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中考全提醒|34中學(xué)各科備課組長(zhǎng)中考答題技巧提醒,非常有用!非常有用!非常有用!


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本文為濱城家長(zhǎng)會(huì)原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,否則將直接舉報(bào)。

中考在即,同學(xué)們的復(fù)習(xí)已至尾聲。如何在考試中更好地發(fā)揮?各科答題有沒(méi)有什么技巧?

本報(bào)特邀請(qǐng)大連市第34中學(xué)初三語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)備課組長(zhǎng)為初三考生提點(diǎn)各科答題技巧。

每位老師的指導(dǎo)都非常詳盡,有很多真的是小編聞所未聞的“秘籍”!原來(lái)答題有這么多秘訣!相信同學(xué)們看過(guò)以后一定大有收獲!!


語(yǔ)文


中考,不僅考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的把握,更要考查學(xué)生的心理素質(zhì)和答題技巧策略?,F(xiàn)在,我們共同梳理語(yǔ)文試題的答題技巧。

注音題


要注意基本的注音規(guī)則、多音字、地方音;書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,不要出現(xiàn)英語(yǔ)字母。

改病文


要看清題目要求,是要求寫(xiě)出修改建議還是寫(xiě)出修改后的句子;
修改詞語(yǔ)是換成成語(yǔ)還是四字詞語(yǔ)還是根本沒(méi)有具體要求。改句式要關(guān)注句子的主語(yǔ)。

默寫(xiě)題

不能脫口而出的時(shí)候,要根據(jù)題目參照作者把原文從頭到尾背一遍,不能張冠李戴。

名著題

要理清題干,根據(jù)題干的觀點(diǎn)選擇故事情節(jié),敘述故事要緊扣題干的觀點(diǎn)。

補(bǔ)寫(xiě)句子并非仿寫(xiě)句子,不要在句式上糾結(jié),浪費(fèi)時(shí)間。

課外文言文

選擇題務(wù)必要看清是選擇正確的一組還是錯(cuò)誤的一組;
斷句題要將朗讀和翻譯句子結(jié)合起來(lái),劃分完節(jié)奏,要把句子放回原文,重新朗讀一遍選文;
理解題,看題目要求是用自己的話回答還是用原文回答,二模的12題,用引號(hào)其實(shí)是讓學(xué)生用原文回答。

詩(shī)歌賞析題

無(wú)論是描繪畫(huà)面,欣賞詞語(yǔ)、句子還是判斷表現(xiàn)手法,畫(huà)面描述和情感的表述都不可忽略。

現(xiàn)代文閱讀

答題的總體要求是結(jié)合語(yǔ)段答題,能用文章中的原話回答問(wèn)題就一定不要用自己的話來(lái)回答。舉實(shí)例證明觀點(diǎn)盡量用教材中的事例;

小作文

不能答成問(wèn)答題,要嚴(yán)格審好題目要求,既要回答題干的問(wèn)題,還要按照小作文類(lèi)型(記敘描寫(xiě)類(lèi)或者議論感悟類(lèi))的具體要求打好草稿,認(rèn)真對(duì)待。

中考作文兩個(gè)題目

第一個(gè)題目定內(nèi)容而中心不定;第二個(gè)題目中心已定而內(nèi)容不定。學(xué)生要根據(jù)這兩個(gè)題目的特點(diǎn),充分審好題干,用二十分鐘的時(shí)間來(lái)認(rèn)真思考,最好能寫(xiě)出提綱。
切忌草草動(dòng)筆,邊想邊寫(xiě),寫(xiě)一句想一句。

第二個(gè)題目無(wú)論處理成什么文體,有一點(diǎn)至關(guān)重要,那就是文體特征一定要明確,要在第一段就讓閱卷老師準(zhǔn)確把握你所選擇的文體,千萬(wàn)不能用一個(gè)貌似議論文的開(kāi)頭進(jìn)行記敘文的寫(xiě)作。

遷移作文,要靈活處理材料,要不露痕跡。要根據(jù)新作文題重新確定文章的中心和詳略,要在文章的開(kāi)頭和結(jié)尾與新作文題巧妙結(jié)合,不能讓閱卷老師在字里行間中捕捉到原來(lái)文章的痕跡。

最后要把握好考試時(shí)間

基礎(chǔ)和閱讀題要在一個(gè)半小時(shí)左右結(jié)束,
作文要用一個(gè)小時(shí)來(lái)寫(xiě)。其中二十分鐘構(gòu)思打草稿,四十分鐘書(shū)寫(xiě),注意書(shū)寫(xiě)工整,自然分段合理,不要出現(xiàn)太長(zhǎng)段落,以免給閱卷老師壓迫感。


答任何題都不能破格,超字?jǐn)?shù)都要被扣分。
韓國(guó)棋手李昌鎬說(shuō)過(guò):“多出妙手不如減少失誤?!敝锌嫉目紙?chǎng)上誰(shuí)的失誤少,誰(shuí)將贏得先手。讓我們將這些考場(chǎng)答題技巧合理用到考試中去,減少失誤,贏得好成績(jī)。
 

作者簡(jiǎn)介

尹巖,大連市第三十四中學(xué)語(yǔ)文教師。有26年語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多次擔(dān)任初三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)。


數(shù)學(xué)

1.選擇題

注意選擇題要看完所有選項(xiàng),解完后不要立即檢查。常見(jiàn)的方法有觀察、計(jì)算、淘汰、圖形、特殊值法。采用淘汰法和代入檢驗(yàn)法可節(jié)省時(shí)間。

2.填空題

注意分類(lèi)思想的使用;注意題目的隱含條件,比如二次項(xiàng)系數(shù)不為0,實(shí)際問(wèn)題中的整數(shù)等;要注意是否帶單位,表達(dá)形式一定是最終化簡(jiǎn)結(jié)果。

3.解答題

a.做題順序:一般按試題順序做,實(shí)在做不出的可先放一放,先做別的題目,不要在一道題上花費(fèi)太多時(shí)間,而影響其他題目;做題慢的同學(xué)要掌握好時(shí)間,力爭(zhēng)一遍凈;做題速度快的同學(xué)注意做題質(zhì)量,要細(xì)心,不要馬虎。

b.較容易題:要認(rèn)真細(xì)致,分式方程要檢驗(yàn),一元二次方程要注意二次項(xiàng)系數(shù)不為0,作圖題要注意用鉛筆,保留作圖痕跡。字跡清晰,卷面整潔,解題過(guò)程規(guī)范。

c.求點(diǎn)的坐標(biāo):作垂直線,求垂直線段的長(zhǎng),再根據(jù)所在象限決定其符號(hào),注意用坐標(biāo)表示線段的長(zhǎng)度時(shí),要注意長(zhǎng)度是正值,在負(fù)坐標(biāo)前加負(fù)號(hào)。

d.求最值問(wèn)題:注意利用函數(shù),沒(méi)有函數(shù)關(guān)系的,自己構(gòu)造函數(shù),要注意數(shù)學(xué)問(wèn)題的最值不一定是實(shí)際問(wèn)題的最值,要注意自變量的取值范圍。

e.概率題:若是二步事件或放回事件,或關(guān)注和或積的題,一般用列表法;若是三步事件,或不放回事件,一般用樹(shù)狀圖。

f.折疊問(wèn)題:要注意折疊前后線段、角的變化;通常要設(shè)求知數(shù);利用勾股定理構(gòu)造方程。

g.分類(lèi)思想的使用:未給出圖形的題目要注意是否會(huì)有不同情況,畫(huà)出不同的圖形:
A.等腰三角形的分類(lèi):以哪個(gè)頂點(diǎn)分為三類(lèi)(兩畫(huà)圓弧,一做垂直平分線);
B.直角三角形的分類(lèi):以哪個(gè)點(diǎn)做直角頂點(diǎn),注意直徑所對(duì)的圓周角是直角;
C.相切:注意外切還是內(nèi)切;
D.圓內(nèi)接三角形,注意圓心在三角形內(nèi)部還是外部;
E.等腰三角形注意,告訴一邊要分為這一邊是底還是腰,告訴一角要分為這一角是頂角還是底角。


h.應(yīng)用題:注意題目當(dāng)中的等量關(guān)系,是為了構(gòu)造方程,不等量關(guān)系是為了求自變量的取值范圍,求出方程的解后,要注意驗(yàn)根,是否符合實(shí)際問(wèn)題,要記得取舍。

i.動(dòng)態(tài)問(wèn)題:要注意點(diǎn)線的對(duì)應(yīng)關(guān)系,用局部的變化來(lái)反映整體變化,通常利用平行得相似,注意臨界狀態(tài),臨界狀態(tài)往往是自變量取值的分界線。

j.注意特殊量的使用,如等腰三角形中的三線合一,正方形中的45度角,都是做題的關(guān)鍵。

k.面積問(wèn)題,中考中的面積問(wèn)題往往是不規(guī)則圖形,不易直接求解,往往需要借助于面積和面積差。

l.綜合題:
①綜合題一般分好幾步,逐步遞進(jìn),前幾步往往比較容易,一定要做,中考是按步驟給分的,能多做一些就多做一些,可以多得分?jǐn)?shù);
②注意大前提和各小題的小前提,不要弄混;
③注意前后問(wèn)題的聯(lián)系,前面得出的結(jié)論后面往往要用到;
④從條件入手,可以多寫(xiě)一些結(jié)論,看哪個(gè)結(jié)論對(duì)做題有幫助,實(shí)在做不下去時(shí),再審題,看看是否還有條件沒(méi)用上,需不需要做輔助線;從結(jié)論入手,逆向思維,正著答題;
⑤往往利用相似(8字形或A字形圖)設(shè)求知數(shù),構(gòu)造方程,解方程而求解,必要時(shí)需做輔助線。函數(shù)圖像上的點(diǎn)可借助函數(shù)解析式來(lái)設(shè)點(diǎn),通常設(shè)橫坐標(biāo),利用解析式來(lái)表示縱坐標(biāo)。

其他注意事項(xiàng)


1.遇到面孔熟悉的題千萬(wàn)莫?dú)g喜

一定要拋開(kāi)頭腦中固有的想法,認(rèn)真審題,仔細(xì)計(jì)算,以防空歡喜。更不要回憶原來(lái)這道題怎么做、做多少。尤其在各類(lèi)題進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練后,頭腦中有很多定勢(shì)的東西,要防止“面孔熟悉”的題有新要求,另外所有的已知條件都有其目的性,有沒(méi)用上的條件要再推敲。

2.仔細(xì)復(fù)查

不少同學(xué)怕考試時(shí)間來(lái)不及,卻不知忙中出錯(cuò)最可惜。我們要盡力使每步運(yùn)算都正確,不要跳步驟。做完題后,如果把解題重看一遍是難以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的,應(yīng)該換一條思路來(lái)復(fù)查,或把答案放在題目條件中檢查。

作者簡(jiǎn)介

張立超:數(shù)學(xué)教師,大連市第三十四中學(xué)數(shù)學(xué)組備課組長(zhǎng)。


英語(yǔ)


單項(xiàng)選擇

答題時(shí)要通讀全題,吃透語(yǔ)境,把握題干的全部信息,把所有選項(xiàng)都瀏覽一遍,從語(yǔ)法、詞法、慣用法、詞的搭配等方面做出正確選擇。

完形填空

在做此題時(shí)基本上需要通讀三遍短文。

第一遍:先跳過(guò)空格,快速通讀完形填空的短文,了解全篇的內(nèi)容和主旨。要重視首句,以首句的時(shí)態(tài),語(yǔ)氣為立足點(diǎn),理清文脈,推測(cè)全文時(shí)態(tài)、主題及大意。

第二遍:邊看邊做題。在做題時(shí)要注意以下幾點(diǎn):
1.逐項(xiàng)選擇,答易留難。在掌握了文章的大意后,帶著問(wèn)題第二次細(xì)讀題。對(duì)于知識(shí)清楚,答案明確的直接選擇。對(duì)似是而非,不好確定的疑難題先留下。應(yīng)遵循“先易后難”的原則。應(yīng)對(duì)各個(gè)被選答案進(jìn)行分析對(duì)比,采用先排除后比較的方法。即使無(wú)從判斷時(shí),也要猜測(cè)出一個(gè)答案,切不可留下難題不填。

2.聯(lián)系上下文

3.語(yǔ)法結(jié)合語(yǔ)境:從近年中考試題來(lái)看,完形中純粹考查語(yǔ)法的題目很少,多數(shù)是結(jié)合語(yǔ)境考查語(yǔ)法。對(duì)這類(lèi)題,要通過(guò)語(yǔ)法結(jié)合語(yǔ)境來(lái)考慮選擇答案。

4.重視無(wú)空格段落:很多信息和答案就隱藏在這些段落中。要注意文章的整體性、邏輯性,前后意思兼顧,不要將句子拿出來(lái)單獨(dú)考慮。

Passage6,6選4答題策略

(閱讀1第四篇)

選項(xiàng)特點(diǎn):主旨概括句(文章整體內(nèi)容)、過(guò)渡性句子(文章結(jié)構(gòu))、注釋性句子(上下文邏輯意義)。

根據(jù)空格所在位置確定不同解題策略


1)如果空格在段首或?yàn)槎温錁?biāo)題,
通常是段落主題句。認(rèn)真閱讀后文內(nèi)容,根據(jù)段落一致性原則,查找同義詞或其他相關(guān)的詞,推斷出主題句。關(guān)注每段首尾句,了解大意知主題。

2)如果空格在段尾通常是結(jié)論、概括性語(yǔ)句。注意在選項(xiàng)中查找表示結(jié)果、結(jié)論、總結(jié)等的信號(hào)詞,如therefore, as a result, in short, to sum up, so, in a word等詞語(yǔ),選項(xiàng)中也可發(fā)現(xiàn)前文的同義詞句。

3)如果空格是一整個(gè)自然段
通常是承上啟下的句子。要特別關(guān)注前后段的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯關(guān)系。

解題步驟:

1.看標(biāo)題、副標(biāo)題預(yù)測(cè)文章大意;
2.看選項(xiàng),找出和文章相對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞;
3.通讀全文,查看主題句,分析結(jié)構(gòu);
4.看空前空后內(nèi)容,分析之間的邏輯性;
5.靈活掌握答題順序(先易后難);
6.代入答案,重點(diǎn)核查邏輯關(guān)系。

情景交際

答題時(shí),語(yǔ)言要得體,表達(dá)要地道,依據(jù)語(yǔ)言環(huán)境補(bǔ)全對(duì)話。

完形填空(二)


答題時(shí),首先閱讀題干,根據(jù)句意進(jìn)行選擇,遵循先易后難的原則。

然后根據(jù)所給詞的詞性和句子、文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行選擇,在進(jìn)行選擇時(shí),注意單詞的形式變化,即單詞的大小寫(xiě);名詞的單復(fù)數(shù)變化、名詞的所有格形式;謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致;非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式變化——即動(dòng)詞的ing形式、ed形式,動(dòng)詞原形或動(dòng)詞不定式;形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)變化等,人稱(chēng)代詞,主格,賓格,形容詞性物主代詞,名詞性物主代詞,反身代詞等形式。最后通讀句子,通讀短文,進(jìn)行檢查。

翻譯句子


縱觀我市中考英語(yǔ)翻譯句子,其考查重點(diǎn)為:各類(lèi)重要句式句型結(jié)構(gòu)及搭配,重點(diǎn)詞的用法及習(xí)慣搭配,主要語(yǔ)法和時(shí)態(tài)的規(guī)則及其運(yùn)用,主從復(fù)合句的使用。

因此,我們首先要仔細(xì)閱讀漢語(yǔ),提煉信息。注意句式的表達(dá)。如賓語(yǔ)從句注意語(yǔ)序和時(shí)態(tài),定語(yǔ)從句注意引導(dǎo)詞,形容詞,副詞比較級(jí)最高級(jí)的結(jié)構(gòu)等,其次在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意主謂時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài)的一致性。

書(shū)面表達(dá)


1.認(rèn)真審題,仔細(xì)閱讀作文寫(xiě)作的要求,確定作文的形式是什么——比如一封信,或是其他體裁。作文的內(nèi)容要點(diǎn)有哪些;作文的人稱(chēng)是什么,主要時(shí)態(tài)是什么。

2.圍繞主題、內(nèi)容要點(diǎn),運(yùn)用自己的語(yǔ)言表述觀點(diǎn)。表述時(shí)表達(dá)意義要得體,選詞要貼切,語(yǔ)言表述要準(zhǔn)確。句與句,段與段之間銜接要自然,連貫。切忌把中文提示的情景逐詞逐句地翻譯,而應(yīng)當(dāng)根據(jù)所提示的內(nèi)容發(fā)展思路,用自己熟悉的英文詞語(yǔ)句型、句式來(lái)表達(dá)思想內(nèi)容。

3.如果作文的開(kāi)頭,結(jié)尾已經(jīng)給出,要特別注意自己所寫(xiě)文章的開(kāi)頭和結(jié)尾要與所給出的開(kāi)頭結(jié)尾自然銜接,符合邏輯。

4.書(shū)寫(xiě)要工整、清晰。

作者簡(jiǎn)介

竇暉,大連市第34中學(xué)外語(yǔ)初三備課組長(zhǎng),從事英語(yǔ)教學(xué)18年。


物理


最后階段復(fù)習(xí)建議


深刻理解知識(shí),綜合運(yùn)用知識(shí)

翻看做過(guò)的試題,重點(diǎn)看錯(cuò)題。要針對(duì)自己出錯(cuò)頻率高的知識(shí)點(diǎn),選針對(duì)性的習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練。

熱點(diǎn)題型,比如綜合題、問(wèn)答題必須重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這些題目的設(shè)置一般來(lái)源于同學(xué)們的課堂探究實(shí)驗(yàn)中。因此同學(xué)們要掌握課本中每個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程,實(shí)驗(yàn)的目的是什么?怎樣組裝器材?如何設(shè)計(jì)表格?觀察、測(cè)量的次數(shù)和內(nèi)容是什么?如何具體操作?操作的依據(jù)是什么?實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因及減小的方法;以及如何描點(diǎn)畫(huà)圖像,并通過(guò)圖像如何進(jìn)行分析論證等。

考場(chǎng)注意


答題時(shí)要掌握好時(shí)間。時(shí)間控制在85分鐘之內(nèi)。按照平時(shí)自己的答題習(xí)慣,比如平時(shí)先做選擇題,那在考試時(shí),也要按照這個(gè)順序。不要顛倒,以免自己緊張。

總之,在最后的沖刺階段,要強(qiáng)化一個(gè)“精”字,切切實(shí)實(shí)提高復(fù)習(xí)時(shí)效,并結(jié)合自己的情況在實(shí)踐中領(lǐng)悟和提升。


作者簡(jiǎn)介

馮靜,大連市第三十四中學(xué)物理教研組組長(zhǎng),曾參與中考命題工作,被評(píng)為大連市骨干教師、西崗區(qū)學(xué)科帶頭人。從事初三教學(xué)工作多年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。


化學(xué)


現(xiàn)在我們面臨的問(wèn)題就是如何在中考中將自己的實(shí)際水平在考卷上反映出來(lái)。我想除了有平日里扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和熟練的解題技巧外,還要掌握一些應(yīng)試技巧和進(jìn)行必要的心理調(diào)試。我給大家的建議是“懷揣一顆平常心,帶上一雙慧眼,保持清晰的頭腦,堅(jiān)持微笑到最后”。


1.懷揣一顆平常心


(一)要對(duì)中考有個(gè)正確的認(rèn)識(shí):中考從意義和作用上講比較特殊,但從形式和內(nèi)容上講和平日考試一樣,只要我們盡了力,沒(méi)有什么好擔(dān)憂(yōu)的,甚至可以暫時(shí)不去考慮結(jié)果,把考試當(dāng)作平常的一次練習(xí),只要自己認(rèn)真去做了,就問(wèn)心無(wú)愧了。

(二)盡量調(diào)整到自己的最佳狀態(tài):自己是最了解自己的,按照自己喜歡的方式作息,不用刻意改變睡眠和飲食習(xí)慣,以免適得其反。同時(shí)建議大家,考前的時(shí)間雖然很短了,但還是要看看課本,記記方程式、化合價(jià)等必考的重要內(nèi)容,這樣既可以溫習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),又可以避免考前不必要的緊張。

2.帶上你的一雙慧眼


幾乎每次考完后都有很多考生自我感覺(jué)良好,可是成績(jī)卻不理想,究其原因,主要是審題不清,書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。

(一)審題認(rèn)真
看題做到三個(gè)字“準(zhǔn)、快、全”。以準(zhǔn)為基礎(chǔ),沒(méi)有準(zhǔn)越快錯(cuò)的越多。審題就是要逐字逐句的理解題目中所提供的信息,既要看清題目中顯現(xiàn)出來(lái)的條件,又要注意到字里行間的隱含條件,尤其對(duì)加著重號(hào)的,括號(hào)內(nèi)的提示,以及圖表都要準(zhǔn)確把握,看清題目的要求,才能答對(duì)。比如要特別注意選擇題選擇的是正確的?錯(cuò)誤的?還是不正確的?填空題讓寫(xiě)物質(zhì)的名稱(chēng)?化學(xué)式?還是序號(hào)?實(shí)驗(yàn)中選用的是稀鹽酸還是稀硫酸?加入的試劑是少量?足量?還是過(guò)量?題目中有沒(méi)有括號(hào)里的特別要求?計(jì)算題要求的精確度有沒(méi)有特別要求……

(二)書(shū)寫(xiě)規(guī)范

化學(xué)由于其自然學(xué)科的特點(diǎn),專(zhuān)用名詞有其自身的寫(xiě)法和要求,不能寫(xiě)錯(cuò)別字,如木炭、過(guò)濾、金剛石、酒精燈、藥匙、坩堝鉗、長(zhǎng)頸漏斗、量筒、催化、置換反應(yīng)、質(zhì)量守恒定律等物質(zhì)名稱(chēng)、儀器名稱(chēng)、操作名稱(chēng)等?;瘜W(xué)符號(hào)注意大小寫(xiě),方程式注意條件及氣體符號(hào)、沉淀符號(hào)。計(jì)算題要注意解設(shè)答、單位、“*100%”、保留小數(shù)的位數(shù)等。


3.保持清晰的頭腦


考試常見(jiàn)的題型無(wú)非兩種:熟悉的和陌生的。

(一)遇到熟悉的題目,要排除思維定勢(shì)的干擾。不要“得意忘題”,而須更加全面審視,看看試題的條件是否發(fā)生變化,不能簡(jiǎn)單地套用過(guò)去該試題的解法,要注意題目間的細(xì)小差異。要記住:“人易我易但我不大意”,一定要仔細(xì)。

(二)遇到難題或思維受阻時(shí),不要慌亂,重新審題,進(jìn)一步挖掘隱含條件或變換思維角度,使自己從困境中解脫出來(lái),實(shí)在無(wú)法解決時(shí)則不應(yīng)該被纏住,可以暫時(shí)跳過(guò)去,避免耽誤時(shí)間,破壞心態(tài),影響信心,等大部分題目都做完了,再心平氣和地去做難題,此時(shí)攻克難題的把握就更大了。一定要記?。骸叭穗y我難但我不畏難”,你感覺(jué)難時(shí)別人更是無(wú)從下手,這樣想想心里會(huì)平靜很多,利于提高士氣、正常發(fā)揮。

(三)對(duì)于簡(jiǎn)答題或需要語(yǔ)言敘述的實(shí)驗(yàn)題,答案可能不只一個(gè)方面,這個(gè)時(shí)候就需要全面考慮。我的建議是先在試卷上或草紙上把綱目先列出來(lái),用自己能看懂的形式簡(jiǎn)要寫(xiě)出有幾個(gè)方面?有哪些關(guān)鍵詞?先答什么再答什么?估計(jì)需要多大的位置等等再找到相應(yīng)的答題區(qū)域開(kāi)始寫(xiě)答案,這樣做可以避免答題不完整以及不必要的修改。

要做到:“三保證三爭(zhēng)取”原則:保證會(huì)的爭(zhēng)取做的對(duì);保證必得分爭(zhēng)取同情分;保證不漏題爭(zhēng)取有檢查。爭(zhēng)取做到“慢做會(huì)的求全對(duì),穩(wěn)做中檔試題一分也不浪費(fèi),舍去完全不會(huì)的?!?br>

4.合理安排作答時(shí)間及順序


因?yàn)槲锢砗突瘜W(xué)學(xué)科是同時(shí)考試,所以合理安排兩科的答題時(shí)間以及答題順序是取得這兩科勝利的關(guān)鍵。專(zhuān)家建議的化學(xué)答題時(shí)間為65分鐘左右,答題順序應(yīng)為先易后難即先答卷中選擇題、填空題、制取氣體實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題然后再答簡(jiǎn)答題和實(shí)驗(yàn)題。答選擇題、填空題、制取氣體實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題的時(shí)間基本為25分鐘左右,這樣才能留下較為充足的時(shí)間來(lái)作答卷中較難的簡(jiǎn)答和實(shí)驗(yàn)題。

5.仔細(xì)復(fù)查,按時(shí)交卷


我們力爭(zhēng)一次成功,不要寄希望于復(fù)查。但有時(shí)間的話一定要認(rèn)真復(fù)查,復(fù)查時(shí)要以重新做題的心態(tài)去復(fù)查,而不是在原題的基礎(chǔ)上走一遍,避免“穿新鞋走老路”。先檢查有無(wú)漏頁(yè)、漏題,其次檢查答題的區(qū)域時(shí)否對(duì)應(yīng),重點(diǎn)應(yīng)放在那些把握不大或分值較高的試題上,如發(fā)現(xiàn)某些答案不妥時(shí),需要改動(dòng),必須反復(fù)推敲,確實(shí)有了正確答案,才可劃去原來(lái)的答案,若思考尚未成熟時(shí),千萬(wàn)不要去掉原來(lái)的答案,以免失去得分機(jī)會(huì)。一些實(shí)在無(wú)把握的試題,也要嘗試回答,盡量不留空白,減少失分機(jī)會(huì)。

只要我們能在考試中按上述方法去做,相信在中考中定能夠穩(wěn)操勝券!

作者簡(jiǎn)介
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