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11月24日，黃埔區(qū)關(guān)工委組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員參觀了梁?jiǎn)⒊示优c梁?jiǎn)⒊退膬簩O們圖片展，梁家一門三院士六專家，堪稱絕無(wú)僅有的家族傳奇。
梁?jiǎn)⒊侵袊?guó)近代史啟蒙思想家、政治活動(dòng)家、教育家，作為一代國(guó)學(xué)大師，著述宏富，流芳百世，影響深遠(yuǎn)；作為人父，教育子女，惠澤后代，愛國(guó)成材，滿門俊彥。梁?jiǎn)⒊乃枷朐谄浜筝厒鞒邪l(fā)揚(yáng)，兒孫們自身努力是關(guān)鍵，但梁?jiǎn)⒊ば呐囵B(yǎng)、潛移默化也是重要因素。梁?jiǎn)⒊退膬簩O們圖片展，為我們解開了梁?jiǎn)⒊晒逃优?，培育滿門俊彥的秘訣。
梁?jiǎn)⒊芯艂€(gè)子女，在文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、圖書館學(xué)、自然科學(xué)等領(lǐng)域各領(lǐng)風(fēng)騷，其中以建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁思永、火箭控制專家梁思禮3個(gè)中國(guó)科學(xué)院院士最為著名。 梁?jiǎn)⒊簧疾▌诼?，但?duì)子女的教育卻傾注全副心血。他教子有方，提倡智育教人不惑，情育教人不憂，意育教人不懼的“趣味學(xué)習(xí)法”，推薦鳥瞰——精略了解大概，明確重點(diǎn)；解剖——各部分仔細(xì)研究，重要處細(xì)解剖，疑難處細(xì)研究；會(huì)通——上下左右貫通，將全書全面徹底了解的“三步讀書法”。
梁?jiǎn)⒊偸窍衽笥岩粯?，循循善誘地為孩子們的成長(zhǎng)、發(fā)展提出建議，梁家的薪傳不僅在于學(xué)術(shù)成就本身，更在于文化和人生價(jià)值的取向。梁?jiǎn)⒊瑢?duì)孩子們的教育首要是貫穿愛國(guó)主義，他以自身的言行啟發(fā)、引導(dǎo)子女們樹立愛國(guó)、奉獻(xiàn)的信念。梁?jiǎn)⒊J(rèn)為教子之道還要貫穿一個(gè)愛字，嚴(yán)出于理智，愛出于情感，二者不可缺一。他教育子女要吃得苦，才能站得住。他認(rèn)為“人類只要精神生活不枯竭，那物質(zhì)生活當(dāng)然不成問題”。他陶養(yǎng)“寒士家風(fēng)”，教育兒女“磨煉人格”不應(yīng)限于艱苦環(huán)境，也應(yīng)在優(yōu)越條件下克己自勵(lì)。
梁?jiǎn)⒊⒁鈱W(xué)問之道，注重治學(xué)方法，非常細(xì)微地掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)，因材施教，用自己的治學(xué)心得啟發(fā)兒女。他重教好學(xué)，強(qiáng)調(diào)既要精專，又要廣博；莫問收獲，但問耕耘。梁?jiǎn)⒊鲝埲の吨髁x，提倡“猛火熬”與“慢火燉”；對(duì)子女教育褒多于貶，以鼓勵(lì)為主，但不獎(jiǎng)錢財(cái)。梁?jiǎn)⒊逃优某晒χ?，為我們后一代人的學(xué)習(xí)、事業(yè)、人生和家庭教育提供了良好的借鑒。
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