提高一個認識 實現(xiàn)兩個轉變
增強三種能力 力爭四個滿意
市委農(nóng)工辦 王洪波
前階段市級機關工委開展了“融入沿海開發(fā)，服務跨越發(fā)展”主題討論學習活動，聽后感觸很深，看后啟發(fā)很大。現(xiàn)將本人參加學習討論活動的感受匯報如下：
一是提高一個認識
通過這次學習討論，讓我明白一個道理，就是在新時期、新形勢下，全市每一位黨員干部需要提高一種認識，那就是大局和責任意識。所謂大局意識，就是要認識大局、把握大局、服從和服務于大局。每個人只有心中有大局意識，才能工作有追求、有目標，一些看似不起眼實則關乎全局的事，如能見微知著，處置得當，就會有力地推動全局的工作，甚至會引發(fā)重大突破。反之，也可能造成較大的負面影響。對那些信息閉塞，目光短淺，急功近利，不顧大局，只謀一地一己一部門之利的人和事，都會不同程度地影響一個地區(qū)的發(fā)展，需要我們加以克服和認真解決。所謂責任意識，是一種角色意識，也是一種精神狀態(tài)，要求每個人知道自己這個崗位、這道工序、這個環(huán)節(jié)在地區(qū)、部門經(jīng)濟社會發(fā)展中所處的位置和作用，有了責任意識，就能集中精力，全身投入，凝聚人心，凝聚力量。
二是實現(xiàn)兩個轉變
一是思想認識要有所轉變。聽了王書記的報告，看了沿海前沿的建設現(xiàn)場，深感自己之前的那種“立足干好本職工作，沿海開發(fā)離我很遠”、“沿海開發(fā)建設是職能部門的事情，和我們農(nóng)口部門工作人員沒有太大關系”等一些思想觀念是錯誤的，是個人主義，是小家子氣，沒有把自己置身于港城發(fā)展的大潮中。沿海開發(fā)一線干部職工勤奮工作、無私奉獻的敬業(yè)精神和頑強拼搏、迎難而上的良好作風，讓我進行了深刻反思，認識到投身沿海開發(fā)建設是每位港城人必須具有的責任感和使命感；也提醒自己時刻保持蓬勃向上的活力和與時俱進的理念；用全新的理念去理解和把握市委、市政府“高揚創(chuàng)新大旗、推動全面跨越”的部署和要求，自覺按照“持續(xù)興起大開發(fā)、大建設、大發(fā)展”的要求統(tǒng)一自己的思想和行動。
二是工作作風要有所轉變。聽后看后，自己也認識到存在著循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)等缺點，工作上缺乏激情和熱情，更沒有豪情。在市委王書記報告和沿海開發(fā)前沿干部職工奮勇爭先、不怕苦累、樂于奉獻精神的感召下，感覺自己理應立足崗位，徹底改變不良作風，“不以水平分高下，只以態(tài)度定春秋”，以時不我待、只爭朝夕的歷史責任感和使命感去迎接每一天，珍惜每一刻，勇敢應對各種困難和挑戰(zhàn)，為港城后發(fā)先至做出自己應有的貢獻。
三是提高三種能力
規(guī)劃確定，宏圖繪就，余下的就是需要全市上下同心協(xié)力，不爭論、不議論，埋頭苦干、同謀發(fā)展。在激發(fā)熱情和充滿激情的同時，還需要努力提高三方面能力，增強為沿海開發(fā)建設服務的本領。
1.要不斷加強學習，切實增強自己分析問題的能力。當今社會是一個知識爆炸的社會，新觀念、新知識、新技術層出不窮。如不加強學習，就適應不了經(jīng)濟社會發(fā)展需要，就會掉隊、就會落伍。自己要學什么、為什么要學的問題應該首先解決。不斷地把自己學到的東西融入到實踐中，充分挖掘自身潛能，提高自身綜合素質，不斷提高分析問題和解決問題的能力。那種認為不學習照樣能夠干工作，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態(tài)度，那種借口工作忙敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面的想法統(tǒng)統(tǒng)應該摒棄。古人云，“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明”。
2.要不斷勤于思考，努力提升自己的創(chuàng)新能力。改革的今天，就是創(chuàng)新的時代，如果墨守成規(guī)、靠慣性思維去解決問題，是很難做好工作的。近年來，我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作雖然取得了一定的成就，但與我市所處的區(qū)域與在全省的地位相比還存有一定的差距，我們面臨的任務還很重。逆水行舟，不進則退。沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。我們只有保持與時俱進的精神狀態(tài)，用全新的理念、開拓的精神去工作，才能推動事業(yè)的更好發(fā)展。
3.要不斷勇于實踐，全面提高自己履職的能力。這次大討論、大參觀，對我來講，達到了洗腦、洗心、洗身的目的，培養(yǎng)了自己的責任感和主人翁意識，明白了一些做人做事的道理，感受到機會和機遇的來之不易，今后本人將以這次活動為契機，不再怨天尤人，腳踏實地從小事做起，從本職工作做起，努力做到“在崗一分鐘，干好六十秒”，面對沿海開發(fā)建設農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作面臨的新形勢、新任務，放棄浮躁，深入基層，做好服務，不斷提升自己的履職能力。
四是力爭達到四個滿意
學習的目的在于提高認識、轉變作風、提升能力。面對困難和挑戰(zhàn)，本人將以新的姿態(tài)、高的標準、嚴的要求、實的作風去要求自己，創(chuàng)佳績、爭一流，力爭達到組織滿意、領導滿意、群眾滿意和自己滿意。
