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財(cái)富之旅第6站，我要和小朋友做一次特別的地球之旅。如果繞地球走一圈，或游歷30個(gè)國(guó)家，需要多少時(shí)間？需要多少資金？若有興趣，你可以算一算。

現(xiàn)在，我們圍繞地球，做一個(gè)超級(jí)鏈接，以飛鳥為主題，快速搜索各國(guó)貨幣上的飛鳥。然后，在地球上，創(chuàng)意一個(gè)“貨幣飛鳥園”。

    貨幣是人類財(cái)富交換標(biāo)識(shí)，飛鳥是往來(lái)天地的使者，印刻在貨幣上的飛鳥都是地球上珍貴稀少的鳥，每只鳥都有故事，它們的故事連接一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族的歷史，有些鳥滅絕了，只留下想象和記憶。但它們被印刻在貨幣上，作為一個(gè)國(guó)家的名片，又把世界各國(guó)連接起來(lái)。比如：北歐芬蘭硬幣上的兩只天鵝；比如：非洲多哥的太
棱柱太陽(yáng)鳥,

“貨幣飛鳥園”，可以說(shuō)是財(cái)富之旅的超級(jí)創(chuàng)意。一舉多得的快速學(xué)習(xí)，即能幫你開發(fā)智商、情商、財(cái)商，又能帶你游歷世界各國(guó)。

創(chuàng)建“貨幣飛鳥園”的步驟和路徑：

1 買一張世界地圖或買一個(gè)充氣地球。

2 到上網(wǎng)去查找貨幣上的飛鳥，每次查找3-5個(gè)貨幣飛鳥。

3 下載飛鳥的圖片、故事，要求記錄鳥的名字，國(guó)家名字，國(guó)家在地球上的位置，再裝進(jìn)成長(zhǎng)袋。

4 縮小查到飛鳥的圖片，打印后，再剪下來(lái)。

5 在地圖或地球儀上找到貨幣飛鳥的國(guó)家位置，粘貼小飛鳥，每次粘3-5個(gè)。

6 查找和粘貼的順序可以按五大洲的劃分來(lái)找。

7 結(jié)合【我的月亮】口袋書中的飛鳥園，誦讀有關(guān)鳥的詩(shī)詞，演唱鳥的歌曲，比如鴿子等。

8尋找飛鳥國(guó)家的路線圖，講述最喜歡的貨幣飛鳥傳說(shuō)故事，創(chuàng)意“飛鳥”繪本

9在地圖或地球儀貼上一百只貨幣飛鳥，在家或?qū)W校舉辦“百鳥園展”，創(chuàng)意“貨幣百鳥園”展臺(tái)，你做百鳥園講解員。

創(chuàng)意設(shè)計(jì)這一系列看似游戲的活動(dòng)，不但能幫助你創(chuàng)建精神財(cái)富銀行，還能幫助你激活左右腦的互動(dòng)，開啟走進(jìn)各個(gè)國(guó)家和各個(gè)學(xué)科的大門。

1激活左腦的聚合思維和右腦的發(fā)散思維，增強(qiáng)多元記憶能力。

貨幣+鳥+國(guó)家名稱+地圖和地球儀+地理知識(shí)+歷史文化+左右腦開發(fā)+創(chuàng)意百鳥園。

2 學(xué)會(huì)動(dòng)手。貨幣是一個(gè)原點(diǎn)，一個(gè)出發(fā)地，一個(gè)引子，以貨幣上的鳥為圓心，讓你的思維追著鳥飛翔，自動(dòng)尋找思維的著陸點(diǎn)和鏈接點(diǎn)。

3學(xué)會(huì)借力和使用工具。借用網(wǎng)絡(luò)，以地圖或地球儀做道具，邊學(xué)邊記邊整理，邊找邊畫邊創(chuàng)意邊粘貼，讓整個(gè)生命動(dòng)起來(lái)參與學(xué)習(xí)。

4學(xué)會(huì)創(chuàng)意連接：貨幣飛鳥園集合了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)（鳥的英語(yǔ)名字）、音樂(lè)、繪畫、地理、歷史等多學(xué)科信息知識(shí)，創(chuàng)造飛鳥園的過(guò)程，可以激發(fā)你的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，培養(yǎng)自主動(dòng)手學(xué)習(xí)的能力。