推薦 丨小澴
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將幼兒的作品懸掛起來(lái)，是展示創(chuàng)意的好方法。但是教師需要注意，懸掛的高度最好能在孩子看得見的視線范圍內(nèi)喔！
發(fā)布者：囡囡
只要幾個(gè)幾何疊加的畫框、一根木頭，就這樣掛上孩子的畫作，就變成一個(gè)藝術(shù)展，還是一個(gè)特別的區(qū)域隔斷哦！
發(fā)布者：Jing ??
將KT版進(jìn)行巧妙的修飾后，與作品進(jìn)行巧妙結(jié)合，是不是好看又有創(chuàng)意呢？
發(fā)布者：張小妹VV
樹枝加卡紙變成了小魚，再把小魚串在一起，儼然成了作品背景墻呢！
發(fā)布者：耳邊的安靜
收納架也能變成背景墻，充分使用了空間呢!
發(fā)布者：樂(lè)可可
幼兒作品太多沒法放怎么辦？串起來(lái)就好啦！
發(fā)布者：米可兒
區(qū)域隔斷太簡(jiǎn)單？那就加點(diǎn)作品上去吧，是不是很不一樣了呢？
發(fā)布者：米帥
將孩子的作品呈現(xiàn)在一起，孩子還會(huì)去觀察朋友的畫面喔！舉辦個(gè)畫展是個(gè)不錯(cuò)的主意喔！
實(shí)拍于上海市冰廠田幼兒園
懸掛物不僅僅只是裝飾喔！
發(fā)布者：潔【????】
合理利用墻面和窗戶，讓原本單調(diào)之處變得精彩了呢！
發(fā)布者：Echo 馮
屏風(fēng)可是很好的展現(xiàn)孩子作品的方式呢！因?yàn)樗囊苿?dòng)性，可以根據(jù)主題的更換或者根據(jù)班級(jí)環(huán)境的布置變化而調(diào)整喔！
發(fā)布者：米帥
墻面不是簡(jiǎn)單地將幼兒的作品排列在墻面上，教師要對(duì)作品的位置、周邊的裝飾做一定的設(shè)計(jì)，使幼兒作品成為教室墻面上一抹亮麗的景色喔！
發(fā)布者：??
小清新風(fēng)格，喜歡嗎？
發(fā)布者：??晶
原本白色的墻面，加上孩子的畫，就變得非常豐富呢！
發(fā)布者：??zHuAng????
轉(zhuǎn)角遇見畫，是不是也很美？
發(fā)布者：Jing ??
孩子的作品變成一幅幅畫軸，是不是有種大師的感覺呢？
發(fā)布者：冰淇淋
簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單，有種自然的美！
發(fā)布者：紅心番薯
靈巧運(yùn)用了盒子，每個(gè)孩子一個(gè)，可以定期替換孩子們的作品，是不是超級(jí)實(shí)用呢？
發(fā)布者：藍(lán)薇兒
上下統(tǒng)一的風(fēng)格展示幼兒作品，和班級(jí)整體風(fēng)格也很配喔！
發(fā)布者：米帥
發(fā)布者：米可兒
最常見的墻面作品展示，是不是每個(gè)班級(jí)都有這樣一面墻呢？
發(fā)布者：潔【????】
固定的版面可以定期更換孩子的作品，是不是很方便呢？
發(fā)布者：土豆味的番薯
泥工作品只能平面呈現(xiàn)？才不是呢！看，這樣的創(chuàng)意是不是非常棒？
發(fā)布者：樂(lè)可可
將孩子的作品卷起來(lái)呈現(xiàn)，更加立體和生動(dòng)，展現(xiàn)作品的方式永遠(yuǎn)不只一種喔！
發(fā)布者：周周
一堵墻、一張網(wǎng)，經(jīng)過(guò)老師的巧手布置，馬上變身為作品墻啦！
發(fā)布者：鑫鑫鑫鑫鑫鑫
原本作為隔斷的KT版上，貼上孩子的作品，變得靈動(dòng)許多呢！
發(fā)布者：影姿
鐵絲網(wǎng)上可以任意擺放孩子的作品，更換起來(lái)也非常方便呢！
發(fā)布者：云朵不說(shuō)話
有的作品卷起變成立體藝術(shù)品，有的被裝上盤子，有的呈現(xiàn)在紙袋上……創(chuàng)意無(wú)處不在！
發(fā)布者：囡囡
畫框加上夾子或者加個(gè)可以打開的小機(jī)關(guān)，幼兒的作品和相框合理搭配，瞬間高大上了起來(lái)！
版面式的作品展示更加適合用于幼兒畫展或者創(chuàng)意展，或放在幼兒園大廳及教室門口，讓家長(zhǎng)欣賞孩子的畫作！
發(fā)布者：云小花花花花花
把幼兒的平面美術(shù)作品呈現(xiàn)在立體的箱子、盒子上，將作品立體化是最簡(jiǎn)單、最易操作的創(chuàng)意展示形式之一。
發(fā)布者：米帥
發(fā)布者：囡囡
發(fā)布者：云小花花花花花
利用班級(jí)中不同的架子呈現(xiàn)孩子的作品，可是節(jié)省了很多布置的時(shí)間呢！
實(shí)拍于上海市虹口區(qū)密云路幼兒園
發(fā)布者：麗麗老師
實(shí)拍于上海市冰廠田幼兒園
為幼兒的作品創(chuàng)設(shè)一個(gè)有趣的情境，這已經(jīng)不僅是作品展示，更像是故事情境呢！
發(fā)布者：凌舞lmx
發(fā)布者：潔【????】
發(fā)布者：咖啡
借助一些材料來(lái)呈現(xiàn)孩子的作品是很不錯(cuò)的主意喔，讓班級(jí)空間里多點(diǎn)靈感吧！
發(fā)布者：樂(lè)可可
原本空間較小的美工區(qū)中，運(yùn)用PVC管增大了往上的空間，不僅視野變得開闊了，而且還能呈現(xiàn)幼兒的作品，可謂一舉兩得！
發(fā)布者：潔【????】
一個(gè)紙盒、一個(gè)蛋托，也許就是一片小小的天地！
發(fā)布者：麗麗老師
把卷紙芯橫過(guò)來(lái)放，也能放孩子的作品哦，肯定想不到吧！
發(fā)布者：米帥
把孩子的作品包在奶粉罐上，再疊起來(lái)，很是巧妙呢！
發(fā)布者：囡囡
畫框+線+夾子，很適合在幼兒園教室里展示孩子的畫，可以掛很多畫，而且方便更換！
實(shí)拍于上海市冰廠田幼兒園
盒子、小房子甚至樹木，對(duì)于聰明的老師而言，孩子的作品就是無(wú)處不在的藝術(shù)品！
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