文章來(lái)源：鏡曉嫻 《鏡姐薦書(shū)會(huì)》
一直以來(lái)，我都還算是比較喜歡閱讀，但真正從閱讀中獲得收益，是從去年開(kāi)始的。要是算起來(lái)，這兩年讀的書(shū)并沒(méi)有前些年加起來(lái)的多，但前些年讀的書(shū)，跟大部分人一樣，雖然有幾百本，甚至更多，但卻一本都記不住。
但現(xiàn)在，我能做到一天一本書(shū)，并每天寫(xiě)一篇書(shū)評(píng)，也能用書(shū)評(píng)轉(zhuǎn)到稿費(fèi)。讀書(shū)改變了我的生活方式，以及我的思維模式，最重要的是，閱讀讓我找到了自己的夢(mèng)想，并且離夢(mèng)想越來(lái)越近。
之所以我能從一本書(shū)都記不住，到現(xiàn)在的一天閱讀一本書(shū)，寫(xiě)作一本書(shū)評(píng)，就是因?yàn)槲腋淖兞丝磿?shū)的策略，先從讀書(shū)最低的等級(jí)開(kāi)始入門(mén)，我想讀了關(guān)于如何閱讀的大部分書(shū)籍，今天分享的就是其中一本，叫做《如何有效閱讀一本書(shū)》。
這本書(shū)很多人說(shuō)比較枯燥，但它卻是我的讀書(shū)啟蒙老師，也正是這本書(shū)讓我知道閱讀還有等級(jí)，我從這本書(shū)中整理了閱讀的9個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)都有不同的閱讀方法，和對(duì)應(yīng)的書(shū)單，希望對(duì)你能有所啟發(fā)。
001
如何用主題筆記閱讀法，來(lái)提升自己的認(rèn)知的？最簡(jiǎn)單的方法就是找到你感興趣的某個(gè)領(lǐng)域，然后收集100本該領(lǐng)域的書(shū)籍，把每一本書(shū)中的重要內(nèi)容，用筆記記錄下來(lái)。
完成100本書(shū)，你就可以進(jìn)入閱讀的第二等級(jí)了，屆時(shí)你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是認(rèn)知或閱讀能力，你都已經(jīng)得到了提升。一個(gè)人的認(rèn)知提升了，世界也就變大了。
在閱讀的第一等級(jí)，建議大家閱讀實(shí)用類書(shū)籍。實(shí)用類書(shū)籍是以論述游戲規(guī)則和原理為主的，大家在做主題筆記的時(shí)候，主要就是把游戲規(guī)則和核心原理，摘抄出來(lái)，分類整理入庫(kù)。
002
一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，取決于他解決問(wèn)題的能力，而解決問(wèn)題的關(guān)鍵卻在于他的洞察力，只有能夠看到事物本質(zhì)的人，才能徹底解決問(wèn)題，邁向下一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槿松揪褪且粋€(gè)解決問(wèn)題的過(guò)程。
提問(wèn)作者閱讀法分為三個(gè)問(wèn)題：其一，作者想解決什么問(wèn)題？其二，作者解決問(wèn)題的核心思想是什么？其三，作者通過(guò)什么方法解決問(wèn)題的？
此階段閱讀的書(shū)單還是閱讀第一等級(jí)的100本主題書(shū)籍，筆記閱讀整理結(jié)束后，再進(jìn)行一次提問(wèn)作者閱讀，100本以后相信你會(huì)有驚喜。
003
一個(gè)沒(méi)有思考能力的人，無(wú)異于沒(méi)有靈魂，披著軀殼被基因主宰的生存機(jī)器。而一個(gè)人的價(jià)值就是這個(gè)人在思考覺(jué)醒后的行為，對(duì)自己、家人和社會(huì)所產(chǎn)生的價(jià)值，這也是生命的意義。
什么是關(guān)鍵詞閱讀法？即通過(guò)思考，在閱讀每個(gè)章節(jié)的時(shí)候，抓取一個(gè)能代表該章節(jié)的關(guān)鍵詞。閱讀書(shū)籍還是以主題書(shū)單為主。
相信你抓取了100本書(shū)的主要關(guān)鍵詞之后，你思考的能力，就會(huì)得到大幅度的提升，而你的思考能力則決定了你的賺錢(qián)能力。
004
假設(shè)閱讀法其實(shí)就是一個(gè)自問(wèn)自答的過(guò)程，在閱讀一本書(shū)的時(shí)候，在每個(gè)章節(jié)后面打一個(gè)問(wèn)題，然后自己回答后，再去尋找書(shū)中的答案，加以核對(duì)。
讀書(shū)從本質(zhì)上來(lái)講，其實(shí)閱讀的不是文字，而是作者的思想，以及作者的思維方式。一個(gè)人的思維方式改變了，其做事的方式和解決問(wèn)題的方式，也會(huì)隨之而改變，這就是我們閱讀的根本目的。
在閱讀的第四個(gè)等級(jí)，鏡姐為你推薦的書(shū)單是以職場(chǎng)主題類書(shū)籍為主，目標(biāo)鎖定為你所屬部門(mén)的領(lǐng)域，數(shù)量也是該領(lǐng)域中的100本經(jīng)典書(shū)籍。但你完成第四等級(jí)閱讀之后，你的收入和位置都應(yīng)該會(huì)得以提升。
005
所謂的分析閱讀法，就是通過(guò)對(duì)作者身份信息的收集和分析，來(lái)找到作者寫(xiě)一本書(shū)的原因和目的，以及作者在書(shū)中所闡述觀點(diǎn)的原始出處。我們通過(guò)對(duì)原始出處的分析，來(lái)判斷一本書(shū)的價(jià)值，最終來(lái)判斷作者觀點(diǎn)的價(jià)值。
在這個(gè)閱讀等級(jí)，鏡姐建議閱讀的書(shū)單，就是第四等級(jí)的書(shū)單，這種閱讀法不僅能增加你的專業(yè)度，還能提升你在專業(yè)領(lǐng)域的能力。
006
黑體字閱讀法，就是通過(guò)對(duì)書(shū)中黑體字的閱讀，來(lái)分析作者的思維架構(gòu)，以及鏈接書(shū)中論點(diǎn)與作者觀點(diǎn)的關(guān)系，最終再把所有黑體字的內(nèi)容用思維導(dǎo)圖的方式，鏈接起來(lái)作為該書(shū)的行文邏輯以及寫(xiě)作架構(gòu)。
如果一本書(shū)沒(méi)有黑體字，我們就通過(guò)抓取關(guān)鍵詞來(lái)創(chuàng)造黑體字，黑體字的本質(zhì)是書(shū)的核心內(nèi)容。
此閱讀等級(jí)建議的書(shū)單，仍然是所在職場(chǎng)領(lǐng)域的100本書(shū)籍，100本結(jié)束后，你的思維邏輯能力，會(huì)讓你的能力和收入，登上一個(gè)新的臺(tái)階。
007
目標(biāo)閱讀法是以目標(biāo)為導(dǎo)向，能夠直接解決問(wèn)題的閱讀方法。因?yàn)槲覀冏x書(shū)的目的，就是通過(guò)書(shū)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，來(lái)解決生活或工作中所遇見(jiàn)的問(wèn)題。
比如，我們想要提升溝通技巧，那我們可以通過(guò)目標(biāo)閱讀法來(lái)解決，方法就是尋找到溝通領(lǐng)域中的經(jīng)典書(shū)籍，3本左右就夠了，比如高績(jī)效教練、非暴力溝通、關(guān)鍵對(duì)話。3本書(shū)讀玩，不僅你的溝通能力會(huì)得到提升，你的人際關(guān)系也會(huì)得到大幅度的改善。
所以，目標(biāo)閱讀法的本質(zhì)就在于用閱讀解決問(wèn)題，從而獲得我們所期望的結(jié)果。
008
規(guī)則閱讀法，講的是通過(guò)分析一件事情的運(yùn)行規(guī)則，找到該事情所屬的領(lǐng)域，收集能夠決定事情發(fā)展的核心規(guī)則，來(lái)預(yù)測(cè)事情在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。
未來(lái)?yè)碛蓄A(yù)測(cè)能力的人，會(huì)獨(dú)霸時(shí)代的舞臺(tái)，也會(huì)是財(cái)神偏愛(ài)的對(duì)象。但決定一個(gè)人預(yù)測(cè)能力的，卻是他對(duì)事物發(fā)展規(guī)則了解的程度。
世間所有萬(wàn)物都有自己運(yùn)行的規(guī)則，所以成功的人大多數(shù)都相信自然發(fā)展，相信因果循環(huán)的規(guī)律。而急于求成或很努力卻碌碌無(wú)為的人，通常他們崇拜的都是有悖于運(yùn)行規(guī)則的社會(huì)法則，以及捷徑速成法則。這就是人與人產(chǎn)生財(cái)富差距最根本的原因。
此等級(jí)的閱讀書(shū)單，建議以垂直領(lǐng)域?yàn)橹鳎苓厼檩o。
009
有主動(dòng)閱讀法，就一定有被動(dòng)閱讀法，被動(dòng)閱讀法說(shuō)的是聽(tīng)書(shū)、看書(shū)，以及不產(chǎn)生復(fù)述行為的一切閱讀形式。而主動(dòng)閱讀通常是以寫(xiě)作、分享，以及產(chǎn)生復(fù)述行為的閱讀形式。
為什么說(shuō)主動(dòng)閱讀法能夠讓一個(gè)人獲得財(cái)富呢？因?yàn)榉窒砗蛷?fù)述，在知識(shí)付費(fèi)時(shí)代，本身就可以成為一種收入途徑，如果你能夠在某個(gè)領(lǐng)域，把該領(lǐng)域的書(shū)籍分享或解讀到極致，那么，財(cái)富就不會(huì)離你太遠(yuǎn)。
除了上述的這些閱讀方法，書(shū)中還針對(duì)各種書(shū)籍，闡述了各種閱讀技巧，如果大家有興趣的話，可以入手此書(shū)，作為閱讀的指導(dǎo)手冊(cè)。
其實(shí)無(wú)論是什么書(shū)，從本質(zhì)上來(lái)講，它都不是單純的文字，而是作者有話要講。每當(dāng)我們閱讀一本書(shū)，等于是和作者進(jìn)行了一次思想的碰撞，碰撞多了火花就會(huì)變成你生命中最絢爛的焰火，照亮你生命中所有最精彩的地方。
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