，但天馬怎么做？行空怎么表達(dá)，這個老師可以教。想象屬于孩子，拐棍要老師給。這是一位家長提醒我的。但馬的形態(tài)、飛行的姿態(tài)千百種，漢苗的老師盡量給孩子真實(shí)的東西看，而不是大人畫過再讓他臨摹的東西。鳥
9.@用戶：您好，我是學(xué)前教育專業(yè)的一名大學(xué)生，我想了解關(guān)于孩子的興趣廣泛但不能持久這個問題您是怎么看的
熊言鳥語： 興趣廣泛但不能持久，應(yīng)該是還沒有找到最大的興趣點(diǎn)。興趣廣泛說明孩子有活力，有愿望，提供條件讓他(她)嘗試各種形式，但要在一邊發(fā)現(xiàn)，哪些是可以引導(dǎo)繼續(xù)深入的，這里面往往藏著真正的興趣。孩子往往因?yàn)殡y度而放棄，處處淺嘗蟄輒止，幫他解決一個難題，他就能進(jìn)入更深一層。鳥
熊言鳥語： 孩子遇到困難，本能會退縮。任何學(xué)習(xí)到最后都有要求，一有要求就不好玩了。所以快樂教育很重要，另外也要孩子遇到瓶頸堅持一下，過去了就海闊?？樟恕Ｓ行┖⒆犹貏e愿意克服困難，因?yàn)樗麄兿硎苓^克服困難后帶來的開闊和快樂！學(xué)習(xí)一定是件快樂的事，即便偶爾要爬上坡，也是為了下坡時沖下去更刺激。--熊
10.@用戶：現(xiàn)在大家都很注意孩子的“起跑線”問題，造成了孩子很大的壓力，同時也是父母的壓力很大，這是不是一種有點(diǎn)扭曲的教育理念？
熊言鳥語： 呵呵，老實(shí)說，我認(rèn)為“起跑線”并不存在。孩子自身在成長，并沒有在和誰賽跑。一歲二歲三歲.。.每個年齡都應(yīng)當(dāng)活得充分，做足這個年齡應(yīng)該做的事，而不是被一根“看不見的起跑線”催著拼命趕路。以前寫過一篇關(guān)于起跑線的故事：http://sinaurl.cn/hbms7s鳥
11.@用戶：北京有兒童美術(shù)館嗎？專門展出兒童的藝術(shù)作品！ 想去看看，推薦幾個
熊言鳥語： 前不久今日美術(shù)館有海峽兩岸兒童美術(shù)展，應(yīng)該每年都有，感覺還不錯。專門的兒童美術(shù)館好像沒有。--熊
12.@用戶：如果發(fā)現(xiàn)孩子有某方面的天賦，如何培養(yǎng)，使其更好的發(fā)揮出來？
熊言鳥語： 給找好的老師。好老師非常不易得，家長在這方面付出的精力最大。孩子在某方面的天賦很明確地表現(xiàn)出來了，家長就要考量這個行業(yè)里做兒童教育的老師，誰適合教自己的孩子，孩子是否喜歡這個老師，等等。其他方面，家長帶孩子定向參觀、欣賞、接觸，始終很重要。鳥
13.@用戶：我小姑子夫妻兩人都是音樂教師，孩子唱歌也特別好聽，那象其他如果父母五音不全，沒藝術(shù)細(xì)胞的，該如何培養(yǎng)呢？
熊言鳥語： 通常要培養(yǎng)孩子，家長還是略懂一點(diǎn)好。如果純粹學(xué)著玩，是無所謂的。一般孩子唱得不錯，畫得不錯，跟老師有關(guān)，跟家庭的關(guān)系也很大。我贊同阿甲說的，要教孩子古詩，自己先讀讀。做一個好學(xué)的家長本身對孩子也是榜樣。---熊
14.@用戶：小孩喜歡藝術(shù)，作家長是否要全力支持小孩走藝術(shù)之路
熊言鳥語： 多接觸、多欣賞沒壞處。小孩子以及家長都成為藝術(shù)的愛好者，是很幸福的事。至于以后能不能從事這行，現(xiàn)在判斷可能還早。鳥
15.@用戶：老師您好，您覺得孩子喜歡藝術(shù)有必要追求考級嗎？考級感覺會讓孩子很累，怕孩子太累失去興趣，還是讓孩子磨練一下考驗(yàn)一下學(xué)習(xí)的成果呢？
熊言鳥語： 為考級而考級，真沒必要。中國的孩子不怕磨煉考試的機(jī)會太少，只會太多：)不要失去對藝術(shù)的興趣，這是第一位的。鳥
16.@用戶：你好，老師，我是十歲女孩的媽媽。最近女兒總喜歡創(chuàng)新一些紙上游戲，畫一些人物、精靈和服飾，裝飾等等，只要寫完作業(yè)有時間就畫。我其實(shí)是欣賞的，只是不知該如何引導(dǎo)。不知這是這個年齡段的喜愛還是會一直堅持下去？您怎么看這個問題？謝謝！
熊言鳥語： 這個年齡需要幫她找一個好老師了，不然這種興趣會持續(xù)很久，反復(fù)，很難提高。--熊
17.@用戶：孩子不聽話，頂嘴，愛看電視，玩電腦，該怎么辦??？
熊言鳥語： 呵呵，這是很多現(xiàn)在孩子的問題。孩子的問題從另一方面講體現(xiàn)了現(xiàn)在教育的無趣，連那么多興趣班都很不好玩，真不如看電視、打游戲爽呢。我不能說藝術(shù)創(chuàng)想是萬能的，不過做好玩的藝術(shù)創(chuàng)想，孩子的興趣應(yīng)該能夠轉(zhuǎn)移。至少漢苗的孩子們做到了。鳥
18.@用戶：請問熊老師，孩子學(xué)畫的順序是什么？一定先要從兒童畫學(xué)起，再能學(xué)素描或國畫嗎？可以等孩子大些直接報素描班或國畫班嗎？謝謝您百忙之中的回答。
熊言鳥語： 兒童畫不是學(xué)的，那個時候，只要把各種材料給孩子，如果有條件，讓一些孩子在一起玩，孩子自然會創(chuàng)作出讓你驚嘆的作品來，當(dāng)然布置環(huán)境很重要，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望是老師或家長的本事。5-7歲是孩子創(chuàng)作的黃金期，那時孩子的想象力很厲害，作品也會很好，只要給他們自由創(chuàng)作的空間。---熊
