一類院校
中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院
二類院校
上海戲劇學(xué)院、天津師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、中華女子學(xué)院
三類院校
中央戲劇學(xué)院、河南大學(xué)、陜西師范大學(xué)、湖南大學(xué)、吉林藝術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、武漢大學(xué)、上海師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、四川音樂(lè)學(xué)院、山西傳媒學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、湖南師范大學(xué)、廣州大學(xué)
全國(guó)民辦性質(zhì)院校
中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、河北傳媒學(xué)院、北京城市學(xué)院、大連藝術(shù)學(xué)院、上?，F(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院、四川傳媒學(xué)院、四川文化藝術(shù)學(xué)院遼寧傳媒學(xué)院、天津師范大學(xué)津沽學(xué)院、首都師范大學(xué)科德學(xué)院
2014年播音主持專業(yè)院校排名(層次分析)
時(shí)間：2014-06-03 瀏覽：65194次 66
1. 中國(guó)傳媒大學(xué) 2. 浙江傳媒大學(xué) 3. 上海戲劇學(xué)院 4. 天津師范大學(xué) 5. 四川師范大學(xué) 6. 武漢大學(xué) 7. 上海師范大學(xué) 8. 河南大學(xué) 9. 湖南大學(xué) 10.陜西師范大學(xué)
【第一層次】
“北有北廣,南有浙廣”的地位仍然無(wú)法撼動(dòng),這在中國(guó)廣電系統(tǒng)培訓(xùn)體制中就可見得.
1.中國(guó)廣電系統(tǒng)北方培訓(xùn)基地中國(guó)傳媒大學(xué):
有著強(qiáng)大的師資力量,也有著良好的就業(yè)前景.但是教學(xué)制度陳舊了,已經(jīng)逐漸被趕超了.但統(tǒng)治通過(guò)播音屆的地位仍然是無(wú)庸質(zhì)疑的.
2.中國(guó)廣電系統(tǒng)南方培訓(xùn)基地浙江傳媒學(xué)院:
與中傳一樣,有著北廣當(dāng)年老一批學(xué)生的強(qiáng)大的師資力量,新校區(qū)的不斷完善.設(shè)施堪稱國(guó)內(nèi)頂尖.而且位于杭州.與中國(guó)傳媒相距甚遠(yuǎn),浙傳的學(xué)生在南方的就業(yè)情況連中傳都不一定能匹敵.而且浙江傳媒是南方各個(gè)廣電系統(tǒng)的培訓(xùn)基地.可見其實(shí)力。
【第二層次】
3.上海戲劇學(xué)院.也有強(qiáng)大的師資力量,也有著良好的就業(yè)前景,而且招生人數(shù)很少,學(xué)生整體質(zhì)量很好,再加上上戲的學(xué)生的外形條件也很不錯(cuò),就業(yè)非常比較好.但是學(xué)校不是專業(yè)的播音院校,和中國(guó)傳媒,浙江傳媒在硬件設(shè)施,師資力量等方面還是沒辦法比較的.
4.天津師范大學(xué).師資很多是中傳的老師,所以師資不錯(cuò),但是由于該校的硬件設(shè)施比較差,再加上近幾年的天師大走出來(lái)的人并不是很多很有名,為學(xué)校打的名氣也不響!
5.四川師范大學(xué).師資也很不錯(cuò),但是由于學(xué)生招得多,所以也聘請(qǐng)了許多大學(xué)畢業(yè)的本科生教學(xué),但是學(xué)校的就業(yè)仍然保持在全國(guó)播音院校的前列,另外川師大也很注重學(xué)生的外形條件,所以找工作比較吃香!將其排在第二層次還有一定爭(zhēng)議。
【第三層次】
6. 武漢大學(xué).師資不錯(cuò),武漢大學(xué)的文學(xué)專業(yè)很強(qiáng),新聞專業(yè)強(qiáng),為播音專業(yè)提供了很好的前提,再加上有學(xué)校有很好的名聲,所以就業(yè)也很不錯(cuò).
7. 上海師范大學(xué).師資與上戲差不多,再加上有謝晉導(dǎo)演的名聲以及在上海的原因,就業(yè)相對(duì)比較簡(jiǎn)單.
8. 河南大學(xué)是繼中傳之后第二個(gè)招收本科生和目前8所有資格招收播音研究生的高校之一,中傳播音主持藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)是從河南大學(xué)調(diào)過(guò)去的,出了很多名人,但學(xué)校不是211,地處開封,無(wú)地緣優(yōu)勢(shì).
9.湖南大學(xué).師資力量一般,但是由于生處湖南長(zhǎng)沙,有很好的就業(yè)前景,再加上是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué),所以近幾年湖南大學(xué)的名聲大振!
10. 陜西師范大學(xué).師資不錯(cuò),環(huán)境不錯(cuò),但是招生人數(shù)不多,名聲不是很響,所以不是為大家所熟知!
10. 東北師范大學(xué)
11. 中華女子學(xué)院
12. 山東師范大學(xué)
13. 四川音樂(lè)學(xué)院
14. 吉林大學(xué)
15. 四川師范大學(xué)
16. 南京藝術(shù)學(xué)院
17. 廣州大學(xué)
18. 福建師范大學(xué)
19. 沈陽(yáng)大學(xué)
20. 遼寧師范大學(xué)
22. 南京師范大學(xué)
23. 吉林藝術(shù)學(xué)院
24. 沈陽(yáng)師范大學(xué)
25. 重慶大學(xué)
26. 浙江工業(yè)大學(xué)
27. 中國(guó)傳媒大學(xué)南京廣播學(xué)院
28. 成都理工大學(xué)
29. 渤海大學(xué)
30. 黑龍江大學(xué)
31. 山東藝術(shù)學(xué)院
32. 新疆藝術(shù)學(xué)院
33. 西北大學(xué)
34. 江西師范大學(xué)
35. 杭州師范大學(xué)
36. 沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院
37. 哈爾濱師范大學(xué)
38. 陜西科技大學(xué)
39. 西南師范大學(xué)
40. 云南藝術(shù)學(xué)院
41. 貴州大學(xué)
42. 南昌大學(xué)
43. 長(zhǎng)春師范大學(xué)
44. 吉林北華大學(xué)
45. 安徽大學(xué)
46. 華中師范大學(xué)
47. 西安工程大學(xué)
48. 西南師范大學(xué)
49. 西南大學(xué)
50. 河北傳媒學(xué)院
播音主持藝考考什么?
時(shí)間：2014-10-08 瀏覽：13930次 30
播音主持專業(yè)考試采用面試的方式進(jìn)行，要進(jìn)行初試面試和復(fù)試面試。復(fù)試通過(guò)之后，還需經(jīng)過(guò)系學(xué)術(shù)委員會(huì)復(fù)審、終審，終審?fù)ㄟ^(guò)，方為專業(yè)考試合格。專業(yè)考試合格者，由各高校招生辦公室發(fā)播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試合格通知書。收到專業(yè)考試合格通知書的考生，參加全國(guó)統(tǒng)一高考。
部分考生因?yàn)椴涣私獠ヒ糁鞒炙嚳夹问胶蛢?nèi)容，可能會(huì)把考試想象得很神秘和困難，其實(shí)只要正確面對(duì)考試，了解和熟悉考試內(nèi)容、要求、流程和方法后，在專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)揮理想的水平，考試的組成部分大概為以下內(nèi)容：
指定稿件朗讀
這項(xiàng)內(nèi)容，目的是考察考生的語(yǔ)音面貌、發(fā)聲狀況及基本的朗讀能力。朗讀的餓基本要求是清楚、順暢、生動(dòng)。指定朗讀的稿件是在考場(chǎng)發(fā)給考生的一篇幾百字的以敘述為主的短文。
主題討論
這項(xiàng)內(nèi)容主要是考察考生的邏輯思維和即興表達(dá)的能力。根據(jù)臨時(shí)指定的題目，提煉觀點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅地進(jìn)行即興表述，同時(shí)，在討論和辯論之中，展示自己的內(nèi)在素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。
文學(xué)作品朗誦
詩(shī)歌、散文、小說(shuō)片段、寓言等文學(xué)作品比一般敘述性稿件感情更為濃烈，情節(jié)更為曲折，形象更為生動(dòng)，表現(xiàn)手法也更加多樣。通過(guò)文學(xué)作品的朗誦，主要是進(jìn)一步考察考生聲音的適應(yīng)能力、變化能力、語(yǔ)言的感受能力和表現(xiàn)能力。這項(xiàng)考試的內(nèi)容應(yīng)該表現(xiàn)得更出色些，更完美些，更自信些。這項(xiàng)內(nèi)容限時(shí)在3～4分鐘以內(nèi)，文字約在600～800字左右。
即興表達(dá)
通過(guò)設(shè)置一些臨時(shí)指定內(nèi)容的環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)一步考察考生的新聞素質(zhì)、新聞敏感和專業(yè)素質(zhì)，讓考生能夠進(jìn)一步充分展示其個(gè)性及特長(zhǎng)。
回答主考提問(wèn)
通過(guò)提問(wèn)交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步考察考生的全面素質(zhì)，使考生能夠有充分展示其個(gè)性和內(nèi)在素質(zhì)的空間。
題目涉及文學(xué)知識(shí)、生活常識(shí)、基本概念、時(shí)事政治、廣播電視，問(wèn)題基本上是在高中生的知識(shí)、常識(shí)范圍之內(nèi)?？疾旆绞剑蛘呤怯煽忌S意抽取題目，或者是由主考隨機(jī)提問(wèn)。
藝考生在備考過(guò)程中又要注意些什么呢?
首先：好嗓子俏臉蛋不是決定你是否被錄取的決定性因素
有部分兄弟姐妹一直單純的認(rèn)為播音系挑選的是好嗓子、俏臉蛋，其實(shí)這是一個(gè)大誤區(qū)?？忌汕先f(wàn)，你的特點(diǎn)就是你的招牌。是讓老師記住你的最好的方法。我不否認(rèn)長(zhǎng)相和聲音的重要性，但這兩樣和其他特點(diǎn)一樣，都是僅供參考，而這些方面的特點(diǎn)是老師們最終權(quán)衡你綜合水平的基礎(chǔ)，特點(diǎn)越鮮明，得分可能越高。自我介紹是面試第一項(xiàng)，第一次開口說(shuō)話就能讓老師眼前一亮是關(guān)鍵。大家可以好好準(zhǔn)備一下。
其次：考試中切勿模仿和做作
播音系挑選的是苗子，而不是成品。好苗子的第一要求就是態(tài)度端正，擁有一顆真誠(chéng)的心。老師們閱人無(wú)數(shù)，一眼就可以看出是不是這塊料。所以，模仿和做作都是徒勞。態(tài)度和誠(chéng)心是向老師表達(dá)自己可以成為一塊好料的有效方法。態(tài)度是可以從著裝打扮、緊張程度等等中體現(xiàn)出來(lái)。面試中，不影響整體發(fā)揮的緊張其實(shí)是件好事，老師可以感覺到你對(duì)面試的重視程度。
最后：真實(shí)的表現(xiàn)自己
其實(shí)最后一點(diǎn)，是最難準(zhǔn)備的一點(diǎn)，也是最具決定性的一點(diǎn)。那就是，考生本身的素質(zhì)以及如何真實(shí)地展示自己。我認(rèn)為，播音專業(yè)的面試最難的是現(xiàn)場(chǎng)對(duì)新聞稿件的主持。這一環(huán)節(jié)，考生的文化基礎(chǔ)、思維邏輯、溝通技巧、生活閱歷都將體現(xiàn)出來(lái)，做好這些方面，是成敗的關(guān)鍵。這是刻意的模仿、掩飾，往往會(huì)破綻百出，亂了陣腳。所以只有展現(xiàn)真實(shí)的自我才可以協(xié)調(diào)好各項(xiàng)能力，邏輯清晰地將話題有始有終地順利說(shuō)下來(lái)，這就是成功。
面試就是這樣，本著端莊的態(tài)度，真實(shí)地展現(xiàn)自己，這樣可以使自己發(fā)揮到最佳。最后，我要奉勸那些通過(guò)二試的考生，就此不要掉以輕心，播音系對(duì)高考的分?jǐn)?shù)要求比較高，還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取最后的成功。
播音主持專業(yè)人才的特殊性，要求考生必須具備一定的專業(yè)條件。中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)研究所副所長(zhǎng)、播音資深教授、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)播音學(xué)研究委員會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)節(jié)目主持人委員會(huì)學(xué)術(shù)委員、全國(guó)口語(yǔ)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員、藝想天開藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)專家委員會(huì)主任委員吳郁教授認(rèn)為“有聲，上像，內(nèi)涵深”是總體要求。其標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)?，身形俱佳”?div style="height:15px;">
在專業(yè)考試過(guò)程中，考官主要考察學(xué)生的條件：
一、語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)法規(guī)范。
播音主持專業(yè)培養(yǎng)的是普通話播音員和節(jié)目主持人。國(guó)家對(duì)普通話水平的具體要求是“朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、詞匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢“。這也是報(bào)考播音主持專業(yè)的首要條件。這就要求考生在朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確到位，詞匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢，具有一定的表現(xiàn)力和感染力，個(gè)別發(fā)音不準(zhǔn)的字詞，主考老師指出和示范后，考生應(yīng)能立即糾正。
二、發(fā)音器官健康正常。
考生的發(fā)音器官不能存在先天缺陷和整體上不利于發(fā)聲的情況。;如：(1)舌系帶過(guò)短(2)腭裂(3)兔唇(4)舌體、口腔腔體比例不妥(5)牙齒不整齊有礙發(fā)音(6)牙齒及咬合關(guān)系有嚴(yán)重問(wèn)題(7)鼻中隔偏曲，造成通氣不良，形成阻塞性鼻音(8)喉頭過(guò)小，有異于正常人，不利于發(fā)聲;(9)體弱氣虛，呼吸肌不強(qiáng);(10)由于外傷造成的發(fā)音缺陷等等。
三、口齒清晰，嗓音圓潤(rùn)。
要求考生音質(zhì)明亮悅耳，發(fā)生集中，聲音潤(rùn)朗堅(jiān)實(shí)，唇、舌、齒運(yùn)用靈活自如，聲音有一定的彈性，吐字發(fā)音清晰。因此，報(bào)考播音主持專業(yè)的考生具備清晰地口齒和圓潤(rùn)的嗓音條件是非常重要和必要的。
四、是形象端莊，氣質(zhì)大方。
這也是報(bào)考播音主持專業(yè)的一個(gè)很重要的條件。要求考生的外在形象好、五官端正、身材良好、儀態(tài)氣質(zhì)端莊，整體形象要落落大方，有親和力。一般院校都要求男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上;有的院校如中國(guó)傳媒大學(xué)要求男生身高1.75米以上，女生身高1.65米以上。
五、是思維敏銳，反應(yīng)迅速。
要求考生具有短時(shí)間內(nèi)理解并駕馭文字語(yǔ)言的能力，迅速組織語(yǔ)言，構(gòu)成腹稿提綱，狀態(tài)自如地進(jìn)行有聲語(yǔ)言表達(dá)，能針對(duì)臨場(chǎng)出現(xiàn)的各種情況隨機(jī)應(yīng)變、靈活應(yīng)對(duì)。
六、是感受能力強(qiáng)，表達(dá)良好。
考生應(yīng)具備透過(guò)文字語(yǔ)言表面感悟文字語(yǔ)言深層意韻的能力，對(duì)所播和所說(shuō)的內(nèi)容都應(yīng)做到有感而發(fā)，聲情并茂地表達(dá)，使朗讀、朗誦、評(píng)述、主持都能做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有色、言之有味，具有較強(qiáng)的感染力。
七、是底蘊(yùn)深厚，文化扎實(shí)。
播音主持專業(yè)考生應(yīng)該具有較廣的知識(shí)面，沒有深厚的文化底蘊(yùn)，是不能勝任今后的播音主持工作的。播音主持專業(yè)，相對(duì)于聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、美術(shù)、表演等藝術(shù)類專業(yè)來(lái)說(shuō)，具有新聞屬性，文化含量高，因而文化錄取分?jǐn)?shù)線更高。如中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院等知名專業(yè)院校的錄取線，比一般的重點(diǎn)本科都相對(duì)較高。
從播音主持專業(yè)就業(yè)情況來(lái)看，對(duì)于優(yōu)秀的高級(jí)人才的需求是緊迫的、長(zhǎng)久的。然而播音員、節(jié)目主持人應(yīng)該是品德高尚、忠誠(chéng)坦白的人，應(yīng)該是語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范、精妙的人，還應(yīng)該是形象端莊、氣質(zhì)高雅的人。其中，有先天具備的，如嗓音、口齒、五官、形體、悟性;也有后天習(xí)得的，如普通話、唇舌力度、理解能力、文學(xué)修養(yǎng)、即興表達(dá)、臨場(chǎng)反應(yīng)等。這就需要具備報(bào)考條件的考生，能夠全面了解自己，揚(yáng)長(zhǎng)處，補(bǔ)短處，全面發(fā)展。
播音主持專業(yè)分?jǐn)?shù)線
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· 更新：2014-08-01 17:11
每一個(gè)選擇播音主持專業(yè)的考生都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是成為一名出色的主持人。然而夢(mèng)想不是一蹴而就了，想要成為白巖松成為何炅，就必須要付出百倍的努力。不過(guò)在此之前，考生們需要做的是充分了解播音主持這個(gè)專業(yè)以及它在各大院校里的專業(yè)分?jǐn)?shù)線。為此，小編咨詢了具有十幾年的播音專業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王老師，他對(duì)各大院校的招生也十分了解。
王老師介紹說(shuō)，如今的藝考不再像往年那樣，現(xiàn)在各大院校都很重視考生的文化課成績(jī)，想以一個(gè)很低的文化課分?jǐn)?shù)考上理想的院校恐怕是不太現(xiàn)實(shí)了，所以就要求考生在專業(yè)上狠下功夫，爭(zhēng)取考出一個(gè)好的分?jǐn)?shù)來(lái)，因?yàn)榇蟛糠炙囆g(shù)院校在招生時(shí)都是綜合專業(yè)課成績(jī)和文化課成績(jī)擇優(yōu)錄取的?？偠灾?，考生們一定要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)專業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)文化，雙管齊下，成功的機(jī)會(huì)才會(huì)大。中國(guó)傳媒大學(xué)并不是那么遙不可及，拼搏過(guò)后，你也可以。
為了能讓考生們更加清晰地了解播音主持專業(yè)分?jǐn)?shù)線的信息，王老師整理了幾大院校歷年來(lái)播音主持專業(yè)的分?jǐn)?shù)線，供考生們參考。（考生請(qǐng)參看所附圖片）
2015年山東藝考政策較往年有一定變化，今年省外院校全部實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，這也是山東第一年實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，減少了藝考生們的辛苦奔跑。但同時(shí)也需要同學(xué)反復(fù)網(wǎng)上報(bào)名確認(rèn)，打印等工作，同樣不輕松。再此提醒同學(xué)們，有條件的帶著電腦或平板電腦或智能手機(jī)隨時(shí)報(bào)名查看，找地方打印。當(dāng)然如果嫌麻煩也可以不用帶，一般酒店中都會(huì)有電腦，報(bào)好名找地方打印就可以。
下面根據(jù)往年考點(diǎn)的情況介紹下考點(diǎn)，考點(diǎn)設(shè)置較往年不會(huì)有太大變化，同學(xué)們提前掌握。
一、報(bào)名入口及時(shí)間：
全部網(wǎng)上報(bào)名，【網(wǎng)上報(bào)名入口】
http://wsbm.sdzk.gov.cn/art報(bào)名時(shí)間：2月2日開始，報(bào)名最后一天為所報(bào)考院校開考前３天，春節(jié)期間（2月11日至24日）網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)關(guān)閉。
報(bào)名流程：①考生登錄 >> ②選擇報(bào)考院校 >> ③選擇專業(yè) >> ④確認(rèn)專業(yè) >> ⑤修改專業(yè) >> ⑥網(wǎng)上繳費(fèi) >> ⑦打印準(zhǔn)考證
二、考試時(shí)間：
2015年省外院校來(lái)山東省進(jìn)行藝術(shù)類專業(yè)考試時(shí)間為2015年2月27日至3月13日。
三、考點(diǎn)及乘車路線
【淄博】
全部網(wǎng)上報(bào)名（往年報(bào)名點(diǎn)為山東理工大學(xué)西校區(qū) ）
考點(diǎn)：
山東理工大學(xué)西校區(qū)（美術(shù)類、空乘類） 山東省淄博市張店區(qū)張周路12號(hào)
淄博十七中（音樂(lè)、舞蹈、廣播電視編導(dǎo)、播音主持、模特類）
地址：淄博市西五路十七中北街1號(hào)：
公交：137路 121路 126路 139路 157路 160路 7路 108路 2路
【濟(jì)南】
全部網(wǎng)上報(bào)名（往年報(bào)名點(diǎn)為濟(jì)南商貿(mào)學(xué)校 歷山路10號(hào) ）
考點(diǎn) ：
1 、濟(jì)南藝術(shù)中學(xué)
地址：市中區(qū)舜耕路68號(hào)
報(bào)名點(diǎn)直達(dá)乘車路線:乘39、K39、506路
2 、濟(jì)南六職專 地址：濟(jì)南市天橋區(qū)堤口路91號(hào)
乘車路線:可乘7路、12路、15路、67路、85路、K90路、 K91路、 K107路公共汽車或出租車，到“無(wú)影山東路南口” 即幼兒師范下車。
3 、濟(jì)南三十四中 地址：濟(jì)南市歷城區(qū)桑園路15號(hào)
4 、濟(jì)南廣播電視大學(xué)東校區(qū)（華山校區(qū)） 地址：濟(jì)南市工業(yè)北路235號(hào)
齊魯制藥廠東臨，還鄉(xiāng)店路口往北
附：濟(jì)南公交網(wǎng)(官方版)
http://www.jnbus.com.cn【濰坊】
全部網(wǎng)上報(bào)名（往年報(bào)名點(diǎn)為濰坊富華國(guó)際展覽中心 ）
考點(diǎn)：
奎文區(qū) 5 個(gè)考點(diǎn) :
1、 濰坊市高級(jí)技工學(xué)校 ( 東校區(qū) ) ,奎文虞河路525號(hào),乘25、26路車到勞動(dòng)局第一技校站下。
2、 濰坊新華中學(xué) ,位于濰坊市民生東街80號(hào),乘坐22、32、81、33路下車。
3、 濰坊衛(wèi)生學(xué)校 ,位于奎文區(qū)鳶飛路360號(hào),坐1、15路衛(wèi)校下車即到。
4、 濰坊幼教特教師范東校區(qū) ( 原濰坊藝校 ) ,在勝利東街與新華路交叉口西300米路北,乘15、16、18、20、52、69路車到濰坊學(xué)院南校區(qū)站下。
5、 濰坊育才學(xué)校 ,奎文區(qū)北宮東街305號(hào),乘坐5、25、32路車下車即到。
濰城區(qū) 5 個(gè)考點(diǎn) :
1、 濰坊幼教特教師范西校區(qū) ,位于濰城區(qū)友愛路1979號(hào),乘坐59、31路可到。
2、 濰坊盲校 ,位于友愛路2219號(hào),乘59、31路車可到。
3、 濰坊聾啞學(xué)校 ,位于友愛路2219號(hào),乘59、31路車可到。
4、 濰坊第一職業(yè)中專 ,位于北宮街205號(hào),乘31、53、36路車可到。
5、 濰坊七中 , 福壽西街4366號(hào),乘22、27路車到。
高新區(qū) 2 個(gè)考點(diǎn) :
1、 濰坊學(xué)院 ,東風(fēng)東街與濰縣中路路口附近, 乘15、52、56、27路到濰坊學(xué)院北門下,環(huán)16、50、21、76路到濰坊學(xué)院南門下。
2、 東明學(xué)校 ( 西門 ) ,北宮東街與金馬路路口北50米路東,乘30、55路車可到。 經(jīng)過(guò) “ 火車站 ” 線路有 ：17路 20路 2路 38路 3路(至新二甲村) 3路區(qū)間(至二工地) 56路 5路 67路 81路。
【青島】
全部網(wǎng)上報(bào)名（往年報(bào)名點(diǎn)為中國(guó)海洋大學(xué)魚山校區(qū) ）
考點(diǎn)：
青島一中：市南區(qū)單縣路46號(hào)，202路、2路、220路、25路、316路、307路公交車可到。
青島外事服務(wù)職業(yè)學(xué)校：市南區(qū)太平路77號(hào)
青島經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校：市北區(qū)海泊村159號(hào)
青島烹飪職業(yè)學(xué)校：市北區(qū)平安路24號(hào)
青島三十九中：市南區(qū)登州路5號(hào)
青島藝術(shù)學(xué)校（丹東路校區(qū)）：市北區(qū)丹東路13號(hào)
青島六中：市北區(qū)觀象二路17號(hào)，2路、5路、301路、218路、212路、222路、205路、1路、225路公交車可到。
青島華夏職業(yè)教育中心：市北區(qū)嘉善路48號(hào)，1路、367路、302路、209路可到。
青島旅游學(xué)校：市北區(qū)延安一路29號(hào)
青島商務(wù)學(xué)校：市南區(qū)貴州路1號(hào)
青島藝術(shù)學(xué)校（大連路校區(qū)）：市北區(qū)大連路18號(hào)
濰坊,
青島,
淄博,
打印準(zhǔn)考證,
考試時(shí)間播音主持專業(yè)即興評(píng)述及面試常見50題
時(shí)間：2011-7-15 來(lái)源：未知
我要評(píng)論 摘要：談?wù)劙耸甏l(fā)展長(zhǎng)江三角洲，九十年代發(fā)展珠江三角洲，九十年代發(fā)展津京唐地區(qū)的看法。10.中國(guó)電影集團(tuán)、美國(guó)華納影視公司、橫店集團(tuán)合資成立了中華橫影視集團(tuán)，談?wù)劽駹I(yíng)、外資進(jìn)入電影產(chǎn)業(yè)的意義，對(duì)中華橫影視集團(tuán)的評(píng)價(jià)。播音主持專業(yè)即興評(píng)述及面試常見50題
1.電影、部門、簡(jiǎn)單、價(jià)格，寫一段話。
2.談?wù)劙耸甏l(fā)展長(zhǎng)江三角洲，九十年代發(fā)展珠江三角洲，九十年代發(fā)展津京唐地區(qū)的看法。
3.如何看待國(guó)際恐怖主義對(duì)世界的影響。
4.談?wù)凜CTV年度經(jīng)濟(jì)人物——鄭東漢。
5.我國(guó)大力發(fā)展動(dòng)畫事業(yè)有什么意義。
6.生命、呼吸、計(jì)算機(jī)、改變，寫一段話。
7.你對(duì)明星制在電影產(chǎn)業(yè)中的認(rèn)識(shí)。
8.談?wù)勎覈?guó)近階段大力發(fā)展新型經(jīng)濟(jì)的看法。
9.一個(gè)名牌大學(xué)的學(xué)生，為救一個(gè)落水兒童犧牲了，你有什么看法。
10.中國(guó)電影集團(tuán)、美國(guó)華納影視公司、橫店集團(tuán)合資成立了中華橫影視集團(tuán)，談?wù)劽駹I(yíng)、外資進(jìn)入電影產(chǎn)業(yè)的
意義，對(duì)中華橫影視集團(tuán)的評(píng)價(jià)。
11.中國(guó)變成制造業(yè)基地的意義。
12.如果你中了500萬(wàn)，你怎么分配。
13.你如何把冰箱推銷給愛斯基摩人。
14.請(qǐng)自我介紹一下。（英漢）
15.你有什么業(yè)余愛好。
16.你最崇拜誰(shuí)。
17.你有座右銘嗎，為什么？
18.談一談你的一次失敗經(jīng)歷。
19.你有何特長(zhǎng)。
20.你報(bào)應(yīng)是管理專業(yè)的動(dòng)機(jī)是什么，或這個(gè)專業(yè)最吸引你的是什么？
21.你所知道的制片人有哪些，他們都制片過(guò)那些影視劇。
22.你平時(shí)都通過(guò)哪些渠道了解影視咨詢。
23.上學(xué)期間你都喜歡那些課程，為什么？
24.你參加過(guò)哪些競(jìng)賽，你認(rèn)為值得嗎？
25.你最近讀過(guò)什么書嗎。
26.對(duì)于這次考試你都作了哪些準(zhǔn)備。
27.如果你擔(dān)任一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，你認(rèn)為自己最大的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么？
28.你平時(shí)都喜歡什么電視節(jié)目？
29.你平時(shí)都喜歡看那些影片，為什么？
30.你都參與過(guò)哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
31. 你所在城市有哪些知名的旅游景點(diǎn)？
32.作為編導(dǎo)或?qū)а輵?yīng)該具備哪些基本素質(zhì)？
33. 介紹一下你所在高中學(xué)校的情況？
34.為什么選擇這個(gè)專業(yè)？你認(rèn)為你的發(fā)展?jié)摿θ绾危?div style="height:15px;">
35. 你最喜歡的一句名言是什么？
37. 你家長(zhǎng)是從事什么行業(yè)的？
38. 知識(shí)等于智慧嗎？
39. 你如何理解“代溝”？
在一些院校的播音主持專業(yè)考試項(xiàng)目中還設(shè)置了模擬主持這個(gè)環(huán)節(jié)。考生依據(jù)校方提供的稿件素材，把它做成一次主持人節(jié)目?？荚嚂r(shí)提供的稿件素材多種多樣，但有一個(gè)共同點(diǎn)就是不口語(yǔ)化，書面語(yǔ)多，有的內(nèi)容龐雜，有的內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單。通過(guò)考生的梳理，編輯成一次主持節(jié)目的發(fā)言稿。在初試?yán)镆呀?jīng)對(duì)考生的能力有了一個(gè)大致的了解，規(guī)整的新聞播報(bào)及色彩豐富的自備稿件可以把握，但是能不能用口語(yǔ)化的表達(dá)方式來(lái)進(jìn)行交流?文筆如何?自己動(dòng)手能力如何?這個(gè)環(huán)節(jié)的考試，通過(guò)自己編輯一次節(jié)目，并用主持的方式播出，既可以考察考生能否掌握多種樣式的語(yǔ)言表達(dá)能力的潛力，又可以考察學(xué)生的初級(jí)策劃能力，可謂一舉兩得。在這里考生們要注意的是：
(1)看到稿件后先對(duì)事件的整體做一次大致的分析，從哪方面著手?是內(nèi)容啰唆還是內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，做到心中有數(shù)，然后刪繁就簡(jiǎn)，或增值擴(kuò)容。但無(wú)論如何不能偏離主題。
(2)文字稿件可以根據(jù)自己闡釋的角度調(diào)整結(jié)構(gòu)，考慮一下這樣的條理、思路是否順理成章?主體部分段與段之間、話題與話題之間設(shè)計(jì)的串接詞是否合適?有無(wú)給受眾以提示?書面化的文字是否口語(yǔ)化了?
(3)口語(yǔ)化并不是聊大天、侃大山，通俗易懂是對(duì)的，但使用過(guò)多的俗語(yǔ)、俚語(yǔ)甚至黑話來(lái)主持，以及使用冗長(zhǎng)的句子啰里啰唆的、膩膩歪歪的話來(lái)主持，都不是口語(yǔ)，不是生活化，觀眾并不喜歡?？谡Z(yǔ)應(yīng)該是日常生活用語(yǔ)的升華，要求簡(jiǎn)潔、清晰、明朗。用純自然的聲音、語(yǔ)音來(lái)主持節(jié)目，只能被看做是原始的形態(tài)，它不是主持語(yǔ)言。
(4)既然是一次主持節(jié)目，就要有欄目名稱、起始語(yǔ)、自報(bào)家門、內(nèi)容介紹以及節(jié)目結(jié)束之前的所說(shuō)內(nèi)容的回報(bào)、下次節(jié)目的預(yù)告、結(jié)束語(yǔ)等。這些項(xiàng)目都不應(yīng)遺漏。在欄目名稱這個(gè)環(huán)節(jié)，一定要有跟所播內(nèi)容相一致的欄目名稱。自報(bào)家門，把自己的名字說(shuō)出來(lái)，要讓受眾知道是誰(shuí)在給他們主持節(jié)目，這是一種責(zé)任感的表現(xiàn)。
(5)一般的情況下，多數(shù)考生愿意在節(jié)目結(jié)束之前對(duì)所播新聞事件或其他內(nèi)容加上自己的議論，使節(jié)目更加完美，這是對(duì)的。但也要注意切忌長(zhǎng)篇大論，有的議論部分蓋過(guò)了主要部分，這是不符合要求的。一定是三言兩語(yǔ)、點(diǎn)到為止。最好有新的角度、新的見解，令考官耳目一新。
(6)在這個(gè)環(huán)節(jié)上，有的同學(xué)根據(jù)素材提供的內(nèi)容，使用臨時(shí)加上的小道具，也有的考生模擬使用“大屏幕”，甚至有的考生還模擬對(duì)嘉賓進(jìn)行采訪，一問(wèn)一答。這些主持要素的使用對(duì)節(jié)目完成效果無(wú)疑是大有裨益的。但使用時(shí)要適度，道具的使用是為內(nèi)容的闡釋起到錦上添花的作用，不要為使用而使用，有的使用不當(dāng)還成了累贅，反倒弄巧成拙。
背景資料 ：“罵臟話”這種行為居然在“祖國(guó)的未來(lái)”中間頗為流行?日前，無(wú)錫市有關(guān)部門面對(duì)全市學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于中學(xué)生不良行為情況的調(diào)查，結(jié)果顯示用“污言穢語(yǔ)辱罵他人”高居榜首。教育界人士指出，罵臟話這種行為看似“小事”，卻往往是很多“大事”發(fā)生的根源，防微杜漸應(yīng)該是學(xué)校一項(xiàng)重要的工作。為了了解當(dāng)前青少年的行為習(xí)慣問(wèn)題，無(wú)錫市對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行了抽樣調(diào)研。結(jié)果顯示，在擬定的10種青少年不良行為表現(xiàn)中，“用污言穢語(yǔ)辱罵他人”“進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、游戲機(jī)房、網(wǎng)吧等場(chǎng)所”以及“違反校紀(jì)校規(guī)”名列前三位。其中“罵臟話”的比例相當(dāng)高。
主持提示 ：“模擬主持”又叫“改編小欄目”，首先，考生必須要有一個(gè)欄目意識(shí);欄目一般都有名稱、主題，還有開頭語(yǔ)、串聯(lián)詞和結(jié)束語(yǔ)，有了這些，考生說(shuō)起話來(lái)才能基本符合欄目主持的要求。其次，內(nèi)容分析要準(zhǔn)確、鮮明、透徹，以這則社會(huì)新聞為例，其事實(shí)表明，這看似并不嚴(yán)重的“小毛病”卻是引發(fā)青少年大問(wèn)題的種子，問(wèn)題在于社會(huì)和學(xué)校如何去幫助這些學(xué)生改正，是否能夠真正做到防微杜漸。最后，口語(yǔ)表述要簡(jiǎn)潔明了，注重交流感，表達(dá)要自然流暢、大方得體，不要追求過(guò)于拗口的長(zhǎng)句子，以免造成語(yǔ)言組織的混亂無(wú)序。
背景資料 ：日前，一個(gè)28歲的女子發(fā)誓：“不見劉德華，我決不嫁人。”12年來(lái)，她前后三次前往香港和北京尋找和劉德華面對(duì)面的機(jī)會(huì)。其家人為了完成她和劉德華見一面的愿望也不惜一切代價(jià)，不僅債臺(tái)高筑，就連家里不足40平方米的房子也賣了，其父甚至打算賣腎助女兒了卻心愿。
主持提示 ：“模擬主持”重在設(shè)計(jì)一個(gè)新穎并且合乎情理的欄目背景，由“主持人”就某一話題進(jìn)行“娓娓道來(lái)、深入淺出”的述評(píng)，因此，夾敘夾議、述中帶評(píng)便是很有效的做法。對(duì)這個(gè)題目，在清楚、流暢地?cái)⑹鲋?，一位考生在考?chǎng)上“主持人點(diǎn)評(píng)”道：“年輕人追星屬于個(gè)人自由，個(gè)人有選擇自己生活方式的權(quán)利，只要沒有影響到他人，都是應(yīng)該允許和包容的。但是追星也需自食其力，通過(guò)自己的努力來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo)，不要累及家人，要靠父親賣腎的手段來(lái)滿足自己的愿望，這種方式太過(guò)分了。對(duì)于這些已陷入病態(tài)的極端例子，最好的辦法還是為他們請(qǐng)心理醫(yī)生，對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助他們解除心理或者情感困惑，這恐怕要比為他們具體操辦牽線搭橋與明星見面要有用得多?！边@樣的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，既簡(jiǎn)單明了，又切合主題，給考官印象較深。
背景資料 ：清明節(jié)將近，蘭州華林山烈士陵園門外一男子扛著“紙房子”去上墳。清明節(jié)，紙?jiān)摹皠e墅”“轎車”“飛機(jī)”甚至“保姆”“小姐”特別熱賣，都是一些孝子賢孫買來(lái)燒給地下的親人“享用”的。 北京出現(xiàn)了不少兜售冥幣的小商販。冥幣的面額從5元到5億元不等，寫有“天堂銀行印發(fā)”字樣，其中不少冥幣的樣子也都是按照百元人民幣所印制的。
主持提示 ：這條社會(huì)新聞作為“模擬主持”的素材時(shí)，我們可以假定一個(gè)“出鏡記者”或“外景主持人”的身份現(xiàn)場(chǎng)模擬報(bào)道并加以點(diǎn)評(píng)，除了對(duì)事件本身進(jìn)行闡述分析外，還可聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，提出合乎情理、耐人尋味的“引發(fā)思考”的空間，如一名考生在“模擬主持”最后說(shuō)道：“祭奠先人倡導(dǎo)的是孝道和感恩的美德，我們更應(yīng)將這種美德轉(zhuǎn)化為關(guān)心健在的老人身上。不少工作在外的子女一年都很少'回家看看’，老人們很渴望得到子女的精神安慰。我們也不妨抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在這個(gè)節(jié)日里多多孝敬健在的老人。俗話說(shuō)，死了孝不算孝，活著孝才是孝。孝道和感恩需要發(fā)揚(yáng)，特別是在創(chuàng)建和諧社會(huì)、文明社會(huì)的今天，文明祭奠先人是孝道，孝敬健在老人更是孝道。清明節(jié)里，讓我們把拜祭和憑吊的方式擴(kuò)展一點(diǎn)，把追古和思今的思想結(jié)合一點(diǎn)，我們會(huì)找到過(guò)清明的最佳方式?！边@樣的語(yǔ)言表達(dá)，既切合情境，又引人深思。
背景資料 ：日前，華東政法學(xué)院在滬上高校開展了一次“上海大學(xué)生消費(fèi)觀念”調(diào)研，結(jié)果表明，多數(shù)大學(xué)生愿意嘗試信貸消費(fèi)，認(rèn)可對(duì)自身進(jìn)行教育投資，另有約四成的大學(xué)生已“領(lǐng)先一步”，“提前”參與到經(jīng)濟(jì)投資中。 調(diào)查顯示，隨著消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生的消費(fèi)類型已逐步由“生存型”向“享受與發(fā)展型”轉(zhuǎn)變，盡量使自己的生活更加舒適，超前消費(fèi)被大學(xué)生們廣泛認(rèn)可。絕大多數(shù)大學(xué)生表示愿意嘗試信貸消費(fèi)，他們還認(rèn)為，“貸款求學(xué)這種'超前消費(fèi)’方式十分可取，既可減輕家庭負(fù)擔(dān)、改變自身經(jīng)濟(jì)狀況，又可初步嘗試'自力更生’，促使自己節(jié)約支出”。 此外，大學(xué)生們還熱衷于對(duì)自身進(jìn)行教育投資。518%的大學(xué)生表示參加培訓(xùn)班目的在于“增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力”;28.2%的大學(xué)生是為了“增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，未雨綢繆”。不少在校大學(xué)生表示，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)后，自己在就業(yè)市場(chǎng)上的“含金量”相應(yīng)也就得到提高，隨之而來(lái)的就是收入、職位的上升，所以對(duì)自己進(jìn)行教育投資可能比做一些經(jīng)濟(jì)投資所得的回報(bào)更高。
主持提示 ：模擬主持除了考察考生的語(yǔ)言表達(dá)能力之外，還著重看你對(duì)所給材料的處理和對(duì)欄目的設(shè)計(jì)能力，因此，消化理解材料是最基礎(chǔ)的一步。具體準(zhǔn)備時(shí)，首先分析把握這個(gè)材料的現(xiàn)實(shí)意義，聯(lián)系當(dāng)下實(shí)際，進(jìn)行加工處理。如這篇稿件，是針對(duì)“大學(xué)生的消費(fèi)狀況”進(jìn)行的調(diào)查，我們可以根據(jù)這個(gè)話題定位為新聞話題類或生活服務(wù)類節(jié)目，選擇適合自己，也適合話題本身的欄目加以設(shè)計(jì)、處理;在此基礎(chǔ)上，可以靈活安排一些調(diào)查的個(gè)案，引證一些生活現(xiàn)實(shí)舉例進(jìn)行講述，會(huì)使自己的主持更加生動(dòng)、引人;當(dāng)然，這些鮮活的“例子”或“故事”都是平時(shí)自己留心觀察并積累的，而且是適合你的論述的。要知道，“模擬”的主持人“講故事”或“就事說(shuō)事”遠(yuǎn)比板起面孔講道理更能引起考官的青睞。
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
