7月18日清晨的東湖公園，來了一群孩子和大人。他們中的很多人，或許曾經不止一次來過這里——在綠地上奔跑過，甚至玩過水，撿過樹葉，看過白鷺。但即使是來過很多次的城市公園，如果要探索，依然有無數迷人的細節(jié)。
來看看公園可以怎么玩吧？
一進門，一身戶外裝束的超酷的“葉紫”和各種各樣“不專業(yè)”的志愿者已經在等著大家了，每個孩子都得到了一顆屬于自己的小星星，初到公園的大人孩子們，都帶著稍許興奮卻又有點陌生，一個“蒼耳粘粘看”的游戲，讓大小朋友都變成蒼耳，使勁地想粘到別人身上去，粘來粘去嘻嘻哈哈的笑聲就打破了開始的拘謹，粘到最后，隨著“左手右手粘起來”的口令，自然而然大家拉出了一個圓環(huán)，開始自我介紹環(huán)節(jié)。
年級最大的孩子鵬鵬這次是我們的“事務官”，他拿出了準備好的皮球，通過將皮球扔給圓環(huán)中每一個人，大家互相做了自我介紹——很多朋友已經有了自然名——三角梅、玉蘭花、桔子、蒲公英……而沒有自然名的有些小朋友也迅速為自己起了一個。
隨著一段溫柔的歌曲，心情漸漸寧定下來，孩子和大人們四散開，在草地和樹叢中尋找一樣自然物，輕輕將它們放在擺好的一圈松果中，并和大自然打招呼——“親愛的大自然，謝謝你讓我在你這里玩耍，我一定會好好照顧這里的一草一木”。這樣的儀式感，讓孩子會慢慢滋生對自然的愛惜和尊重。
遍目清涼綠色的公園，能不能找到七種彩虹的顏色呢？葉紫分享了森林爺爺和彩虹仙女的故事后，孩子和大人就都四散去找各種各樣的顏色了，自然尋找和繪畫，或許是孩子們最熱衷的兩件事情，很快就看到孩子們專注地趴在草地上，拿著彩色鉛筆描繪著擁有某種顏色的自然物——紫色的三角梅、各種各樣的葉子、藍色的天空、青色的草地……
在尋找中，有的孩子還在小橋邊發(fā)現了粉色的福壽螺的卵，進而發(fā)現在池水里慢慢爬動的大大小小的螺——曾經來過東湖公園多少次，我都只是從橋上走過，從不曾想到在水邊靜觀，也不曾想這淺淺一彎水會有這樣的秘密。這，大概就是打開自然之眼后，能夠看到的神奇吧。
尋找彩虹的顏色游戲結束，孩子們的繪畫都放在青青草地上，甚而還有別出心裁的大人，將撿到的蟬蛻放在白色帆布袋上，讓孩子們撫摸欣賞。
眼睛能夠看到這樣多的顏色，那么沒有眼睛，我們還能體驗到自然嗎？蒙上眼來做一個“毛毛蟲”的游戲吧，在現代都市里，我們習慣了被各種各樣的東西刺激自己的五感，卻很少主動屏蔽掉一種感覺，去體驗不一樣的世界。
這次，孩子們排在前面，大人們跟在后面，一個一個戴上眼罩，扶著前面的人的肩膀，就像一個長長的毛毛蟲。
在一位志愿者的引導下，慢慢向前走去，走過草地、走上磚砌的步道，再走下步道，走過橫生的樹根，走上一個個臺階……孩子們或許從不曾蒙眼走過這樣的長路，也沒有體驗過如何去依賴前方的隊友，并給予隊友可靠的依賴，在途中有人偷偷摘下眼罩，看一眼又戴上去，有人扭來扭去，使得毛毛蟲一度斷掉，但最后，每一個孩子都成功到達了終點，有個孩子還頗有科學性地總結道“通過太陽，我可以判斷我走在什么路上，如果我的腳有點燙，那么我就走在平路上，如果我的腳覺得涼快，我就走在樹蔭下的草地上”。
剛剛完成一項挑戰(zhàn)的興奮和緊張，被食物悄然化解，美食官做的壽司和土豆片吸引了大人和孩子的注意，雖然時間近正午，天氣有些悶熱，但湖面吹來清風，大人和孩子一邊吃著美食，一邊交流著彼此的體驗——這里面大家也有用到自己“味覺”的觸感呦，尤其是壽司中其實藏了很多不同的味覺，比如沙拉醬的酸甜，榨菜的微咸，還有米飯的清香，雞蛋的鮮，黃瓜的脆。到此為止，視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺的五感，我們已經體驗了三感。
再拉個圈，唱唱歌，感謝大自然，最后聽一首關于自然的告別詩吧：
星星的微笑（作者：徐添）
