小學1-6年級閱讀理解+作文培優(yōu)講義。很多家長問如何提高孩子的閱讀理解能力和寫作能力,我們的回答永遠是:多讀,多積累。家長又問:讀什么樣的書?怎么積累?我讓孩子做了那么多閱讀理解題,怎么還是不能快速提高成績呢?
這個問題,說來話長。語文學科特點決定了他不像數(shù)學一樣,效果立竿見影。數(shù)學題有固定套路和固定思維,只要孩子把某一知識點搞懂了,思維能力不差,數(shù)學成績能在短期內(nèi)快速提升,比如:強化一周,成績能從80分提升到90分以上。
但是,語文完全不一樣。
語文知識博大精深,真的靠學生日常積累。并且短期內(nèi)很難看到明顯的進步。
尤其是閱讀和寫作,真正堅持一個學期,孩子的成績有緩慢提升,已經(jīng)很不錯了。
閱讀理解,怎么做呢?
其實也是有技巧的。很多參考書僅僅給出了答案,沒有給出思路和思維過程,這是遠遠不夠的。
因此,大家選擇參考書,一定要選擇有解題思路,有如何分析答案過程的書。
只有這樣才能“授之以漁”,真正讓孩子從根本上掌握解題的思路,而不僅僅是知道正確答案是什么。
天道酬勤,加油!
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