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中國的學(xué)校為什么不教學(xué)生掙錢的知識?

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時而嚴(yán)肅時而笑岔氣的干貨Bing

帶你雞娃并客觀認(rèn)知這個世界


Dr Bing  |  財商

近來我大廣州的一則新聞讓我特別自豪。

4年前,廣州就在多所學(xué)校試點(diǎn)“金融理財課”。

一開始由老師自己來。后來發(fā)現(xiàn),咱們老師自己財商本來也不咋地,還是不要誤人子弟了!

于是引入校外專業(yè)人士和專業(yè)金融機(jī)構(gòu),比如工商銀行等,都進(jìn)校園定期給娃上“財商課”。

西關(guān)文昌小學(xué),學(xué)校定期請附近銀行工作人員來校上課,教孩子認(rèn)識錢、理解消費(fèi)現(xiàn)象、了解銀行、金融體系、理財手段工具等。

5年(1)班的陳華立和弟弟一起開了個賬戶倒賣郵票,現(xiàn)在賬戶有100多元利潤。

財商高不等于鐵公雞哦,今年陳華立還從1000壓歲錢中拿出500元捐給了孤兒院。

廣州的很多中學(xué)都有商業(yè)社團(tuán)。名校華附就有經(jīng)濟(jì)社。

而且其他社團(tuán)運(yùn)作也像經(jīng)營公司一樣,有財政,要招人、籌措經(jīng)費(fèi),活動,還要搞公關(guān),獲取各方面資源。

低調(diào)務(wù)實的廣東人,看來是在體制學(xué)校內(nèi)貫徹財商教育的先頭兵了!

所以“在廣東你看不出誰是有錢人,在東北你看不出誰是窮人”。

廣東咋能這么靈活開明?是和廣東經(jīng)商文化分不開的。

換到?jīng)]有經(jīng)商文化的地區(qū),就會有人說:“錢錢錢,眼里只有錢!滿身銅臭!人類傳承千年的知識比錢重要的多?!?/strong>(這是我在新聞下方評論看到的)

這種人怎么說你好呢。。。我祝你貧窮而高貴吧。將來哪天經(jīng)濟(jì)遇到困難不要怨黨怨鍋家怨社會就行。

看完這個廣州的新聞,我思考到一個現(xiàn)象:世界上大部分鍋家,幾乎所有的學(xué)校,都不教學(xué)生們?nèi)绾螔赍X。

“金錢是萬惡之源”一說,出自西方的《圣經(jīng)》。

馬克思也說,金錢是罪惡的。

東方的佛教,對金錢,也大多是貶低的。

儒道以后,金錢更是骯臟的東西。讀書人更是“一簞食,一瓢飲,在陋巷”才是高人,潔士。傳統(tǒng)文人,更是恥于談錢,這會損他清譽(yù)。

但是這些讀書人高舉后進(jìn)了官場又是貪得不行呢。難怪我覺得和珅特別可愛,起碼他人并不矛盾。

不久前的某個歷史時期,我國還倡導(dǎo)“越窮越光榮”,改革后,忽然一夜之間,被另外一句名言代替:“貧窮是最大的罪惡”(蕭伯納和雨果異口同聲地說)。

既然時代變了,學(xué)校為什么不教學(xué)生掙錢呢?

我想了一下,有幾大理由。

1)教育目標(biāo)

體制教育的根本工作目標(biāo),是培養(yǎng)”社會工具“,”合格公民“。

公立學(xué)校是鍋家機(jī)器,是為鍋家服務(wù)的,為鍋家培養(yǎng)”合格勞動力“,為這個鍋家要產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)所需要的工種,提供人力原料

所以,公立學(xué)校其實沒有義務(wù),去發(fā)展娃個人發(fā)展所需要的技能。所以你會發(fā)現(xiàn),公立學(xué)校一般是在刷題,它把娃送進(jìn)大學(xué)就功德圓滿了。

而私立才有很多體育、舞蹈、美術(shù)、財商,演講、口才、辯論這些和考大學(xué)無關(guān),但有助全面能力發(fā)展的勞什子。

私立才會對”把娃培養(yǎng)成一個完整、優(yōu)秀、富裕,最好還有名望的人“感興趣,當(dāng)然同時也要把娃送進(jìn)大學(xué),但不僅于此。

2)有錢人總是少數(shù)

這個世界不允許所有人都當(dāng)有錢人。

有錢從來都是因為:自己是聰明人,本質(zhì)上通過信息差,又使用杠桿,才套得了巨利。無論創(chuàng)業(yè)還是金融還是倒賣,本質(zhì)都是信息差,賺比你笨的人的錢。

也就是說或如果從公立學(xué)校層面,從小激發(fā)所有人對金錢的欲望,那社會上的聰明人就多了,信息差也少了,財富爭奪的競爭激烈,矛盾也大了,既得利益者的壟斷地位還會不保。

所以全民逐富,這不是什么好事。從既得利益者的角度,大家安分守己才是好事。

稍稍回望一下世界歷史,長盛不衰的,大都是那些對金錢有著恒久追逐熱情的家族。

改開以后,有一個現(xiàn)象,那就是當(dāng)年被剝奪了財產(chǎn)的有錢人,他們的后代大多數(shù)仍然會成為有錢人。

而且世界上所有公立大學(xué),課程設(shè)置一定是千方百計隱藏掙錢的秘密。因為大學(xué)作為國家機(jī)器,目標(biāo)是讓每個專業(yè)都有學(xué)生,而他們畢業(yè)后睡橋底那都不是學(xué)校關(guān)心的事兒。

德國大學(xué)提供專業(yè)選擇咨詢,千方百計地說服孩子去一些冷門專業(yè),我認(rèn)識幾個人在指導(dǎo)人士說服下讀了社會學(xué),苦讀八年畢業(yè)至今開出租車。

就算香餑餑的律師、醫(yī)生、企業(yè)高管等高收入職業(yè),說白了也只是高級的打工狗。

他們最多也只會達(dá)到高級的中產(chǎn)。要達(dá)到這個水平,孩子已經(jīng)必須是學(xué)業(yè)異常優(yōu)秀了(最高錄取分?jǐn)?shù)線,而且特別難讀)。

而我身邊那些早早財務(wù)自由的,大部分都只是學(xué)業(yè)中等偏上。當(dāng)然不會太差,畢竟智商在線,但絕不是醫(yī)生律師那種學(xué)歷路線中的佼佼者。

他們有的是創(chuàng)業(yè)成功,有的就是普通上班族,靠工資買了七八套房(《財商這玩意真是代代相傳?。簝蓚€家庭背景,兩種觀念,十年拉力賽后的兩個結(jié)果》說過這個傳奇牛人)。

可以說,人類的歷史,其實就是富人讓窮人永遠(yuǎn)心甘情愿地窮下去的歷史。

窮人窮下去,是因為對金錢的態(tài)度,前面那句經(jīng)典評論:“錢錢錢,眼里只有錢!滿身銅臭!人類傳承千年的知識比錢重要的多?!?,已經(jīng)把人們心甘情愿窮下去的理由說得清清楚楚了。

不要信有錢人說他不喜歡錢——絕對的謊言。

貧窮是世襲的,是迷因(文化基因)的問題,所以改變起來有相當(dāng)?shù)碾y度。

中了彩票的窮人,大部分會返貧,許多體育明星,晚年都債臺高筑。

窮人討厭錢,是因為他們貧乏的資源和落后的知識,因此求之而不得,錢既錢帶給他們那么多痛苦,那不如痛恨它。免得心心念更加痛苦。

恨錢并且自寓清高之后,果然腰不疼腿不酸吃嘛嘛香了,社會也沒那么多競爭了,安定和諧了,不得不說:恨錢大法好好好!

必須大力推廣!

然而弊端也有一個:那就是就此通向財富的大路,就此堵絕,甚至還會影響子孫后代,因為富文化和窮文化,都是代際承傳的。

而我大廣州居然如此頂風(fēng)作案,可以說是相當(dāng)開化了!必須贊一個。

不過,廣州這次開的財商課主要是給娃上的,而我們的家長需要知道,家長才是財商教育最好的老師,所以家長往往是更需要上財商課的??!

很多家長往往是一邊羞于和娃談錢,一邊又給娃上著最貴的補(bǔ)習(xí)班,穿著最好的喬丹鞋,辦著迪士尼的年卡,等到成年,戀愛還沒開始談,婚房已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

當(dāng)他們需要靠勞動所得去支撐起和薪水不匹配的欲望時,他該怎么辦?

所以,當(dāng)看到那些小學(xué)生天價打賞主播、花掉家里所有積蓄沖游戲幣、大學(xué)生裸貸的新聞,也就一點(diǎn)也不奇怪了。

日常生活中,我們無時不刻不面臨著娃的財商啟蒙問題:

比如果娃過生日讓你給他送天價手辦,路過玩具商店就走不動路,你應(yīng)該如何拒絕的讓娃心服口服?

搖搖車坐了一次又一次,還想再坐,你應(yīng)該如何和娃有效溝通?

自己財商就不達(dá)標(biāo)的家長,怎么在日常生活中潛移默化的培養(yǎng)娃的財商思維?

不要急不要急,這次我Bing給你們找來了不錯的課程,媽媽和娃娃都有份哦!

話說,幾乎每天我們的讀者都會cue到我Bing講財商話題,大家總是追著我問:

財商啟蒙不會搞怎么辦?自己財商一塌糊涂,怎么給娃培養(yǎng)財商?哪里有靠譜的財商課程推薦?

當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!暢銷書作者、豆瓣大V水湄物語研發(fā)的《親子財商課》來啦!

水湄物語是一個理財達(dá)人,更是3個娃的媽。

她不僅自己實現(xiàn)了財務(wù)自由,而且善于帶著孩子體驗財富世界。

而且,她特別懂得在日常生活中,通過寓教于樂,提高孩子的財商。

  • 第一步:幫助孩子建立正確的財富觀,不要和孩子恥于談錢;

  • 第二步:了解選擇的種種情況,讓孩子知道如何面對各種選擇;

  • 第三步:讓孩子更深入認(rèn)識金錢的作用,學(xué)會合理規(guī)劃自己的財富;

  • 第四步:通過協(xié)作、共贏、分享等,培養(yǎng)孩子賺取更多財富的能力;

  • 第五步:通過交易和交換,讓孩子理解經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基礎(chǔ)原理;

  • 第六步:讓孩子擁有更寬廣的思維模式,更好的計劃自己的未來。

在每次財商訓(xùn)練的分享中,她都能讓爸爸媽媽熱血沸騰、受益匪淺。

其實,在缺乏財商教育的現(xiàn)狀下,當(dāng)你開始有意地培養(yǎng)孩子的財商,其實就已經(jīng)超過了99%的父母。

而擁有科學(xué)系統(tǒng)的財商思維,和教育方法的父母,更能讓孩子在金錢之路上,最終實現(xiàn)彎道超車。

水湄物語有著非常精彩的人生。她是豆瓣15萬+粉絲理財大V,也是在行/分答資深理財專家。

寫文10年,創(chuàng)業(yè)8年,30歲那年開始學(xué)習(xí)理財,在40歲之前,就提前實現(xiàn)了財務(wù)自由。

在過去8年里她所成立的長投學(xué)堂,幫助超過200萬+的用戶,從零開始,邁出理財?shù)牡谝徊健?/p>

▲水湄物語

在授課的過程中,她看到太多的年輕人,因為錯誤的觀念,成為金錢的奴隸。

于是,她想:如果這些人從小就接受財商教育,是不是就能擁有更自由、更幸福的人生?

成為媽媽后,作為理財達(dá)人的她,有意識地在日常生活中培養(yǎng)孩子的財商。

現(xiàn)在,她的3個娃都有自己的小存折,有自己的金錢規(guī)劃。

即使看到喜歡的玩具,也能夠分得清楚“需要”和“必要”,從小就懂得延遲滿足。

更可貴的是,水湄物語一直堅持將財商培養(yǎng)的觀念,分享給更多的家長。很多家長都受益匪淺,紛紛要求她開一門系統(tǒng)的親子財商課。

她也覺得,幫助中國父母培養(yǎng)孩子們的財商,讓下一代更幸福,是一件非常有價值的事情。

她發(fā)現(xiàn)市場上的兒童財商課,有的以理論居多,晦澀難懂;有的以西方財商教育為經(jīng)驗,不符合中國的育兒方式。

最終,她結(jié)合了調(diào)研所得的精華,將一生所學(xué)的財富知識,加上自己的育兒實踐,以生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為原型,精心研發(fā)出了這一套系統(tǒng)的、專門為中國父母所設(shè)計的親子財課:

孩子多大可以開始財商教育?

自己不懂理財,怎么教孩子?

要給孩子多少的零花錢?

孩子偷偷拿錢怎么辦?

看到喜歡的玩具,

就必須馬上買,這個怎么改?

……

你想知道的、你該知道的財商教育問題,這里都有答案。

百萬家長好評

現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的兒童財商養(yǎng)成課

好評不斷、口碑爆棚

超人氣理財達(dá)人媽咪手把手教你

寓教于樂、潤物無聲的財商教育

我們一起來看看這套課程有哪些內(nèi)容:

干貨多多,深入淺出,可操作性強(qiáng)。通過財商培養(yǎng)孩子性格發(fā)展,為未來的幸福人生打下基礎(chǔ)。

長投學(xué)堂,超過200萬人共同選擇的理財課程,感興趣的直接拉到文末報名啦,名額有限,先到先得哦!

長投學(xué)堂親子財商訓(xùn)練營

這套課程為什么值得學(xué)?

  • 課程科學(xué)、安全、有趣,從每個家庭都會遇到的“壓歲錢誰管”等世紀(jì)難題出發(fā),教你輕松應(yīng)對孩子關(guān)于“財”的問題;

  • 不僅僅是財商啟蒙,更包含了兒童素養(yǎng)、性格養(yǎng)成的家庭財商升級課。讓家長通過真實案例場景,快速獲取育兒攻略,輕松弄懂藤校經(jīng)濟(jì)學(xué)原理;

  • 無需高難度專業(yè)模擬體驗活動,教你通過日常小事情、小游戲開啟孩子的財商啟蒙教育;

  • 吸取中外兒童財商課程優(yōu)點(diǎn),歸納實用、簡單且孩子喜歡的方向,形成最適合中國家庭的解決方案;

  • 學(xué)習(xí)的過程更是與孩子一起升級財商、共同進(jìn)步的過程,是你和孩子寶貴的成長記憶。

▌?wù)n程適合誰來學(xué)?

  • 3-12歲孩子的父母;

  • 希望在面對孩子成長中的問題時有所準(zhǔn)備,有所思考的父母;

  • 愿意陪伴孩子一起升級財商的父母。

▌你將收獲什么?

  • 大幅提升自己的財商;

  • 科學(xué)系統(tǒng)的兒童財商培養(yǎng)方法;

  • 不錯過孩子財商教育的關(guān)鍵時期;

  • 陪伴孩子共同成長的美好親子時光。

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