?萬導(dǎo)家人們大家好，我是參加萬導(dǎo)計(jì)劃“家庭教育指導(dǎo)師系統(tǒng)交付課”一階段培訓(xùn)的第___4_組的鄒雙麗，我來自盤州，以下是我參加第三天的智慧總結(jié)：
經(jīng)過三天培訓(xùn)，帶著滿滿的收獲和激動(dòng)的心情，以最快的速度趕到家里，一路上想象無數(shù)個(gè)和兒子相見的畫面，我想兒子一定在我的懷抱里慟哭，表達(dá)他的委屈對(duì)媽媽的思念，我在車上甚至都想好怎么用學(xué)到的方法安慰他。然而并沒有，我的兒子見到我的氣候很平靜，甚至都不要我抱，也許他就是用這樣的表達(dá)媽媽丟下他的不滿?？吹絻鹤拥姆磻?yīng)，心情有一些低落，也有些手足無措，想著冷老師的話，所有發(fā)生的都是最好的，我們應(yīng)該無條件接納發(fā)生的事情，我整理了一下情緒，想到今天學(xué)到2歲孩子的心理需求養(yǎng)分，需要被懂得的愛，我沒有強(qiáng)抱他，只是靜靜地陪著他，找機(jī)會(huì)參與到他的游戲里，和他慢慢拉進(jìn)距離，給他看我們之前錄下的互動(dòng)視頻，慢慢的兒子終于向我靠近了。
通過這件事讓我明白孩子是獨(dú)立于我們的個(gè)體，他的思想和行為是客觀存在，不以我們的意志為轉(zhuǎn)移，我們?cè)谔幚碛H子關(guān)系時(shí)，一定要冷靜和理智，尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律，注重與孩子溝通的有效性，做一個(gè)懂方法有策略的智慧媽媽，這條路于我還任重道遠(yuǎn)，但我有信心通過向優(yōu)秀的老師和伙伴學(xué)習(xí)，未來一定能成為合格的家庭指導(dǎo)師，去影響更多的孩子和家庭！感恩遇見！
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