人們常說，老師不容易做，照我個(gè)人看法，學(xué)生也不容易做。
記得我七歲第一次上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽就千叮萬囑我：一定要聽老師的話。第一個(gè)班主任老師對我的印象很好，有時(shí)我考了好成績或是做了件好事，她都會(huì)在班上夸獎(jiǎng)我。從此，小小的我有了夢想：我要在所有老師面前永遠(yuǎn)做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。上了二年級(jí)，我勤學(xué)、助人、多勞動(dòng)，第二個(gè)班主任老師對我的印象也是很好。升上三年級(jí)，第三個(gè)班主任老師對我印象更好，開學(xué)的第一天就“封”我為組長?？矗@就是我做的第一個(gè)官，還不夠好，我的心里早已有著對于普通學(xué)生來說的狂妄欲望：做班長。但是，要做班長，就要先做好組長。職位就是要從小升到大嘛！就這樣，我這個(gè)組長一路辛辛苦苦地做到四年級(jí)期末，接著過了個(gè)快樂的寒假。 小荷作文網(wǎng) www.zww.cn
上了五年級(jí)，開學(xué)的那一天，我早早地上學(xué)，進(jìn)了教室門，竟然看見有一個(gè)婦女在里面走來走去，她看到我，只是微微一笑。會(huì)不會(huì)走錯(cuò)啦？我后退兩步，看了看班號(hào)。沒錯(cuò)，是這！我也對她傻笑。后來，聽同學(xué)們說，她就是我們的班主任林老師。一開始，我們就和她相處得很好，很合得來。她勤勤懇懇、大公無私，臉上戴著一副眼鏡。她講課幽默，我們都聽得津津有味。不過，她并不是一個(gè)主動(dòng)的人，所以許多事情都是要我們這些做學(xué)生的主動(dòng)“出擊”。她從來沒有生氣，因?yàn)槲覀儾]有做什么讓她特別惱怒的事。林老師對我的印象還不錯(cuò)，于是開學(xué)后的一個(gè)星期，舉行了班干部選舉，老師推舉我為班長，同學(xué)們沒有異議。欲望實(shí)現(xiàn)了，我榮幸點(diǎn)頭，心在暗地歡呼。說真的，做班長的感覺真好，好像在當(dāng)“皇帝”，有一種說不出的威嚴(yán)、得意，心里每天都甜滋滋的。本來以為五年級(jí)的生活可以一帆風(fēng)順，沒想到事就來了。 小 荷 作文網(wǎng) www.zww.cn
一天放學(xué)，打掃衛(wèi)生的名單中有我的名字，倒霉的是與我一起打掃的是班里那幾只懶惰的“八哥”。林老師對我們說，一定要在20分鐘內(nèi)打掃完教室，30分鐘后她會(huì)回來查看。說完，便趕去會(huì)議廳了。開始干活了，王清、余令真、馬廷這幾只“八哥”就顯出一副拖泥帶水的模樣。我挺起胸膛，催他們快點(diǎn)。在我的一番努力下，總算15分鐘打掃完了。墻角的大竹筐裝滿了垃圾，只要把垃圾倒了，就可以收工了。問題是：該由誰去倒垃圾呢？他們?nèi)藸幷撈饋?。王清指著余令真說：“你去！”“我才不要呢！”余令真指著馬廷說：“你壯，由你去。”“我？不要。”馬廷指著王清結(jié)結(jié)巴巴說：“你，你是我們的老大，還，還是你去。”“不如班長去！”王清望著我喊起來。我大吃一驚。“不行，堂堂班長怎么能做這種事？”余令真搖搖頭說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，贊成余令真的說法，總覺得怪怪的。以前的我遇到這種情況，都會(huì)挺身而出，吃點(diǎn)苦，倒點(diǎn)垃圾，現(xiàn)在的我心想：這種事未必要我出手，就由他們?nèi)似渲幸蝗巳プ霭?，我還能省點(diǎn)力氣。我找了張凳子，懶洋洋地坐下來，但我的耳邊好像有個(gè)精靈在嘮叨說：你已經(jīng)不是你了?？粗麄?nèi)嗽秸勗狡?#8220;火”，便大吵起來，吵著吵著，都快打架了。看看值日生，背著書包已經(jīng)走遠(yuǎn)了。一會(huì)兒，教室外傳來怒吼聲：“都給我停！”吵架的三人閉上了嘴巴，我也愣住了，仔細(xì)一聞，還能聞到很重的火藥味。一個(gè)人怒氣沖沖地走進(jìn)來，林老師！我們都啞了，看看手表，原來不知不覺間，30分鐘過了。“都給我到講臺(tái)來！”林老師站在講臺(tái)上說。慘了，我們走過去，低下頭。“剛才我遇到值日生了，他告訴我你們的情況。真是氣死我了，就只是倒垃圾，你們都要推三推四，別的班人都走光了，你們知道嗎？”老師生氣地說，“老師我從沒打過學(xué)生，今天就有第一次了。伸出手來！”老師取出一根長長的竹條，“啪啪啪......”隨著這六聲響亮的聲音后，王清、余令真、馬廷的手上各顯出兩條深深的紅痕。輪到我了，我的手很想縮回。老師嚴(yán)厲地看著我，“班長應(yīng)該帶頭，你竟然也跟他們一樣。班長犯錯(cuò)，處罰雙倍！”隨著四聲響聲后，你們不知道我有多痛。手痛不要緊，心痛才最重。這可是我一次被老師這樣嚴(yán)厲地處罰。我傷心極了，含著熱淚。“你們都回去，垃圾就由我來倒！”老師火冒三丈地走了。我拎起書包，沖出了教室。我這個(gè)“愛哭鬼”從來沒有一次成功制伏得了眼淚，它們?nèi)缬曛銥a下來。為了不讓人看見，我捂著臉，騎著單車飛奔回家。路上，好友楊欣看見我，正要向我打招呼，我只是一閃而過。
到家時(shí)，眼淚已經(jīng)干了，心卻死了。吃過晚飯后，我獨(dú)自一人緊鎖在房間里，抱著枕頭發(fā)呆。我痛恨我自己，我責(zé)怪我自己。天啊，我怎么會(huì)這樣？我不應(yīng)該驕傲自大才是。作業(yè)被我擱在一旁置之不理。我很想把今天的事情從腦海里抹殺掉，可大腦要造反，自做主張地回想。想著想著，我迷迷糊糊地睡著了。
第二天，我一如既往，習(xí)慣性地早起了，但我已經(jīng)是個(gè)失魂落魄的人。吃過飯后，我就上學(xué)。來到校門前，我不敢再邁進(jìn)一步。昨天的事在我的心里劃了一條很痛的疤，我甚至想到今后林老師會(huì)恨我，不理我了。越想我覺得難過，但作為學(xué)生，是不能不上學(xué)。我婆婆媽媽地進(jìn)去了。
來到教室里，才知道昨天吵架的三人早來了，呆呆地坐著，一句話也沒有說。以前這個(gè)時(shí)候，他們都會(huì)大嚎的。唉，都因昨天的事。我坐在原位，無心讀書。早讀課，林老師來了，經(jīng)過我的身邊，我便把頭沉得低低的，沉默寡言。等到人齊了，林老師向全班宣布一件事：“我決定了，班長秦新降為組長，班長由高平來當(dāng)。就這樣。”全班七嘴八舌議論起來，我的心碎了，眼淚拼命地想奪眶而出，果然跟我想的一樣。下課了，好友都來向我提同樣的三個(gè)字：“為什么？”我暗地里擦干眼淚，回頭莞爾一笑，沉默不語。上課時(shí)，我已經(jīng)不像往常那樣積極舉手了。當(dāng)林老師要提問時(shí)，她只是望了我一眼，然后轉(zhuǎn)過頭，這使我更加難過。下課時(shí)，她也不再像往常一樣來給我講題了。我知道，老師與我的距離已相隔天涯海角。
就這樣，我一直承受著心靈的煎熬，熬到了期末，放了長假。后來有一天，聽好友說林老師明天就要去別的地方教書了，全班召開送行會(huì)。真正到了那一天，我卻假扮生病而沒有去，因?yàn)槲覍?shí)在沒有臉見老師。漫長的暑假對我來說，只是在虛度時(shí)光。
上了六年級(jí)，我依舊無精打采。有一天，班主任楊老師特地叫我到她的辦公室，她對我說：“其實(shí)有件事，我本來不該說?？茨闵险n的樣子，我還是說出來吧。你五年級(jí)的班主任林老師在臨走前對我說，她早就原諒你了。”“原諒我了？真的嗎？那她為什么要降我的職，不理我呢？”我叫起來。“你也知道，林老師不是一個(gè)主動(dòng)的人。她不會(huì)主動(dòng)向別人提出要求。她降你的職，是要你做回以前，知道該怎樣去做好應(yīng)該做的本份，怎樣做一個(gè)出色的好官。這也是為了你將來的人生。所以，你以后就要好好學(xué)習(xí)。”聽了楊老師的話，我好比是重見天日的囚犯，心里不知多高興。這，這來得太突然了，叫我不知怎么接受這喜訊。長期以來心中的那塊大石總算放下了。一整天，我都是笑著，好友問我是不是得了“狂笑病”，我高興地亂點(diǎn)頭。放學(xué)后，我回到家，放下書包就跑向陽臺(tái)，望著天空，盡情地大喊：“林老師，你匆匆忙忙地走了，我來不及向你道謝?，F(xiàn)在，我痛痛快快地說一句，謝謝你，林老師——！??！”
五年級(jí)的那件事，我終生難忘，它是一個(gè)警惕，告訴我：長大后，無論是大老板，或者是國家干部，都要切記，不可自命不凡，自認(rèn)為高人一等。它也是我人生的一個(gè)先苦后甜的回憶。
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