教書育人,是老師的天職。
但是沒有家長(zhǎng)的配合,再負(fù)責(zé)的老師,努力也將會(huì)被大大的折扣。
孩子成長(zhǎng),需要老師家長(zhǎng)互相配合,共同出力,才能真正成就一個(gè)孩子。
教育其實(shí)并不難,難的是合作,難的是擰成一股繩,共同努力。
教育最好的樣子是:家長(zhǎng)配合老師,老師支持孩子,孩子勤勉努力!
學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想點(diǎn)燈,必須加油。
孩子,你現(xiàn)在不努力,拿什么面對(duì)未來(lái)!在該努力的年齡一定不要選擇安逸!
再好的老師,也教不會(huì)不想學(xué)習(xí),長(zhǎng)期沉迷著“垃圾快樂”的孩子;
再好的老師,也教不好那些上課睡覺、和老師對(duì)著干、不寫作業(yè)的孩子;
......
好成績(jī)都是努力出來(lái)的,唯有老師悉心教導(dǎo),學(xué)生勤勉努力,結(jié)果一定不會(huì)辜負(fù)你的。
孩子,學(xué)習(xí)是你自己的事,老師管得了你一時(shí),但管不了你一世,你自己不努力,誰(shuí)也忙不了你。
常言道:“吃得苦中苦,方為人上人?!?/span>
世界上沒有坐享其成的好事,每一個(gè)人的成功,都是要經(jīng)歷一番艱苦磨礪的。
正是學(xué)習(xí)的年齡,千萬(wàn)不要等到錯(cuò)過(guò)了,才開始后悔!
少壯不努力老大徒傷悲,學(xué)習(xí)是你自己的事,自己不努力,父母老師再出力也沒有用!
孩子,現(xiàn)在不努力,將來(lái)拿什么去拼未來(lái)!
遇上不配合的家長(zhǎng)也白搭
雙減后,一提到教育,好像全都成了老師的事情;家長(zhǎng)只要把孩子送去學(xué)校,就可以當(dāng)“甩手掌柜”了。
但我想說(shuō)的是,教育如果光靠老師,那就真的太耽誤孩子了。
教育好孩子,不只是學(xué)校、老師的事,父母的配合必不可少。
好的教育,應(yīng)該是家庭、學(xué)校和社會(huì)形成教育合力,為了孩子一起發(fā)力。
北京四中校長(zhǎng)曾坦言:
凡是家長(zhǎng)不與學(xué)校老師配合的,結(jié)果往往都是悲??!家長(zhǎng)不配合,再優(yōu)秀的老師也是徒勞。
只有家長(zhǎng)理解、支持、配合老師的工作,家校才能真正和諧,孩子才能真正受益。
家長(zhǎng)與老師配合得越好,孩子的教育就會(huì)越成功!
老師是人生的階梯,父母是孩子一生的護(hù)航者。
教育唯有父母奮力托舉,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),孩子自律、自強(qiáng)、積極上進(jìn),才能更上一步!
相信有了家長(zhǎng)的全力配合,老師教育的工作會(huì)開展得更加順暢。
家長(zhǎng)請(qǐng)與老師并肩努力
教育路上,家長(zhǎng)不愿與老師并肩,還能相信誰(shuí)?
雙減以來(lái),教師、學(xué)校迎來(lái)了一波又一波的“舉報(bào)潮”,多少老師有心無(wú)力,想管也不敢管。
可要知道,教育最大的悲哀莫過(guò)于:老師和家長(zhǎng)明明志同道合,卻偏偏成為敵人。
成就一個(gè)孩子,需要老師家長(zhǎng)共同努力,兩者缺一不可。
著名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)這么一句話:
“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭,不僅要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧?!?/span>
老師和家長(zhǎng)就像齒輪,不斷磨合才能搞好孩子的教育 。
寫在最后:
培養(yǎng)一個(gè)成功的孩子,需要的是:
家長(zhǎng)言傳身教并全力配合老師;
老師認(rèn)真教書育人做孩子最好的引領(lǐng)者;
孩子自身勤勉努力,積極上進(jìn)。
唯有家庭和學(xué)?!安⒓缜靶小?,朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),孩子才能擁有更加美好的未來(lái)。
教育不難,難的是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師合作。
家長(zhǎng)不配合,輸?shù)氖呛⒆樱⒆硬慌?,輸?shù)氖钦麄€(gè)人生。
愿每個(gè)孩子都能成為最好的自己,在未來(lái)的人生道路上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
共勉!
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