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28.遼寧沈陽(yáng)

（一）閱讀下面選文，然后回答9-11題。（17分）

　　【甲】

　　公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視起轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

　　既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大

　　國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其輒亂，望其旗靡，故逐之。

　　【乙】

　　凡主將之道，知理①而后可以舉兵，知?jiǎng)茛诙罂梢约颖?，知?jié)③而后可以用兵。知禮則不屈知?jiǎng)輨t不沮知節(jié)則不窮④。見(jiàn)小利不動(dòng)⑤，見(jiàn)小患不避，小利小患，不足以辱吾技也，夫然后可以支⑥大利大患。夫惟養(yǎng)⑦技而自愛(ài)⑧者，無(wú)敵于天下。故一忍可以支百勇，一靜可以支百動(dòng)。

　　【注釋】①理：規(guī)律、道理。②勢(shì)：形勢(shì)、趨勢(shì)。③節(jié)：節(jié)制。④窮：困厄，處于困境。⑤動(dòng)：輕舉妄動(dòng)。⑥支：支持，這里指應(yīng)付。⑦養(yǎng)：蓄養(yǎng)。⑧自愛(ài)：這里指愛(ài)惜自己的軍隊(duì)。

　　9.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（3分）

　　（1）公將鼓之                （2）故逐之                （3）凡主將之道          

　　10.下面句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是(    ) (3分)

　　A．知?jiǎng)荻罂梢约颖?nbsp;      弗敢加也（《曹劌論戰(zhàn)》）

　　B．無(wú)敵于天下             皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）

　　C．故一忍可以支百勇       故自號(hào)曰醉翁也（《醉翁亭記》）

　　D．一靜可以制百動(dòng)         增其舊制（《岳陽(yáng)樓記》）

　　11.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（5分）

　?、偌瓤?，公問(wèn)其故。

　　②小利小患，不足以辱吾技也。

　　12.請(qǐng)用“/”給下面句子斷句。（斷兩處）（2分）

　　知 禮 則 不 屈 知 勢(shì) 則 不 沮 知 節(jié) 則 不 窮

　　13.【甲】【乙】?jī)晌脑谧鲬?zhàn)思想上有什么相同之處？（4分）

（一）（17分）

　　9.（1）擊鼓（2）追擊或追趕（3）方法（手段、道理、規(guī)律）

　　10.C

　　11.（1）已經(jīng)戰(zhàn)勝，魯莊公問(wèn)曹劌取勝的原因。

　?。?）小的好處和禍患，不足以辱沒(méi)我們的才能?；颍盒〉睦妫ê锰帲┖托〉牡溁?，是不值得辱沒(méi)我們的技藝（才能）的。

　　12. 知禮則不屈/知?jiǎng)輨t不沮/知節(jié)則不窮

　　13.都主張作戰(zhàn)時(shí)要詳察敵情（知己知彼），把握戰(zhàn)機(jī)啊，后發(fā)制人（不輕舉妄動(dòng)，要抓住有利時(shí)機(jī)，一舉成功）

　　【參考譯文】

　　大凡擔(dān)任主將的原則是，通曉事理然后可以出兵，了解敵我雙方的形勢(shì)然后可以增兵，懂得節(jié)制然后可以用兵。通曉事理就不會(huì)屈服，了解敵我雙方的形勢(shì)就不會(huì)灰心喪氣，懂得節(jié)制就不會(huì)陷入困境。見(jiàn)了小利益不動(dòng)心，遇上小禍難不躲避。小利益、小禍難不值得辱沒(méi)我的本領(lǐng)，這樣之后才能夠應(yīng)付大利益、大禍難。只有善于培養(yǎng)本領(lǐng)又能保存自己的力量的人，才無(wú)敵于天下。所以忍耐一下，可以應(yīng)對(duì)百次勇敢的行動(dòng)，冷靜一下，可以控制百次的輕舉妄動(dòng)。

29.湖北十堰

（甲）既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)扣問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有聞。

（宋濂《送東陽(yáng)馬生序》節(jié)選）

（乙）人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。獨(dú)學(xué)無(wú)友，則孤陋而難成。久處一方，則習(xí)染而不自覺(jué)。不幸而在窮僻之城，無(wú)車(chē)馬之資，猶當(dāng)博學(xué)審問(wèn)，以求其是非之所在，庶幾可得十之五六。若既不出戶，又不讀書(shū)，則是面墻之士，雖有子羔，原憲之賢，終無(wú)濟(jì)于天下。子曰：“十室之邑，必有忠倍如丘者焉，不如丘之好學(xué)者出。”夫以孔子之圣，猶須好學(xué)，今人可不勉乎？

（顧炎武《與友人書(shū)》節(jié)選）

11．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的詞意相同的一組是（   ）（2分）

A．既加冠        若既不出戶

B．故余雖愚      雖有子羔，原憲之賢

C．俯身傾耳以請(qǐng)  夫以孔子之圣

D．益慕圣賢之道  曾益其所不能

12．解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分）

（1）或遇其叱咄（  ）          （2）不幸而在窮僻之域（   ）

（3）又患無(wú)碩師名人與游（   ）  （4）若既不出戶（    ）

13．將文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（3分）

（1）嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)扣問(wèn)。

（2）人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。

14．甲、乙兩段文字所談的都是為學(xué)之道，但在闡述“為學(xué)”方法時(shí)，兩段文字相同之中又有不同，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后分析并指出其相同和不同之處。（3分）

相同：                     

不同：                     

30.湖北咸寧

四）閱讀文言文《右溪記》，完成22～26題。（12分）

    道州城西百余步，有小溪，南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。水抵兩岸，悉皆怪石，攲嵌盤(pán)屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州已來(lái)，無(wú)人賞愛(ài)；徘徊溪上，為之悵然。乃疏鑿蕪穢，俾為亭宇，植松與桂，兼之香草，以裨形勝。為溪在州右，遂命之曰右溪。刻銘石上，彰示來(lái)者。

22、給下列加點(diǎn)字注音并解釋。（2分）

①垂陰相蔭（    ）                  ②乃疏鑿蕪穢（    ）                        

23、翻譯下面的句子。（2分）

清流觸石，洄懸激注。

24、下面有關(guān)本文的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（2分）

A.“則可為都邑之勝境”和“為溪在州右”兩句中“為”字的意義和用法不相同。

B.因?yàn)橛蚁丫盁o(wú)人賞愛(ài)，所以作者對(duì)它進(jìn)行修葺與美化，以彰示此景。

C.本文前一部分是記敘，介紹了小溪的位置、環(huán)境和特點(diǎn)。后一部分都是議論，通過(guò)對(duì)比表達(dá)了對(duì)右溪“無(wú)人賞愛(ài)”的遺憾以及介紹名稱(chēng)的由來(lái)。

D.本文通過(guò)敘述右溪優(yōu)美的自然景觀以及寫(xiě)這篇記的目的，表達(dá)了作者怡情山水的情感，同時(shí)也流露出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的些許不滿。

25、文中畫(huà)線句子從哪些角度描寫(xiě)右溪的水？請(qǐng)分別舉例說(shuō) 明。（3分）

26、右溪的自然景觀有哪些奇特之處？作者對(duì)右溪的喜愛(ài)與眷戀同王維在《山居秋暝》中的“               ，               ”兩句表達(dá)的情感有異曲同工之妙。（3分）

22、①yìn  蔭庇，遮蔽；②huì  污穢，骯臟。（2分。每小題1分）

23、清澈的溪流沖擊到巖石，有的形成旋渦，有的激起浪花，有的激蕩傾注。（２分。“觸”“洄”“懸”“激注”四個(gè)詞錯(cuò)一個(gè)扣0.5分）

24、C（2分）

25、正面描寫(xiě)（直接描寫(xiě)）：如“南流數(shù)十步”寫(xiě)溪水的“小”；“清流觸石，洄懸激注”描寫(xiě)溪水觸石的各種形態(tài)。側(cè)面描寫(xiě)（間接描寫(xiě)）：“攲嵌盤(pán)屈，不可名狀”表明怪石是被溪水沖激所致，間接地描寫(xiě)了水勢(shì)，同時(shí)又交待了溪水所在的環(huán)境。（3分。描寫(xiě)角度1分，每個(gè)0.5分；舉例說(shuō)明2分，每個(gè)1分）

26、怪石“攲嵌盤(pán)屈”、清流“洄懸激注”、木竹“垂陰相蔭”。隨意春芳歇，王孫自可留。（3分。第一問(wèn)2分，三個(gè)要點(diǎn)錯(cuò)一個(gè)扣1分，錯(cuò)兩個(gè)不得分；第二問(wèn)1分）

31.寧夏回族自治區(qū)

（一）（共13分）

1．用 | 標(biāo)出下面句子最明顯的一處停頓。（1分）

   其 岸 勢(shì) 犬 牙 差 互，不可知其源。

2．解釋下面句中加點(diǎn)的字。（2分）

   ①明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如。  （        ）

 ②彼竭我盈，故克之。（        ）

3．翻譯。（6分）

①人不知而不慍，不亦君子乎？

② 北通巫峽，南極瀟湘。

③蹴爾而與之，乞人不屑也。

4．劉禹錫《陋室銘》中，陋室的不陋主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？請(qǐng)具體說(shuō)明（2分）

5．自選角度，品析龔自珍《己亥雜詩(shī)》中落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花這句詩(shī)。（2分）

（一）（13分）

1．（1分）

其岸勢(shì)|犬牙差互，不可知其源。

2．（2分）

①     孰同熟  仔細(xì)（認(rèn)真）                     

② 充滿   這里指士氣旺盛  

3．（6分）

①人家不了解（我），（我）卻不怨恨（不滿），不也是道德上很有修養(yǎng)的人嗎？

②（洞庭湖）向北（北面）通向巫峽，向南（南面）直到瀟水、湘水。

③用腳（把食物）踢給他人，乞丐也不會(huì)接受。（或：把食物用腳踐踏后，乞丐也不會(huì)接受的。）

4．（2分）（一個(gè)要點(diǎn)1分。除必答①之外，再答出任何1點(diǎn)即可）

①     品德高雅：惟我德馨

②     環(huán)境雅：苔痕上階綠，草色入簾青。 

③交往的人雅：談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。

④情趣雅 ：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。

5．（2分）（答對(duì)1點(diǎn)即可，答得好加1分）

①以落紅自喻，表明龔自珍不甘自棄、繼續(xù)為國(guó)奉獻(xiàn)的志向。

②另辟蹊徑，寓凋零殘破的落紅以積極昂揚(yáng)的新意，情感豪邁雄壯。

③運(yùn)用擬人手法，賦予落紅感情，落是為了護(hù)花，很有情韻。

④運(yùn)用象征手法，象征了人們勇于奉獻(xiàn)自己的精神。

⑤不是表明了肯定的語(yǔ)氣。更表達(dá)出強(qiáng)烈的感情。 

32.遼寧錦州

(一)閱讀甲、乙兩選文,回答l2~l5題。(l2分)

[甲]從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩壞,心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)

小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上, 佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,

往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。

[乙]出成都南門(mén),左為萬(wàn)里橋。西折纖秀長(zhǎng)曲,所見(jiàn)如連環(huán)、如玦①、如帶、如規(guī)、如鉤;色如鑒、如瑯玕②、如綠沉瓜,窈然深碧、瀠回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有專(zhuān)名,則以少陵浣花居在焉耳。

行三、四里為青羊?qū)m,溪時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,竹柏蒼然,隔岸陰森,盡溪,平望如薺⑤。水木清華,神膚洞達(dá).自宮以西,流匯而橋者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌縣,或所云“江從灌口來(lái)”是也。

(選自《浣花溪記》)

[注]①玦(jué):環(huán)形有缺口的佩玉。②瑯玕(láng gān ):像珠子的美石。③瀠回:水流回旋。④委:聚集。⑤薺(jì):薺菜。⑥舁(yú)夫:轎夫。

12.解釋下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)

(1)水尤清冽               冽:               

(2)佁然不動(dòng)               佁:               

(3)西折纖秀長(zhǎng)曲           西:               

(4)盡溪,平坦如薺           盡:               

13.翻譯下列句子。(4分)

(1)日光下澈,影布石上。

(2)行三、四里為青羊?qū)m,溪時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,竹柏蒼然。

l4.甲、乙兩文在語(yǔ)言表達(dá)上有什么相同點(diǎn)?在表現(xiàn)手法上有什么不同點(diǎn)?(2分)

l5.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指誰(shuí)?請(qǐng)你寫(xiě)出他的連續(xù)的兩句詩(shī)。(2分)

（一）文言文閱讀（12分）

12. （1）寒冷（2）愣?。?）向西（4）走到……盡頭（每詞1分,共4分）

13. （1）陽(yáng)光直照到水底，魚(yú)的影子映在石上。(或:太陽(yáng)光直射水底，（魚(yú)的)影子散布在潭底的石頭上。）（2分）

(2)走了三四里路,就是青羊?qū)m,溪水有時(shí)遠(yuǎn)有時(shí)近，竹子和柏樹(shù)蒼翠碧綠。（2

分）

14.相同點(diǎn):都使用了比喻和排比的修辭方法。(1分)不同點(diǎn):甲文寫(xiě)景動(dòng)靜結(jié)合;乙文以靜景為主。（1分）

15.杜甫。（1分）“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”等。（1分）