——學(xué)術(shù)研究的第一推動(dòng)力
向各相關(guān)院校專(zhuān)家學(xué)者、研究生，及 院系資料室 特別推薦該套學(xué)術(shù)工具書(shū)。
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萬(wàn)卷方法 是我國(guó)第一套系統(tǒng)介紹學(xué)術(shù)研究方法的工具書(shū)叢書(shū)，來(lái)自中國(guó)社科院、北京大學(xué)等數(shù)十所高等教育及學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)的二百余名學(xué)者參與了寫(xiě)作和翻譯工作。目前已出版百多個(gè)品種，涉及統(tǒng)計(jì)技術(shù)與軟件應(yīng)用、量化（定量）研究方法、質(zhì)性（定性）研究方法、研究設(shè)計(jì)與寫(xiě)作規(guī)范、測(cè)量與評(píng)估等諸多領(lǐng)域。
適用領(lǐng)域 作為一套跨學(xué)科的工具書(shū)，適合經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查、政治與行政學(xué)、社會(huì)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、新聞與傳播學(xué)、人類(lèi)學(xué)、醫(yī)療與保健護(hù)理及部分理工學(xué)科等諸多領(lǐng)域的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)務(wù)工作?？梢宰鳛椤?/span>
* 大學(xué)圖書(shū)館及資料室收藏的學(xué)習(xí)工具書(shū)。（叢書(shū)已被多所大學(xué)圖書(shū)館全套收藏）
* 大學(xué)生以及研究生相關(guān)課程（統(tǒng)計(jì)類(lèi)、方法類(lèi)，或市場(chǎng)調(diào)查類(lèi)課程）的教材。
* 大學(xué)教師、研究人員案頭必備的“研究工具箱”。
* 調(diào)查與統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)工作者的工作指南。
一、方法論、方法理論及通論型方法教材
（一） 方法論
《范式與沙堡：比較政治學(xué)中的理論建構(gòu)與研究設(shè)計(jì)》 【芭芭拉·格迪斯】
《概念界定：關(guān)于測(cè)量、個(gè)案和理論的討論》【加里·戈茨】
《社會(huì)科學(xué)方法論》 【蔣逸民】
《社會(huì)科學(xué)研究：從思維開(kāi)始》 【肯尼斯·赫文】
《哲學(xué)史方法論十四講》 【鄧曉芒】
（二） 方法理論
《混合方法論：定性研究與定量研究的結(jié)合》 【阿巴斯·塔沙克里】
《解釋互動(dòng)論》 【諾曼·K.鄧金】
《科學(xué)決策方法：從社會(huì)科學(xué)研究到政策分析》 【沃恩】
《如何做綜述性研究》 【哈里斯·庫(kù)珀】
《社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法》 【[美]斯科特】
《實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理：社會(huì)科學(xué)理論驗(yàn)證的一種路徑》 【戴維·威勒】
《網(wǎng)絡(luò)交換論》 【戴維·維勒】
《研究設(shè)計(jì)與社會(huì)測(cè)量導(dǎo)引》 【德?tīng)柌?span>·C.米勒】
《做自然主義研究：方法指南》 【大衛(wèi)·A.歐蘭德森】
（三） 通論型方法教材
《社會(huì)研究方法》 【仇立平】
《社會(huì)調(diào)查設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析：從立題到發(fā)表》【徐云杰】
《心理學(xué)研究方法導(dǎo)論》【休·庫(kù)利坎】
《政治學(xué)研究方法：實(shí)踐指南》【羅杰·皮爾斯】
二、論文寫(xiě)作
《APA格式：國(guó)際社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)寫(xiě)作規(guī)范手冊(cè)》【美國(guó)心理學(xué)協(xié)會(huì)】
《如何呈現(xiàn)你的研究發(fā)現(xiàn)：表格制作實(shí)踐指南》【阿德?tīng)柡５?span>·A.M.尼科爾、佩妮·M.皮克斯曼】
《如何呈現(xiàn)你的研究發(fā)現(xiàn)：插圖制作實(shí)踐指南》【阿德?tīng)柡５?span>·A.M.尼科爾、佩妮·M.皮克斯曼】
《順利完成碩博論文：關(guān)于內(nèi)容和過(guò)程的貼心指導(dǎo)》【克葉爾·埃瑞克·魯?shù)滤固埂⒗?span>·R.牛頓】
《心理學(xué)論文寫(xiě)作：基于APA格式的指導(dǎo)》【拉爾夫·羅斯諾】
《學(xué)位論文全程指導(dǎo)：心理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域》【約翰·科恩、夏農(nóng)·福斯特】
《研究設(shè)計(jì)與寫(xiě)作指導(dǎo)：定性、定量與混合研究的路徑》【約翰·W.克雷斯威爾】
三、研究過(guò)程
《如何撰寫(xiě)研究計(jì)劃書(shū)》【洛柯】
《如何做好文獻(xiàn)綜述》【阿琳·芬克】
《研究項(xiàng)目的實(shí)施：手把手指南》【尼可拉斯·威廉】
四、定量分析/量化分析
《AMOS與研究方法》 【榮泰生】
《愛(ài)上統(tǒng)計(jì)學(xué)》 【尼爾·J.薩爾金德】
《定量研究基礎(chǔ)（測(cè)量篇）》 【埃拉扎爾·J.佩達(dá)澤】
《多層次模型分析導(dǎo)論(第2版)》 【克雷伏特】
《分類(lèi)數(shù)據(jù)分析》 【阿蘭·阿格萊斯蒂】
《分組比較的統(tǒng)計(jì)分析》 【廖福挺】
《公共管理定量分析：方法與技術(shù)（第2版）》 【袁政】
《廣義潛變量模型：多層次、縱貫性以及結(jié)構(gòu)方程模型》 【安德?tīng)枴に箍茦s德,索菲·拉比-赫斯科奇】
《回歸分析：因變量統(tǒng)計(jì)模型》 【魯?shù)婪?J.弗洛伊德，威廉姆J.威爾遜，平沙】
《基于變量類(lèi)型做好統(tǒng)計(jì)分析——SPSS實(shí)例示范》 【藍(lán)石】
《結(jié)構(gòu)方程模型：AMOS的操作與應(yīng)用》 【吳明隆】
《結(jié)構(gòu)方程模型——Amos 實(shí)務(wù)進(jìn)階》 【吳明隆】
《結(jié)構(gòu)方程模型——SIMPLIS的應(yīng)用》 【吳明隆】
《量化研究與統(tǒng)計(jì)分析——SPSS（PASW）數(shù)據(jù)分析范例解析》 【邱皓政】
《潛變量建模與Mplus應(yīng)用：基礎(chǔ)篇》 【王孟成】
《傾向值分析：統(tǒng)計(jì)方法與應(yīng)用》 【郭申陽(yáng)，弗雷澤】
《如何解讀統(tǒng)計(jì)圖表》 【彼得·M.納迪】
《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》 【布萊洛克】
《實(shí)用數(shù)據(jù)再分析法（第2版）》 【馬克·W.利普西】
《圖解AMOS在學(xué)術(shù)研究中的應(yīng)用》 【李茂能】
《問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析實(shí)務(wù)：SPSS操作與應(yīng)用》 【吳明隆】
《應(yīng)用STATA做統(tǒng)計(jì)分析》 【勞倫斯·漢密爾頓】
五、定性分析/質(zhì)性分析
《參與觀察法》 【丹尼·L.喬金森】
《定性研究(第1卷)：方法論基礎(chǔ)》 【諾曼·K.鄧津、伊馮娜·S.林肯】
《定性研究(第2卷)：策略與藝術(shù)》 【諾曼·K.鄧津、伊馮娜·S.林肯】
《定性研究(第3卷)：經(jīng)驗(yàn)資料收集與分析的方法》 【諾曼·K.鄧津、伊馮娜·S.林肯】
《定性研究(第4卷)：解釋、評(píng)估與描述》 【諾曼·K.鄧津、伊馮娜·S.林肯】
《分析社會(huì)情境：質(zhì)性觀察和分析方法》 【約翰·洛夫蘭德，萊恩·洛夫蘭德】
《建構(gòu)扎根理論：質(zhì)性研究實(shí)踐指南》 【凱西·卡麥茲】
《焦點(diǎn)團(tuán)體：應(yīng)用研究實(shí)踐指南》 【理查德·A.克魯杰】
《民族志：步步深入（第3版）》 【大衛(wèi)·費(fèi)特曼】
《民族志方法要義：觀察、訪(fǎng)談與調(diào)查問(wèn)卷》 【（美）斯蒂芬L.申蘇爾 等】
《如何做質(zhì)性研究》 【大衛(wèi)·希爾弗曼】
《田野工作的藝術(shù)》 【哈里·F.沃爾科特】
《文化研究：民族志方法與生活文化》 【安·格雷】
《敘事研究：閱讀、傾聽(tīng)與理解》 【艾米婭·利布里奇】
《質(zhì)的研究的設(shè)計(jì)：一種互動(dòng)的取向》 【約瑟夫·A.馬克斯威爾】
《質(zhì)化方法在教育研究中的應(yīng)用》 【莎蘭·B.麥瑞爾姆】
《質(zhì)性訪(fǎng)談方法》 【赫伯特·J.魯賓】
《質(zhì)性研究導(dǎo)引》 【伍威·弗里克】
《質(zhì)性研究的理論視角：一種反身性的方法論》 【馬茨·艾爾維森】
《質(zhì)性研究的倫理》 【梅拉尼·莫特納】
《質(zhì)性研究方法：健康及相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究指南》 【普拉尼·利亞姆帕特唐】
《質(zhì)性研究中的訪(fǎng)談：教育及社會(huì)科學(xué)研究者指南》 【埃文·塞德曼】
《質(zhì)性研究中的資料分析——計(jì)算機(jī)輔助方法應(yīng)用指南》 【克里斯·漢恩】
《質(zhì)性資料的分析：方法與實(shí)踐（第2版）》 【邁爾斯，休伯曼】
六、調(diào)查設(shè)計(jì)與技術(shù)
《標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)》 【弗洛伊德·福勒】
《抽樣調(diào)查設(shè)計(jì)導(dǎo)論》 【扎加等】
《電話(huà)調(diào)查方法: 抽樣、篩選與監(jiān)控》 【保羅·J.拉弗拉卡斯】
《調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與評(píng)估》 【弗洛德·J.福勒】
《調(diào)查研究方法（第3版）》 【弗洛德·J.福勒】
《量表編制：理論與應(yīng)用》 【（美國(guó)）羅伯特·F.德維利斯】
《實(shí)用抽樣方法》 【加里·T.亨利】
《問(wèn)卷設(shè)計(jì)手冊(cè)：市場(chǎng)研究、民意調(diào)查、社會(huì)與健康調(diào)查指南》 【諾曼·布拉德伯恩】
七、個(gè)案及研究經(jīng)驗(yàn)分享
《客廳即工廠（質(zhì)性研究個(gè)案閱讀）》 【熊秉純】
《社會(huì)科學(xué)研究: 方法評(píng)論》 【陳向明，朱曉陽(yáng)，趙旭東】
《泰利的街角（質(zhì)性研究個(gè)案閱讀）》 【艾略特·列堡】
《校長(zhǎng)辦公室的那個(gè)人（質(zhì)性研究個(gè)案閱讀）》 【哈里·F. 沃爾科特】
《研究設(shè)計(jì)與社會(huì)測(cè)量導(dǎo)引》★ 【德?tīng)柌?span>·C.米勒】
《在中國(guó)做田野調(diào)查》 【瑪麗亞·海默】
《質(zhì)性研究：反思與評(píng)論（第二卷）》 【陳向明等】
《質(zhì)性研究：反思與評(píng)論（第叁卷）》 【陳向明等】
《質(zhì)性研究：反思與評(píng)論（第一卷）》 【陳向明 等】
《質(zhì)性研究：實(shí)踐與評(píng)論（第一卷）》 【朱志勇 等】
八、其他方法
（一） 案例研究方法
《案例研究：設(shè)計(jì)與方法》 【羅伯特·K.殷】
《案例研究方法的應(yīng)用》 【羅伯特·K.殷】
（二） 內(nèi)容分析方法
《傳播學(xué)內(nèi)容分析研究與應(yīng)用》【周翔】
《公共政策內(nèi)容分析方法》【李鋼，藍(lán)石】
（三） 話(huà)語(yǔ)分析方法
《話(huà)語(yǔ)分析導(dǎo)論》 【詹姆斯·保羅·吉】
（四） 評(píng)估方法
《項(xiàng)目評(píng)估：方法與案例》【埃米爾·波薩瓦茨，雷蒙德·凱里】
《評(píng)估：方法與技術(shù)(第7版)》【彼得·羅?！?/span>
《社會(huì)評(píng)估：理論、過(guò)程與技術(shù)》【泰勒，布萊恩，古德里奇】
（五） 其他
《復(fù)雜調(diào)查設(shè)計(jì)與分析的實(shí)用方法》 【里斯托·雷同能】
《復(fù)雜性科學(xué)的方法論研究》 【黃欣榮】
《復(fù)雜性科學(xué)方法及其應(yīng)用》 【黃欣榮】
《組織診斷：方法、模型和過(guò)程》 【哈里森】
九、研究倫理
《心理學(xué)研究中的倫理沖突》 【唐納德·博塞夫】
《質(zhì)性研究的倫理》★ 【梅拉尼·莫特納】
十、學(xué)科方法
【研究方法是通用的，本叢書(shū)的大部分都是可以各社科和人文學(xué)科共享的，但其中也有少數(shù)有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)傾向，所以在此做一個(gè)補(bǔ)充性質(zhì)的學(xué)科分類(lèi)，幫助讀者更方便地尋找目標(biāo)讀物】
（一）心理學(xué)
《如何做心理學(xué)實(shí)驗(yàn)》 【大衛(wèi)·W.馬丁】
《心理學(xué)論文寫(xiě)作：基于APA格式的指導(dǎo)》★ 【拉爾夫·羅斯諾】
《心理學(xué)研究方法導(dǎo)論》★ 【休·庫(kù)利坎】
《心理學(xué)研究要義》 【詹妮弗·埃文斯】
《心理學(xué)研究中的倫理沖突》★ 【唐納德·博塞夫】
《心理學(xué)質(zhì)性資料的分析》 【畢重增】
《學(xué)位論文全程指導(dǎo)：心理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域》★ 【約翰·科恩】
（二）政治學(xué)
《范式與沙堡：比較政治學(xué)中的理論建構(gòu)與研究設(shè)計(jì)》★ 【芭芭拉·格迪斯著】
《概念界定：關(guān)于測(cè)量、個(gè)案和理論的討論》★ 【加里·戈茨】
《公共政策內(nèi)容分析方法》★ 【李鋼，藍(lán)石】
《社會(huì)科學(xué)研究：從思維開(kāi)始》★ 【肯尼斯·赫文】
《政治學(xué)研究方法：實(shí)踐指南》★ 【羅杰·皮爾斯】
（三）傳播學(xué)
《傳播學(xué)內(nèi)容分析研究與應(yīng)用》【周翔】
（四）管理學(xué)
《公共管理定量分析：方法與技術(shù)（第2版）》★ 【袁政】
《管理學(xué)問(wèn)卷調(diào)查研究方法》 【羅勝?gòu)?qiáng)】
（五）教育學(xué)
《教育研究方法論探索》 【孫振東】
《論教育科學(xué)：基于文化哲學(xué)的批判與建構(gòu)》 【申仁洪】
《質(zhì)化方法在教育研究中的應(yīng)用》★ 【莎蘭·B.麥瑞爾姆】
《質(zhì)性研究中的訪(fǎng)談：教育及社會(huì)科學(xué)研究者指南》★ 【埃文·塞德曼】
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