題主的問(wèn)題分為兩個(gè)方面:為什么一輪復(fù)習(xí)后物理成績(jī)大幅度下降？為什么成績(jī)很難提高？老李也從這兩個(gè)方面回答下題主的問(wèn)題。
作為一名有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的物理老師，老李認(rèn)為一輪復(fù)習(xí)后成績(jī)下降主要有以下兩個(gè)原因:
1、高考題和月考題有很大差異。
物理高考題有兩個(gè)特點(diǎn):一是注重對(duì)課本知識(shí)的理解，二是注重知識(shí)之間的相互聯(lián)系。排除極個(gè)別簡(jiǎn)單的高考題，大部分高考題都是考查對(duì)知識(shí)的深層理解以及知識(shí)之間的相互聯(lián)系。
因此，同學(xué)在一輪復(fù)習(xí)時(shí)如果只是簡(jiǎn)單的記憶知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有做深入探究并且也沒(méi)有形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的話，做起高考題來(lái)就非常困難了。
而平時(shí)的月考一般是對(duì)單一章節(jié)知識(shí)的考查，題目的深度與廣度都無(wú)法與高考題相比。所以有部分同學(xué)高一高二時(shí)成績(jī)很好，到了高三成績(jī)下降也就不奇怪了。
高考和平時(shí)月考的另一區(qū)別體現(xiàn)在試卷形式上。目前大部分地區(qū)的物理考試是與化學(xué)生物一起組成理綜考試。理綜考試題目多，試題難度大，同學(xué)們剛開(kāi)始接觸理綜考試時(shí)很容易由于時(shí)間分配不合理或者心態(tài)沒(méi)調(diào)節(jié)好引起發(fā)揮失常。
2.由于沒(méi)有理解知識(shí)點(diǎn)而造成階段性遺忘。
高二的同學(xué)升入高三，第一次月考往往會(huì)受到較大打擊，為什么呢？以前的每一次考試都只考一兩章的內(nèi)容，現(xiàn)在是一次考所有的內(nèi)容。有的同學(xué)只記得最近學(xué)過(guò)的章節(jié)，之前的內(nèi)容都忘了，考試成績(jī)就比較低。同學(xué)們?yōu)槭裁粗荒苡涀∽罱鼘W(xué)過(guò)的知識(shí)而以前的知識(shí)在腦子里卻基本沒(méi)什么印象？根本原因就是沒(méi)有理解知識(shí)，只是記住了公式和知識(shí)點(diǎn)，時(shí)間久了，自然就遺忘了。
一輪復(fù)習(xí)時(shí)也是一樣的道理:一輪復(fù)習(xí)時(shí)間大概有5個(gè)月左右，有的同學(xué)到春節(jié)過(guò)后完全忘了上一年8月份的復(fù)習(xí)內(nèi)容，這種情況下考試成績(jī)不理想也就可以理解了。
了解了成績(jī)下降的原因，我們自然也就有了提升成績(jī)的方法。
方法一、深刻理解課本知識(shí)并形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
理解是記憶的基礎(chǔ)。理解知識(shí)以后我們會(huì)記得更牢固，就不會(huì)階段性的忘卻知識(shí)。物理知識(shí)如何理解呢？老李以前有文章單獨(dú)談過(guò)這個(gè)問(wèn)題，本文就簡(jiǎn)單說(shuō)一下總體思路:理解物理知識(shí)或者叫物理規(guī)律需要理解規(guī)律產(chǎn)生的歷史背景、推導(dǎo)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程、規(guī)律的適用條件、規(guī)律對(duì)應(yīng)的題型。只有這幾方面都非常清楚了，才算對(duì)知識(shí)有深刻理解了。
理解是應(yīng)用的基礎(chǔ)。做物理題，很多同學(xué)有這種感覺(jué):公式背過(guò)了，不會(huì)用。同學(xué)問(wèn)我，為什么？答曰:理解不夠。一個(gè)題要想做出來(lái)，需要充分理解該題對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)還需要對(duì)題目本身有深刻解讀，這樣才能將題解出來(lái)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:理解知識(shí)理解題。如果這兩方面你都沒(méi)有理解到位，如何去解出一道題來(lái)？
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)非常重要。前文提到，高考的物理題往往都是綜合題。以帶電粒子的運(yùn)動(dòng)為例，需要先通過(guò)對(duì)于粒子受力分析得到粒子的運(yùn)動(dòng)情況，再結(jié)合動(dòng)能定理或者牛頓定律去列方程，列方程時(shí)肯定還會(huì)用到電磁場(chǎng)本身的公式。所以，一道電磁學(xué)的基礎(chǔ)題，可能會(huì)將高中物理百分之八十的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)到一起。此類題中，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用非常重要，我們得學(xué)會(huì)如何將力學(xué)知識(shí)與電磁學(xué)知識(shí)結(jié)合，才能將題目解答出來(lái)。
同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要有意識(shí)的總結(jié)整理知識(shí)點(diǎn)，形成自己能理解應(yīng)用的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，只有這樣才能處理中等難度以上的物理題。
方法二、多做限時(shí)訓(xùn)練，提升應(yīng)試能力。
部分同學(xué)的問(wèn)題不是出在知識(shí)上，而是出現(xiàn)在考試環(huán)節(jié)。前文提到，理綜考試試題多、難度大、時(shí)間緊，因此考試的發(fā)揮對(duì)成績(jī)影響非常大。
如何學(xué)會(huì)考試呢？這里老李就不講具體細(xì)節(jié)了，每一位同學(xué)的具體情況也不一樣。
老李只談一個(gè)方法:限時(shí)訓(xùn)練。所謂限時(shí)訓(xùn)練就是規(guī)定時(shí)間的訓(xùn)練，它可以是一次正式的考試，也可以是某一次作業(yè)的限時(shí)練?？傊妹恳淮巫鲱}機(jī)會(huì)進(jìn)行考試，慢慢總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間久了，你自然就找到了適合自己的考試套路了。
高中物理一輪復(fù)習(xí)之后成績(jī)下降以及如何提升成績(jī)，老李就跟同學(xué)們分享到這里吧。
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