思想品德八下期中試題（開(kāi)卷）
一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）
1、下列選項(xiàng)中，屬于我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)家主人的是（ ）
A、被剝奪政治權(quán)利的中國(guó)公民
B、擁有中國(guó)國(guó)籍的外國(guó)人
C、工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者
D、敵視和破壞社會(huì)主義制度的敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子。
2、我國(guó)公民的權(quán)利保障體制的核心是（ ）
A、中華人民共和國(guó)刑法 B、立法保障
C、中華人民共和國(guó)憲法 D、司法保障
3、為完成語(yǔ)文老師的古詩(shī)聽(tīng)寫(xiě)任務(wù)，在中午午休時(shí)，王琳同學(xué)在宿舍里大聲朗誦古詩(shī)，舍友多次提醒，她卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人不能干涉”。王琳同學(xué)的觀點(diǎn)是（ ）
A、錯(cuò)誤，因?yàn)楣癫坏脼E用權(quán)利和自由
B、正確，因?yàn)楣竦臋?quán)利和義務(wù)具有一致性
C、錯(cuò)誤，因?yàn)樗址噶松嵊训碾[私權(quán)
D、正確，因?yàn)槲覈?guó)公民享有受教育的權(quán)利
4、下列屬于我國(guó)公民的基本權(quán)利是：①平等權(quán)?、谛彰麢?quán)?、圩诮绦叛鲎杂伞、軜s譽(yù)權(quán)?、蓦[私權(quán) ⑥依法納稅?、呷松碜杂蓹?quán)利 ⑧保守國(guó)家秘密?、嵴螜?quán)利和自由（ ）
A、②④⑤⑦ B、①③⑦⑨ C、①②⑥⑦ D、③④⑦⑧
5、我們享有的權(quán)利需要來(lái)自家庭學(xué)校、社會(huì)、他人的保障，否則權(quán)利就可能會(huì)落空。其中最重要、最有效的保障是（ ）
A、立法保障 B、社會(huì)保障 C、法律保障 D、學(xué)校保障
6、任何享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須忠實(shí)履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。忠實(shí)履行義務(wù)表現(xiàn)為：①積極實(shí)施法律所提倡的有利于社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的行為?、诜梢笞龅?，都必須去做 ③法律禁止做的都堅(jiān)決不做?、苤宦男蟹ǘx務(wù)，不履行道德義務(wù)（ ）
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
7、在我國(guó)，既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體的是（ ）
A、農(nóng)民 B、人民 C、公民 D、國(guó)民
8、在某城區(qū)發(fā)生一起搶劫事件，當(dāng)時(shí)有兩位民警在執(zhí)勤，可兩人對(duì)發(fā)生的事卻無(wú)動(dòng)于衷。這兩位民警的行為是?。?/span> ）
A、錯(cuò)誤的，因?yàn)樗麄兙芙^做憲法和法律規(guī)定做的事
B、正確的，這是自我保護(hù)的需要
C、雖然錯(cuò)誤，但是依法維護(hù)自身的合法權(quán)益
D、正確的，這體現(xiàn)法律禁止的，我們堅(jiān)決不做的道理。
9、下列說(shuō)法正確的是（ ）
A、被剝奪政治權(quán)利的人不履行任何義務(wù)
B、道德義務(wù)和法律義務(wù)是緊密相聯(lián)的 C、權(quán)利就是義務(wù)
D、只享有權(quán)利而不履行義務(wù)，是法律鼓勵(lì)做的。
10、2002年6月8日凌晨1時(shí)許，張家川縣公安局偵查員張某受命與其他公安干警在平?jīng)鍪芯胁朵N贓車案件中的嫌疑人陳某等人時(shí)，為防止嫌疑人駕車逃跑，張某在開(kāi)槍射擊車輛輪胎時(shí)，一槍射進(jìn)車內(nèi)，致使駕駛該車的陳某中彈，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。張某的行為（ ）
A、正確，是依法行使職權(quán)的行為
B、錯(cuò)誤，未經(jīng)他人允許就傷害他人的生命健康權(quán)
C、錯(cuò)誤，因?yàn)榍址噶怂说纳】禉?quán)
D、正確，是為了防止嫌疑人逃跑
11、2007年4月11日，云南瀘西縣舊城鎮(zhèn)躍進(jìn)煤礦在進(jìn)行系統(tǒng)改造維修時(shí)發(fā)生瓦斯爆炸事故，事故造成5名維修工人遇難，1名維修工人受傷。在礦難中，礦工的 受到侵犯 （ ）
A、生命健康權(quán) B、人身自由權(quán) C、名譽(yù)權(quán) D、姓名權(quán)
12、2007年3月20日、22日，河南省南陽(yáng)市中級(jí)人民法院的法官前往湖北荊門(mén)市屈家?guī)X管理區(qū)農(nóng)業(yè)銀行，依法對(duì)價(jià)值370萬(wàn)元的被執(zhí)行款進(jìn)行強(qiáng)制執(zhí)行時(shí)，曾兩次遭到了當(dāng)?shù)囟嗳藲?。目前，荊門(mén)公安機(jī)關(guān)已對(duì)打傷警察的四人進(jìn)行了行政拘留。最高法院也責(zé)令湖北省嚴(yán)查此事，緝拿行兇嫌犯。對(duì)此，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（ ）
A、傷害他人就是傷害自己，尊重他人就是保護(hù)自己。
B、我們?cè)谙碛猩】禉?quán)的同時(shí)，負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法律義務(wù)
C、未成年人的生命健康權(quán)受到法律的特殊保護(hù)
D、公民的生命健康權(quán)是法律的保護(hù)。
13、下列選項(xiàng)中屬于精神性人格權(quán)的是（ ）
A、人身自由權(quán) B、姓名權(quán) C、人格權(quán) D、生命健康權(quán)
14、2001年7月30日，深圳市龍崗區(qū)韓資企業(yè)寶洋產(chǎn)業(yè)制品廠僅憑懷疑有人偷竊工廠物資，對(duì)56名女工實(shí)行長(zhǎng)達(dá)1個(gè)多小時(shí)的搜身。這是（ ）
A、工廠提高效率的方法 B、侵犯公民隱私權(quán)的違法行為
C、法律、法規(guī)允許的行為 D、侵犯公民人身自由權(quán)利的違法行為
15、陳堂發(fā)是南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院的一名副教授，2005年9月，他在家中用自己的實(shí)名在網(wǎng)上搜索自己的文章時(shí)，一個(gè)叫“長(zhǎng)套襪”的網(wǎng)頁(yè)一下子閃了出來(lái)，網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容提示中出現(xiàn)了 “陳堂發(fā)”3個(gè)字，名字后面有流氓等字句。點(diǎn)開(kāi)這個(gè)“長(zhǎng)套襪”，陳堂發(fā)發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是中國(guó)博客網(wǎng)上的一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，在這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的一篇名曰《爛人爛教材》的博客日志里，博客主人“K007”對(duì)他進(jìn)行了指名道姓的辱罵，諸如什么“猥瑣人”、“流氓”、“爛人爛教材”等。博客主人“K007”的這一行為 （ ）
A、是違法的，侵犯了陳教授的名譽(yù)權(quán)。 B、正確的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)
C、是違法的，侵犯了陳教授的榮譽(yù)權(quán) D、是違法的，侵犯了陳教授的姓名權(quán)
16、下列選項(xiàng)中，正確的認(rèn)識(shí)是（ ）
A、唐某偷看別人的日記，將日記中的內(nèi)容向班上同學(xué)傳播
B、人人都有隨意變更自己的姓名的權(quán)利
C、王磊私拆同學(xué)的信件，并將郵票占為已有
D、人們有權(quán)在自己的名譽(yù)受到侵害時(shí)，依法追究侵權(quán)人的法律責(zé)任
17、在公民的人格權(quán)中，屬于核心地位的權(quán)利是（ ）
A、人格尊嚴(yán)權(quán) B、穩(wěn)私權(quán) C、名譽(yù)權(quán) D、生命健康權(quán)
18、下列選項(xiàng)中正確的是（ ）
A名譽(yù)權(quán)就是榮譽(yù)權(quán)
B生命健康權(quán)是人格尊嚴(yán)權(quán)的集中體現(xiàn)
C肖像權(quán)是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)
D公民依法享有社會(huì)聲譽(yù)的權(quán)利是名譽(yù)權(quán)
19、當(dāng)今世界，信息技術(shù)和傳播媒介越發(fā)達(dá)，個(gè)人隱私被披露的可能性越大，因此我們必須高度重視對(duì)（ ）
A、個(gè)人隱私的保護(hù) B、榮譽(yù)權(quán)的保護(hù)
C、教育權(quán)的保護(hù) D、合法財(cái)產(chǎn)的保護(hù)
20、下列屬于侵犯?jìng)€(gè)人隱私權(quán)的有（ ）
A、公然辱罵他人，捏造事實(shí)在背后中傷他人，道聽(tīng)途說(shuō)、加油添醋詆毀他人
B、學(xué)校把學(xué)生成績(jī)粘貼在教室里以激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)
C、公安機(jī)關(guān)依法調(diào)查犯罪嫌疑人的檔案
D、某照相館未經(jīng)小剛同意，擅自將其照片置于櫥窗里，作為廣告宣傳品
二、簡(jiǎn)答題（共26分）
33、在思想品德教學(xué)討論活動(dòng)中，有同學(xué)認(rèn)為 “公民是國(guó)家的主人，公民和人民是一回事”，如果你作為其中的一員，你將怎樣參與討論？（5分）
34、馬克思說(shuō)“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)”。請(qǐng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（6分）
35、從2006年7月11日至8月10日，84名十幾歲的河南省柘城籍初中生在浙江省寧波市一家食品廠車間內(nèi)剝葡萄，這些初中女生最小的不過(guò)12歲。每天卻承擔(dān)著十五六個(gè)小時(shí)的繁重勞動(dòng)，由于葡萄水酸性的腐蝕，她們的雙手都不同程度地潰爛。8月13日，《中國(guó)法治報(bào)道》播出，共有84名河南省柘城市的中學(xué)生被有關(guān)部門(mén)解救出來(lái)。試分析為什么法律禁止使用童工？（5分）
36、去年十月，某縣教育局把當(dāng)年的中考單科狀元名單和照片分發(fā)并粘貼在各校的宣傳欄上，某家長(zhǎng)看后，認(rèn)為該行為侵犯了學(xué)生的肖像權(quán)，應(yīng)該及時(shí)停止。你認(rèn)為某縣教育局是否侵犯了學(xué)生的肖像權(quán)？并說(shuō)出你的理由。（5分）
37、一天，王明的媽媽將他叫到跟前，拿出一封信問(wèn)：“孩子，告訴媽媽，阿霞是誰(shuí)？她為什么總寫(xiě)信給你？”王明看到已經(jīng)撕開(kāi)的信嚷道：“媽媽，你怎么拆我的信？你侵犯了我的隱私”。媽媽心平氣和地回答：“我還不是為你好！快要中考了，你可不能分心呀！”
(1)王明的媽媽為什么要拆他的信？ （2分）
(2)對(duì)王明的媽媽的做法加以評(píng)價(jià)。（3分）
四、材料分析題（共22分）
38、某班班長(zhǎng)蔡某因嫉妒同班的學(xué)習(xí)委員張某，用手機(jī)偷拍了張某在浴室內(nèi)的許多生活照片，在同學(xué)中傳看，甚至在大庭廣眾之下嘲笑、挖苦張某，張某感到很痛苦。
（1）蔡某的行為侵犯了張某的哪些權(quán)利？（2分）
（2）分析蔡某的行為有哪些危害？（4分）
（3）作為同班同學(xué)，你認(rèn)為張某應(yīng)該怎么辦？（4分）
39、材料一 《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民住宅。”
材料二 《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定：“非法搜查他人身體、住宅，或者非法侵入他人住宅的，處三年以下有期徒刑或者拘役。司法工作人員濫用職權(quán)，犯前款罪的，從重處罰。
（1）上述材料說(shuō)明了說(shuō)明道理？（4分）
（2）應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，與同學(xué)交流你所知道侵害隱私權(quán)的行為有哪些？（4分）
（3）當(dāng)你的隱私權(quán)被非法侵害時(shí)，你會(huì)怎樣維護(hù)？（4分）
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）
1-5 C C A B C 6-10 B C A B C 11—15 A C B D A 16—20 D A D A B
三、簡(jiǎn)答題（共26分）
33、 （5分）答：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（1分）因?yàn)槎叩母拍畈煌?，公民是法律概念，人民是政治概念；范圍不同，公民比人民范圍大，公民包括全體社會(huì)成員，而依法被剝奪政治權(quán)利的人和敵對(duì)分子不屬于人民，所以這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（4分）
34、（6分）答：我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，公民的權(quán)利和義務(wù)不是分離的，而是一致的、相互依存的。所謂“無(wú)義務(wù)的權(quán)利”，就是公民享有權(quán)利的同時(shí)必須履行義務(wù)，享受什么樣的權(quán)利，就應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)，不允許只享有權(quán)利不履行義務(wù)的特殊公民存在。所謂“無(wú)權(quán)利的義務(wù)”就是公民履行了義務(wù)就應(yīng)享有權(quán)利，履行義務(wù)是享有權(quán)利的需要，是實(shí)行權(quán)利的保障，不允許只履行義務(wù)不享受權(quán)利。因此，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。
35、（5分）答：因?yàn)槲闯赡耆俗鳛樯鐣?huì)中的弱勢(shì)群體和民族的未來(lái)，其生命和健康受到法律的特殊保護(hù)。我國(guó)法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰；禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人，禁止安排未成年人工（已滿16周歲未滿18 周歲的勞動(dòng)者）從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)。非法使用童工是嚴(yán)重摧殘未成年人的安全和健康，并殃及民族興旺大業(yè)的違法行為，法律嚴(yán)懲這種行為。未成年人正處于長(zhǎng)身體、求學(xué)識(shí)、立志向的人生成長(zhǎng)階段，身體未定型、心智尚嫩、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、自護(hù)能力差。一旦當(dāng)童工，惡劣的勞動(dòng)條件和有職業(yè)危險(xiǎn)的工作環(huán)境將會(huì)嚴(yán)重侵害其生命安全和身體健康；因誤工輟學(xué)，也會(huì)使其終止本應(yīng)接受的義務(wù)教育。
36、（5分）答：我認(rèn)為該縣教育局沒(méi)有侵犯學(xué)生的肖像權(quán)。因?yàn)樵摻逃植皇且在A利為目的，也不是出于惡意而非法使用公民的肖像，雖然未經(jīng)本人同意，但也不屬于侵犯公民的肖像權(quán)，是正當(dāng)、合法的。當(dāng)然，如果能夠事先征得學(xué)生本人同意則更為恰當(dāng)。
37 (1) （2分）答： 因?yàn)橥趺鞯膵寢岅P(guān)心他，擔(dān)心他由于年齡小，做出早戀這樣的事，影響學(xué)業(yè)。
(2 )（3分）答：王明的媽媽出自好心，是關(guān)心孩子的表現(xiàn)，但她侵害王明的隱私權(quán)、通信自由和通信秘密，是違法行為。
四、材料分析題（共22分）
38（1）（2分）答：名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)
（2）（4分）答：蔡某的行為是踐踏他人人格尊嚴(yán)，損害他人的名譽(yù)，給他人造成了傷害；破壞了社會(huì)道德，危害社會(huì)秩序；同時(shí)也是不尊重自己，損害自己的違法行為。
（3）（4分）答：張某可以和蔡某協(xié)商，告知蔡某的行為是違法的，要求蔡某停止侵害，賠禮道歉；可以向老師反映，請(qǐng)求老師幫助；也可以向有關(guān)部門(mén)提起訴訟，運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
39、 （1）（4分）答：上述材料說(shuō)明了隱私權(quán)的真諦是私生活的自由與安寧，保護(hù)正常生活不受干擾，內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。公民的住宅屬于公民個(gè)人的生活領(lǐng)域，未經(jīng)本人允許，任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽(tīng)、監(jiān)視，執(zhí)法人員不得違反法定程序非法搜查。
（2）（4分）答：監(jiān)視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密，道聽(tīng)途說(shuō)傳播他人的隱私，非法利用他人的個(gè)人信息等，都屬于侵害隱私權(quán)的行為。
（3）（4分）答：運(yùn)用法律保護(hù)隱私權(quán)。當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權(quán)人協(xié)商，請(qǐng)求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神賠償。
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