文學常識辨析題是中考語文命題的一個?？純热?是中考的一個重要考點,一直以來都被列入中考考試范圍?？v觀近年來全國各地中考語文文學常識試題,不難發(fā)現其軌跡:主要考查課文涉及的主要作家作品及《語文課程標準》中推薦閱讀的名篇中的作家作品知識。根據以往的考查情況,考查的題型主要是選擇題。
【識記方法】
1.穿針引線法
零散的文學常識就像是沒有穿好的一大把針,只要有一根線將它們貫串起來,這些文學常識就顯得非常系統(tǒng)了,這根線可以是時間、空間、風格、內容等。例如記憶中國古代文學史,可以以內容為線索,用這條線串起各個朝代文學現象。
詩詞曲:詩經——楚辭——樂府民歌——唐詩——宋詞——元曲。
2.聯想法
聯想,就是由一事物想到另一事物的心理過程。比如記憶屈原時,由屈原想到他的作品《離騷》,又因《離騷》是中國浪漫主義文學的源頭想到西方浪漫主義三大家:雪萊、雨果、拜倫。這樣舉一而反三,能較系統(tǒng)地記住許多知識。經常這樣記憶,也有利于聯想能力的提高。
3.歸納記憶法
在分類的基礎上把某些有相同點的知識按一定順序集中在一起強化記憶。
(1)按標題歸納,如有“記”字的文章按時間先后順序可歸納為:《桃花源記》《小石潭記》《醉翁亭記》《岳陽樓記》《核舟記》。
(2)按題材歸納,如《范進中舉》《孔乙己》都取材于受封建科舉制度迫害愚弄的舊知識分子。
(3)按文體歸納,把同一體裁的作品,不論古今中外,全部集中在一起復習,既有利于文體知識考試,又有利于進一步了解各類文體的寫作特點。
(4)按流派歸納,中學課本中涉及的文學流派主要有現實主義和浪漫主義兩種,現實主義又包括批判現實主義(代表作家如高爾基、魯迅)。另外,中國古代流派中也有“山水田園詩派”“邊塞詩派”“婉約派”“豪放派”。
(5)按作家字號、別稱、官職等歸納,如白香山、柳河東、杜拾遺、詩仙、詩圣、太史公等。
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