這篇長文，也算是對自己曾經(jīng)藝考生涯的一個復(fù)盤和總結(jié)，文章略長，純干貨，無尿點。 建議先收藏，再細(xì)看。有很多人看了這篇文章，回來跟我報喜的：
也歡迎看了這篇文章有收獲的，最終考學(xué)如愿的，回來在本帖下面還愿啊~ 相信我，這篇文章一定能深刻的影響到你對藝考的一些基本看法，從而影響你的整個備考思路。藝考路上，你我皆是修行者。
和大多數(shù)的美術(shù)生一樣，我就是一普通人。
一個普通的不能再普通的美術(shù)生。
加上我是高三臨時轉(zhuǎn)美術(shù)，基礎(chǔ)跟大多數(shù)人相比，差了不少零星半點，所以自己能被清華美院錄取，我自己都覺得不可思議，而且還是以山東省最后一名錄取進來的。僅僅比我的下一名多了0.5分，我的分?jǐn)?shù)就是當(dāng)年清華美院在山東的錄取線。
基于以上種種，以至于拿到通知書后，整個人被搞的都有點魔怔了。
剛新生報到完，一切就緒，準(zhǔn)備開學(xué)的那幾天，巨大的失真的不現(xiàn)實感，讓我整宿整宿的做噩夢：不是做夢高考沒發(fā)揮好，就是專業(yè)成績發(fā)錯了，搞混了，錄取的不是我等等。
尤其是入學(xué)后，進行專業(yè)復(fù)試的那幾天，更是加劇。
生怕一個不留神，就給發(fā)配回原籍。哪怕所有的一切考試都是靠自己一點點打拼出來的，還是覺得不踏實，不真實。因為那是清華美院啊，這也太刺激了，媽耶！
大家的起跑線，資質(zhì)都一樣，我爸也不是李剛。
所以接來下寫的這些東西，都是基于我是一個普通的藝考生，是怎么靠自己的【笨辦法】，一步步接近，然后跨進清華美院的大門的。
（上傳通知書，表身份 ~~，彩色版的丟了，湊合著看吧 ）
錄取通知書拿到手的那一刻，我要爆炸了！
回想，當(dāng)我從專業(yè)考場走出來的時候，我對自己說了一句話：如果這次很遺憾，哪怕一分之差，我也絕對不會再去重來一次，絕不。
跟大家不同的地方是，我參加過兩次高考，第一次是以普文的身份，無奈山東的考生，一個比一個能考，雖說第一年高考成績537，但在山東只能上個三本或者大專。
所以在好友和老師的建議下，第二次是復(fù)讀選擇了美術(shù)，努力加上狗屎運，竟然拿到了清華美院的錄取通知書，這一下一上的變化，時常讓我感嘆，如果說這個時候要談有什么人生收獲的話：
1.自己要試著，學(xué)著，為自己做主。
路是你自己的，你必須要盡早掌控自己的人生。
人生這個舵手的位置，年少時，父母可以替我們做一些抉擇，但是無法永遠(yuǎn)替你做決定。在學(xué)不學(xué)美術(shù)這條路上，大家遭遇的困難都差不多：父母的不理解，同學(xué)的嘲諷，學(xué)費的昂貴，出路的不明朗等等都在一個個的蹦出來阻礙你的前行。
很多人在這一環(huán)就放棄了，不是他們不夠熱愛，而是很多事情真的無能為力，單單學(xué)費這事就能勸退好多人，哪怕這個人是多么多么的熱愛繪畫。
每當(dāng)你覺得想要批評什么人的時候, 你切要記著, 這個世界上的人并非都具備你稟有的條件?！瞬黄鸬纳w茨比。
高考就是新老舵手交接的分水嶺，你要為你自己的行為負(fù)責(zé)。
絕對絕對不要過別人安排好的人生。除非上面那種因為條件的情況不允許，只要你足夠熱愛，那就為自己謀劃，好好的爭取。
2.另外一個就是要變得聰明，撞了南墻要回頭。
之所以選擇復(fù)讀走美術(shù)，而不是繼續(xù)走普文，是因為我知道在文化課學(xué)習(xí)上，自己盡力了，文化課的上限就這樣了。
不要在自己不擅長的領(lǐng)域試圖再來一次。
只有你自己清楚，造成文化課成績不好的原因，是自己的能力問題，還是自己學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果是前者，必須決斷的更換陣地，找到能發(fā)揮自己優(yōu)勢的戰(zhàn)場，才能實現(xiàn)逆轉(zhuǎn)和彎道超車。
這個時候，結(jié)合好友的推薦，我想到了藝術(shù)專業(yè)這個途徑。
我的文化課成績在普文中很是一般，但是和藝術(shù)生相比，卻是很高的。如果我去參加藝考，只要專業(yè)通過，我就一定可以被錄取?？赡軙泻芏嗳送虏弁稒C取巧，我接受批評，但我也真的很感謝這次機會，讓我發(fā)現(xiàn)了我是可以在這條路上有所斬獲的。
就這樣我轉(zhuǎn)變了自己的戰(zhàn)場條件，把自己的文化課短板變成了自己的長板。
幾經(jīng)周折和抗?fàn)?，父母還是同意了我的請求。零基礎(chǔ)的我當(dāng)時甚至也沒多想，卷起鋪蓋，甚至不知道前面等待自己的是什么，就義無反顧的跟隨參加集訓(xùn)的藝考班一起來到了北京。盡管出發(fā)前我做了充足的思想準(zhǔn)備，但當(dāng)我進入畫室的一剎那，我真的整個人都慌了。
經(jīng)歷過藝考的人，都體會過陰暗的畫室里塞滿了上百口人的感覺，所有人面向模特、或者靜物、麻木或者面無表情的刷刷畫著。
那種抑郁、窒息我到現(xiàn)在都忘不了，以至于我受老師的邀請回畫室授課的時候，仍然覺得甚為疲憊。
怎么辦，咬著牙上啊，這是你自己選的路啊。
時間緊，起步晚。那只能就是犧牲自己的休息時間，做時間上的補充。美好的東西、成功的果子，通常不會那么輕松的就能得到，通往成功的路上從來就不擁擠。
沒有基礎(chǔ)，那就從基礎(chǔ)開始做起，從削鉛筆開始、從固定紙張開始，從畫蘋果開始，從排線打調(diào)子開始。你們真的不知道我當(dāng)時有多小白，有多慘....
BUT ! 這一切對我來說卻感到新鮮，有種把命運掌握在自己手中的那份激動。
早上，別人在睡覺，我去畫蘋果。白天，大家在畫畫，我也在畫畫。晚上大家回去睡覺，我還在畫畫。如果你真的想做成某件事，一個理由也會成為你的核動力，如果你只是應(yīng)付，你會有上萬個理由來逃避這件事情。
我只記得8個月的絕大多數(shù)訓(xùn)練時間，我是最早到畫室的，也是最晚幾個才離開的，從不間斷。
如果說能考上清華有幸運的成分的話，接下來我觀察到的，跟別人不一樣的幾點，成為了我自身打鐵的真正實力。
1、不混日子，保持清醒，別混日子，重視筆記的復(fù)盤。 2，不拘泥于繪畫形式，不輕易改變畫風(fēng) 3. 不過度依賴畫室和老師。
1、保持清醒，別混日子，重視筆記的復(fù)盤。
在畫室里，大家都習(xí)慣了放羊隨波逐流，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。睡醒了，畫畫，天黑了休息。今天畫面當(dāng)中出現(xiàn)的問題，在接下來的幾天還是會接二連三的出現(xiàn)。
至于為什么會持續(xù)犯錯，他們不在乎，不走心，無所謂。等成績出來了，倒是呼天搶地的抱怨成績?yōu)樯哆€是沒有起色....
這....
種瓜得瓜種豆得豆，你一直按著一個固定的套路走，犯了錯也不思索其原因，怎么能期望能得到一個，超出你期望的結(jié)果呢？
持續(xù)犯低級錯誤，最嚴(yán)重的后果就是，授課老師心態(tài)的變化。耐心再好的老師，你在一個問題上持續(xù)持續(xù)犯錯，他也會失去教你的耐心，畢竟還有那么多人要照顧。
在師資異常緊張的畫室，教師的授課精力分配對你的成績有至關(guān)重要的影響，如果他認(rèn)為你不值得他反復(fù)的去跟進和強調(diào)，無疑間接的判了你的死刑，我不想說的危言聳聽，事實確實如此。
解決方案：
針對這點，我的策略是晚上寧可再少睡一個小時，也要做好當(dāng)天的復(fù)盤工作。也就是記筆記。知其因果，出其策略。把存在的問題，事無巨細(xì)的記清楚，怎么改進也記清楚。
記筆記是個苦功夫，稍不留神就流于形式了，而流于形式的筆記還不如不記，流水賬沒有意義，純粹浪費時間。
有復(fù)盤，有筆記，這會使你的繪畫過程就像是在登山，而不是原地打轉(zhuǎn)。解決好了一個問題，就上一個臺階，日積月累，你就會發(fā)現(xiàn)其實你已經(jīng)登的很高了。
日益變厚的本子在我周轉(zhuǎn)奔波各大考場的時候，給了我莫大的信心和勇氣，當(dāng)別人還是在低效的翻閱教材的時候，我是在翻閱自己曾經(jīng)出現(xiàn)的問題，及解決方法。也正是這樣，每次進考場都信心滿滿，有底氣。
有信心，有底氣，在考場上還有什么能比這個更重要？
藝考貍大叔：貍大叔：我的秘訣，如何做美術(shù)筆記才更高效163 贊同 · 12 評論文章
2，不拘泥于繪畫形式，不輕易改變畫風(fēng)
不拘泥于繪畫形式，舉個最直觀的例子，速寫?；\統(tǒng)的可以歸類為三大表現(xiàn)形式：
純線條形式，線面結(jié)合式，純面式。
我們都知道，只有一條路的時候我們會走的很好，如若有三條路，我們就完全不知道怎么去抉擇，來回?fù)u擺，以至于浪費了大量的時間。
很多同學(xué)今天覺得這個老師示范的純線條形式很干凈，崇拜的不知所以，就去學(xué)純線。第二天別的老師值班，發(fā)現(xiàn)純面的效果好強烈，還可以掩蓋形體的不準(zhǔn)確，又掉頭去學(xué)純面的技法。來來回回，以至于在考場上還在考慮我該怎么用什么表現(xiàn)形式，這樣怎么可能會有好的結(jié)果？
解決方案:
再次強調(diào)，形式可以加分，但掩蓋不了基礎(chǔ)的扎實與否。相信我，閱卷數(shù)年的各大美院老師比你我更清楚這一點。提升基本功，在目前階段勝于任何表現(xiàn)技法的糾結(jié)。盡快的確定一種表現(xiàn)技法，深入的去練習(xí)。
多說一點，如果你的目標(biāo)是清華美院，建議你多練一下純線的速寫，這會給你多帶來一些印象分。清華美院是一所設(shè)計類高校，那么崇尚的一定是準(zhǔn)確，干練。而速寫的純線形式能更直觀的突出這一點，切記。
3. 不過度依賴畫室和老師。
師傅領(lǐng)進門，修行在個人，這一點是我最想說的。
吃畫室的大鍋飯是吃不飽的，畫室的課程定制也是通用性課程，并不一定適合你考的學(xué)校。一定搞清楚你上的是大班課，而不是小班一對一。
尤其是到了集中培訓(xùn)的后半程，大家都有了自己想要考的學(xué)校。喜歡服裝設(shè)計的可能會選擇，北京服裝學(xué)院。喜歡動畫的可能會偏愛傳媒大學(xué)。
那么問題來了，你喜歡，你想考這個學(xué)校，但是你真的靠自己，去研究過這些目標(biāo)院校的招生規(guī)則和高分卷嗎？他們往年的出題趨勢、他們的錄取比例、他們的文化課和專業(yè)的配比方式等等一系列細(xì)無巨細(xì)的問題，你去研究過嗎？
的確，每年畫室會出于責(zé)任和義務(wù)會給學(xué)生分析一些院校的招生情況，但是那不過就是晚上幾個課時，2-3個小時的時間而已。
你又怎么能指望這么復(fù)雜的信息量，面對這么多學(xué)生，面對這么多可以分析的目標(biāo)院校，他怎么可能一次性講清楚？萬一你想考川美，老師們就分析了天美，你該怎么辦？
能對自己負(fù)責(zé)的，只能是你自己。
藝考有個特點，臨近?？嫉臅r候，老師會根據(jù)學(xué)生平時的成績，安排去考不同級別的考試。畫室的優(yōu)秀生則是主攻八大美院，差一點的去考一本綜合類的大學(xué)，再差一點的就會去考二三級的學(xué)校。
老師的建議是沒有惡意的，也是穩(wěn)妥的客觀評價，但是只有你自己知道自己的可能性。
滑稽的是，我當(dāng)時厚著臉，和畫室里的畫的最好的人，留京考清華。大家都覺得很好笑，而且我也理解這嘲笑的原因，有的時候你不能指望別人事事都能理解你。不過滑稽的事，我很幸運的考上了，而大家公認(rèn)的卻沒有考上。
很多時候，我們不能指望外界理解我們的所有舉措，既然堅持了那么久，為什么不給自己一個機會呢？
解決方案:
保持清醒，時刻提醒自己上的是大班課，而不是校長班，VIP班一對一，老師沒有義務(wù)一個個的給你定考學(xué)方案，也很難知曉你的喜好，給你羅列一個特別符合你情況的考學(xué)計劃。
所以你要根據(jù)自己的文化課情況，專業(yè)課情況，大量的去跟人聊，去篩選制定你的考試目標(biāo)。并根據(jù)你的考試目標(biāo)來安排學(xué)習(xí)計劃。
畫室里學(xué)生都懶慣了，老師喂什么就吃什么，從來沒想過教的東西符不符合自己的考試方向。比如畫室天天組織你畫頭像，而清華美院的設(shè)計人家壓根就不考頭像，你說最后的時候你悲哀不悲哀？
所以不要過度依賴?yán)蠋煟@樣你關(guān)鍵時刻才能自立。
因為畫室教課的老師沒有一個是清華美院的，畫室也從沒出過清華的學(xué)生。還是得靠自己。就這樣我開始自己買書來看，自己來分析通過大量的資料，漸漸地我總結(jié)出來了清華應(yīng)試的一些特點，
1 非常重視速寫的分?jǐn)?shù)比例，素描、色彩、速寫三大科分?jǐn)?shù)一致。然而在畫室的傳統(tǒng)教學(xué)中，留給速寫的授課時間并不多。所以你該怎么做，怎么分配時間，自己琢磨吧。
2 多年來一致堅持考素描靜物，而這恰恰是我擅長的科目。事實上畫室當(dāng)中很多學(xué)生，只是按照老師的安排去考，而不考慮自己的強項。
3 非常重視文化課成績，考生拿到專業(yè)合格證書之后，按照文化課擇優(yōu)錄取。這在無形當(dāng)中屏蔽了很多畫霸和藝術(shù)復(fù)課生，他們往往畫得很好，卻因為文化的問題，卡在第一道關(guān)口。而這就是適合我的戰(zhàn)場。
4關(guān)于考場上的應(yīng)變策略：
美術(shù)考場的現(xiàn)場是比較隨意的，你站起來輕微的活動，老師一般也不介意。然而很多同學(xué)就是在悶著頭畫畫，為什么就不能站起來，或者坐著四周看一下大家的畫呢？
美術(shù)閱卷的方式很震撼，是把所有的考卷平鋪在室內(nèi)運動場館內(nèi)，老師在四周邊上轉(zhuǎn)著看，看到了，注意到了你的考卷這是第一步，這樣你才有可能被分入一類卷.
也就是說，如果老師沒有注意到你的卷子，哪怕你畫的再好，也不會給高分，因為考卷實在是太多了，老師根本就忙不過來，只能大概看一遍，明白這個邏輯了吧。
這就是為什么在畫色彩、素描等時間長的科目考試?yán)铮欢ㄒ^察其他的考試對象，以素描為例子。別人畫的都是淡淡的淺灰風(fēng)格，這個時候，你就要玩命的往重、黑、強烈這個方向畫，這樣你們組的卷子在操場上平鋪的時候，老師才會第一時間注意到你的卷子，這樣你在戰(zhàn)術(shù)上就比別人多走了一步。
跟大多數(shù)人的信誓旦旦不同，要考清華美院這個念頭，我之前是連想都不敢想的。
后來我找到了一個平衡的方法，既讓自己上進，又不用背負(fù)過高的抱負(fù)，那時候我是這么說服自己的：
清華美院多好啊，那么難考，不是人人都能去的?？梢运蠊话眩凑疾簧弦膊粊G人。 我就是想看看我拼盡全力之后，離這個心里的圣地還有多遠(yuǎn)，即便是敗了，也不遺憾啊。
我從未覺得自己能上清華美院，我就是想找找差距。
我特別感謝自己能有這樣的想法，這種念頭最好的地方就是給了我嘗試的勇氣，而不用對失敗的結(jié)果承擔(dān)心里壓力。
有了這個念頭之后，我就開始放手一搏，并且在中間過程中不會自尋煩惱。
成為頂尖高手的秘密，大概也就在于此了：
他們會不斷的通過反饋來修正自己，同時又不理會這個過程中產(chǎn)生的負(fù)面情緒?！拔以趺催@么笨” “我好絕望” 等等。
這些情緒上的垃圾除了阻礙你前進，毛用也沒有。
高手們會階段性的完全把情緒剝離出去，專注于事情本身，低頭前行、冷酷且堅韌。
等他們抬頭的時候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到頂峰了。
希望你能讀懂這些話。
一定一定要避免雙線作戰(zhàn)。
集訓(xùn)的那段時間，是我成長最快的日子，沒有之一。
不嚴(yán)格的來說，集訓(xùn)可能是我們第一次，在陌生的環(huán)境，獨自學(xué)會處理好多事情的過程。我選擇美術(shù)的初衷，很大程度上，是覺得自己的文化課是有優(yōu)勢的。同等條件下，只要我拿到了合格證，就會比其他同學(xué)錄取的可能性高。
每當(dāng)想到這里，我就會像個傻子一樣暗自興奮。幾乎瞬間我就堅定了一個念頭：雖然集訓(xùn)會很苦，很累，但我一定要把文化課優(yōu)勢堅持下去，這個打死也不能丟。然后就抄起筆隨手刷刷刷，制定了一系列早起學(xué)習(xí)計劃。
我是這么想的，也是這么做的。來北京集訓(xùn)，我只帶了兩樣?xùn)|西，一箱子生活用品，另一箱子全是書。而后來的事實告訴我，這箱子書，我根本就沒有機會打開過...
沒看錯，是根本就沒有機會打開。我被畫室的環(huán)境和訓(xùn)練的密度，給整懵了。
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很多畫室都在宣傳：為了孩子，我們這邊強制補習(xí)文化課。而且這話，學(xué)生愛聽，家長也格外愛聽。但說的不客氣點，這就是是為了招生而作的包裝。畫室里文化課補習(xí)的效果，老師們都心知肚明。
畫室就是畫室，不是教文化課的地方。
另外，很多班主任也在反復(fù)說，拿到了合格證，卻因為文化課走不了，不一樣是白搭？甚至鼓吹學(xué)生10月份, 一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后再去集訓(xùn)。我尊重老師，但我也必須要說，這種不曾親身體會，就站在高地上指手畫腳的行為，真的是扯淡。反過來說，連合格證都拿不到，你文化課再好，又能怎樣？
客觀一點，集訓(xùn)期間為什么學(xué)不好文化課 ?
我總結(jié)了三個方面的原因：
1 時間上的沖突
集訓(xùn)畫畫這個事情一旦開始，你生活的全部，就都會被其所慢慢侵蝕、占據(jù)，直到填滿你所有的時間。在集訓(xùn)之前我和你們一樣，總想著自己做時間的主人。主動把時間分配切割，覺得按照自己的計劃，結(jié)合老師們的指導(dǎo)，就萬事大吉了。
事實情況卻是：計劃永遠(yuǎn)趕不上變化。你必須學(xué)會在動態(tài)中調(diào)整，而不是死守。
你會發(fā)現(xiàn)，課下擠時間的自我練習(xí)，是訓(xùn)練中非常重要的一環(huán)。而這個只能靠你自己擠時間。
這和原先的文化課學(xué)習(xí)是有本質(zhì)沖突的。眼前最重要且緊急的事情就是畫好畫，至于學(xué)文化課，則是重要，但不緊急的事情。所以你會很自然的做出選擇：先畫畫，文化課等會再說。
2 環(huán)境上的沖突（氛圍）
學(xué)習(xí)是需要環(huán)境、和學(xué)習(xí)氛圍的。在校期間，大家都在學(xué)文化課，你在這邊偷偷畫小人、畫漫畫，就會有一種負(fù)罪感。這負(fù)罪感的來源，就是因為和周圍的氛圍不協(xié)調(diào)。
在集訓(xùn)期間也是一樣。別人都在利用自己的課后時間補習(xí)速寫，進步肉眼可見。你這邊卻因為一道數(shù)學(xué)題，半天解不開而毫無進展，什么都沒畫成。你心里就不只是不爽了。你會異常焦慮。
尤其是那些畫的和你差不多水平的人，當(dāng)他們一個個超越你的時候，你還能氣定神閑的抱著英語書啃單詞？解數(shù)學(xué)題？
3 學(xué)習(xí)上的非連貫性
冰凍三尺非一日之寒，這個道理很淺顯，也很深刻。集訓(xùn)的主題就是持續(xù)的畫畫，而不是持續(xù)的學(xué)文化課。文科類的學(xué)習(xí)，是需要大量的重復(fù)記憶的，通過不間斷的重復(fù)刺激，從而記到腦海里去。理科類，則需要在吃透概念的基礎(chǔ)上，進行大量的刷題。并需要老師的關(guān)鍵性點撥。
這些條件，在畫室里都滿足不了。
大腦的認(rèn)知帶寬是有限的，大多數(shù)人只能同時處理好一件事。持續(xù)學(xué)了兩年的文化課，都沒有學(xué)的特別好。集訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)還是算了吧，別騙自己了。
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明白這個道理的后，我干脆把那些書全部塞到了床底，徹底把文化課學(xué)習(xí)，從當(dāng)前的任務(wù)列表中踢了出去，以聚焦于專業(yè)課的學(xué)習(xí)。甩掉文化課學(xué)習(xí)這個內(nèi)耗后，把時間集中到專業(yè)上，進步就非常明顯。
同時，當(dāng)我回去學(xué)文化課的時候，成績出沒出，考的怎么樣，對我來說都影響很小。因為我知道，不管成績?nèi)绾?，我都得好好學(xué)文化課，因為當(dāng)前的任務(wù)就是學(xué)文化課，別的都是次要的。
事實上，也幸虧我這么選，才最終考學(xué)成功。文化課和專業(yè)課真的很難同時兼顧??！
結(jié)語：
感謝曾經(jīng)苦逼努力的自己，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，雖然說當(dāng)著苦逼的設(shè)計師，整天忙著禿頭，但回顧曾經(jīng)的藝考生涯，依然覺得付出終有回報，這份感情沒有錯付。
