浙大心理教授提醒家長(zhǎng)：糾正孩子行為，最不明智的做法是跟孩子對(duì)著干
本報(bào)訊 開學(xué)了，浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系教授、家庭教育專家徐琴美受邀來(lái)到杭州上城區(qū)青少年活動(dòng)中心，給新生家長(zhǎng)講課。父母與孩子發(fā)生沖突怎么辦？徐琴美教授給家長(zhǎng)支招：不能和孩子對(duì)著干。
這是上城區(qū)教育局今年推行“教育新能量青少年服務(wù)咨詢”系列活動(dòng)的其中一項(xiàng)， 每周邀請(qǐng)一位專家講課，家長(zhǎng)可以在每周日中午11點(diǎn)到11點(diǎn)半，通過(guò)電臺(tái)FM89收聽。接下來(lái)，9月23日的講座題目為《好家長(zhǎng)：和孩子溝通技巧》、10月7日為《網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的干預(yù)》、10月14日為《攻擊性行為的干預(yù)與矯正》等。
徐教授在講座中，重點(diǎn)提到了一個(gè)發(fā)現(xiàn)：孩子在青春期爆發(fā)的問(wèn)題，是小時(shí)候不斷積累的。
徐教授說(shuō)，現(xiàn)在很多父母工作忙，教育孩子的方式比較單一?！安荒茏觥?、“不行”這樣的話，是一些家長(zhǎng)的口頭禪，很多孩子懼于家長(zhǎng)的威嚴(yán)，將問(wèn)題隱藏了起來(lái)，在孩子小時(shí)候，家長(zhǎng)很難發(fā)現(xiàn)，但到了青春期，孩子會(huì)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，父母也并不那么“可怕”了，問(wèn)題就特別多了。
徐教授舉了這么一個(gè)例子：你正在準(zhǔn)備做飯，看到孩子在客廳看動(dòng)畫片正起勁。這時(shí)，你過(guò)去跟他說(shuō)，“別看了”。然后孩子瞥了你一眼，繼續(xù)看。你繼續(xù)炒菜，發(fā)現(xiàn)孩子還在看，再過(guò)去說(shuō)“別再看了”，但孩子依然不理會(huì)。這時(shí)你就急了。但你有沒(méi)有想過(guò)，他可能正看在興頭上，你這樣他當(dāng)然會(huì)反抗。如果你趁動(dòng)畫片播放空隙跟他說(shuō)，樓下某個(gè)小哥哥很好，讓爸爸帶你去找他玩一會(huì)兒，好嗎？他可能也看累了，說(shuō)不定你的提議正合他心意，這下你也不用犯愁了。
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