現(xiàn)代教育家研究表明：小學(xué)階段，是孩子成長(zhǎng)中的一個(gè)分水嶺、一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、一個(gè)關(guān)鍵的教育期，對(duì)孩子的一生都有著至關(guān)重要的影響。
馮唐曾說過：“成功沒有捷徑，但需要一些好的習(xí)慣”，可見習(xí)慣的養(yǎng)成是有多么地重要。而養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時(shí)期莫過于小學(xué)階段了，這時(shí)候的孩子剛?cè)雽W(xué)堂，人本身就像一張白紙，知識(shí)的熏陶與外界的影響更十分關(guān)鍵。
小學(xué)階段，是孩子一生中可塑性最強(qiáng)的階段。若在這個(gè)階段能夠?qū)⒆舆M(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，那么孩子的個(gè)性、品德以及行為習(xí)慣方面將會(huì)得到很好的凈化與提升，就會(huì)進(jìn)入一種良性的循環(huán)。
同時(shí)，小學(xué)階段是孩子學(xué)習(xí)的啟蒙階段，也是孩子學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的奠基時(shí)期。如果這個(gè)階段激發(fā)孩子的求知欲，幫助孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，積極培養(yǎng)孩子自覺主動(dòng)、注意力集中等學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，那么，孩子在以后的學(xué)習(xí)道路上就會(huì)一帆風(fēng)順。反之，就等于給孩子未來的學(xué)習(xí)設(shè)置了障礙，必定會(huì)影響孩子未來的學(xué)習(xí)成績(jī)。
經(jīng)常有不少家長(zhǎng)私下向我抱怨到，孩子上了小學(xué)后脾氣特別古怪，作業(yè)不按時(shí)完成，上課搗蛋調(diào)皮，被老師指名了好多次，自己也是經(jīng)常被叫到學(xué)校。每次孩子考試都是墊底，怎么管教都不行，都怪自己平時(shí)溺愛他了，家長(zhǎng)特別著急，問我有沒有好的辦法和建議！
而對(duì)于這種情況，孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)是有問題的，這也是跟家庭教育有很大的關(guān)系。家長(zhǎng)一開始只溺愛孩子，沒有給孩子樹立好榜樣，平時(shí)也不規(guī)范他的行為舉止，導(dǎo)致孩子上學(xué)時(shí)有了無心學(xué)習(xí)，做作業(yè)拖拉等等毛病。現(xiàn)在也有不少家長(zhǎng)給孩子報(bào)什么興趣班，分享的都是學(xué)習(xí)材料、資源等等，只想著孩子成績(jī)別輸在起跑線，卻不知比成績(jī)更重要的，是良好習(xí)慣的養(yǎng)成，導(dǎo)致后面發(fā)生的事情都無法料到！
抓好小學(xué)階段的教育就等于教育成功了一半！在我的免費(fèi)公益課上，我就常常會(huì)給家長(zhǎng)提供很多高效有趣的家庭教育方法，和很多免費(fèi)有用的學(xué)習(xí)資料。所以，如果家長(zhǎng)在周末有空的話，不妨通過文末方式與我聯(lián)系，帶著孩子來聽聽我的免費(fèi)課堂，和我一起討論討論孩子學(xué)習(xí)教育的問題。
為了幫助家長(zhǎng)更好地教育孩子，全面提升孩子良好素質(zhì)及習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，今天老師就給各位家長(zhǎng)梳理了一份小學(xué)階段的好習(xí)慣教育指南，推薦家長(zhǎng)和孩子看看，相信家長(zhǎng)只要有愛心和恒心，完全有希望培養(yǎng)出孩子的良好習(xí)慣和健康人格。
另外，我每天都會(huì)分享各年級(jí)、各學(xué)科的學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法以及教育類的文章，有興趣的家長(zhǎng)可以去看看，如有任何學(xué)習(xí)上的問題，那么都可找我。
每周還會(huì)有免費(fèi)的公益課，有興趣的孩子家長(zhǎng)可以去看看，都可通過在微信查找的一端上去輸入我的個(gè)人號(hào)
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