高考考完，小編用數(shù)據(jù)告訴你，2016年的試卷中已經(jīng)“預(yù)告”了2017年的考試內(nèi)容。下面且聽小編來分析：
1.考點分布
題號
分值
考點
關(guān)鍵詞
類型
難度
1
6
細(xì)胞的組成和結(jié)構(gòu)
信息交流的方式
識記類
容易
2
6
細(xì)胞的組成和結(jié)構(gòu)
蛋白質(zhì)、糖類鑒定，觀察有絲分裂，臺盼藍(lán)染色
課本實驗題
容易
3
6
植物生命活動調(diào)節(jié)
細(xì)胞分裂素和脫落酸的作用
探究實驗，曲線題
中等
4
6
動物生命活動調(diào)節(jié)
過敏反應(yīng)
探究實驗
中等
5
6
種群和群落
S型曲線增長率和種群密度的關(guān)系
曲線題
中等
6
6
遺傳的基本規(guī)律
伴性遺傳，自由組合
推理計算
難
29
10
遺傳的分子基礎(chǔ)
同位素標(biāo)記法，病毒的培養(yǎng)
探究實驗思路，文字表述
難
30
9
細(xì)胞代謝
CO2補償點，影響光合作用和有氧呼吸的因素
文字表述
難
31
8
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
滲透壓、內(nèi)環(huán)境的作用
識記類
容易
32
12
遺傳的基本規(guī)律
從性遺傳、伴性遺傳、XY同源區(qū)段
推理計算
中等
37
15
微生物培養(yǎng)
尿素分解菌
識記類，文字表述題
中等
38
15
基因工程
真核和原核生物基因
識記類，文字表述題
中等
37題中有大約4分是必修三動物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和生命活動調(diào)節(jié)的內(nèi)容（葡萄糖的作用；KH2PO4和Na2HPO4作用）
38題最后考查到了生物學(xué)思想（艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的啟示），屬于必修二的內(nèi)容大約4分。
2.各冊課本內(nèi)容分值分布
知識模塊
題號
分值（選修一/選修三）
占比（%，選修一/選修三）
必修一
1,2,30
21
23.3
必修二
6,29,32
28/32
31.1/35.6
必修三
3,4,5,31,37
30/26
33.3/28.9
選修一
37
11
12.2
選修三
38
11
12.2
3.考點與分值分布分析
2016年各冊課本內(nèi)容分值分布
知識模塊
分值
占比/%
必修一
31
34.4
必修二
28
31.1
必修三
16
17.8
選修一
15
16.7
選修三
15
16.7
同2016年相比，必修三的比重增加，必修二的比重基本不變，必修一比重降低。2017年全國卷1高考生物試題延續(xù)了去年增加必修二比重的做法，相應(yīng)的降低了必修一必修三的比重。
從考點分布來看，細(xì)胞結(jié)構(gòu)、光合作用、伴性遺傳、遺傳的分子基礎(chǔ)、微生物的實驗室培養(yǎng)、基因工程等7個考點連續(xù)2年都出現(xiàn)了，重疊的分值達(dá)到52分之多，占比57%。這體現(xiàn)了高考命題具有穩(wěn)定性的特點?？键c的變化上，選擇題課本基礎(chǔ)實驗由去年專門考酶的實驗，變成今年綜合性較強的考查顏色反應(yīng)的基礎(chǔ)實驗；動植物生命活動調(diào)節(jié)模塊則實現(xiàn)輪換考點——去年考神經(jīng)調(diào)節(jié)，今年考免疫調(diào)節(jié)，大題去年考免疫調(diào)節(jié)，今年考內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)；生態(tài)學(xué)方面則從去年的生態(tài)觀點變成今年種群數(shù)量的變化，值得一提的是連續(xù)兩年都只在選擇題中考查了這個模塊，大題則沒有出現(xiàn)！總體而言，今年和去年的試卷結(jié)構(gòu)和試卷內(nèi)容非常穩(wěn)定，考生能夠較好的適應(yīng)高考題的風(fēng)格。
從學(xué)科特色來看，首先，2017年高考生物試題依然延續(xù)了2016年的風(fēng)格——重視生物實驗探究，3,4,29,30,32都是這類題。其次關(guān)注生物學(xué)重要的科學(xué)實驗方法，連續(xù)2年的29題均采用同位素標(biāo)記法：2017年用同位素標(biāo)記法區(qū)分DNA病毒和RNA病毒，2016年同位素標(biāo)記法探究ATP、DNA的結(jié)構(gòu)和DNA半保留復(fù)制的特點。第三，深入探討生物學(xué)觀點：在2016年，首次在高考中提出生物學(xué)思想——生態(tài)思想（第5題），2017年又在38題的最后提及艾弗里肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗的啟發(fā)，現(xiàn)代基因工程技術(shù)由此蓬勃發(fā)展。
4.試題難度分析
試題依然是選擇題容易，填空題難度較大。
從表述方式上看，選擇題表述與2016年一樣，以簡潔精練為主，基本不存在大段的文字，不會造成考生額外的解題難度。填空題則再次大幅度的考查了考生的文字表述能力，幾乎每題都少不了文字表述。文字表述的內(nèi)容主要是設(shè)計實驗并預(yù)測結(jié)果并得出結(jié)論（29題、32題），描述一個現(xiàn)象的原因（30題，37題，38題），說出某個生物對象的功能（31題）。而文字表述也成為生物學(xué)中最難最具區(qū)分度的地方。充分體現(xiàn)了高考試題考查學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)的命題理念。高考生物難點不再像以往那樣落在遺傳上，遺傳推理計算的要求降低了。但對考生的生物學(xué)功底的考查愈發(fā)增強。
試題的內(nèi)容依然較為基礎(chǔ)。如第1題考查必修一細(xì)胞膜功能——信息交流，第2題考查課本基本的鑒定實驗，第31題考查內(nèi)環(huán)境的內(nèi)容。這些基本上都來自書上原話。要求考生較為熟悉教材，對教材細(xì)節(jié)能夠引起足夠重視。
由此可以預(yù)測，今年的生物成績和去年一樣，分?jǐn)?shù)會集中在一個中間段，很難出現(xiàn)高分和低分。
整體難度同去年相當(dāng)，沒有偏題怪題，試題表述清晰，提問明確，需要考生擁有較強的理解能力和邏輯思維能力，并能夠較為完整的運用生物學(xué)語言進(jìn)行表達(dá)。
5.試題創(chuàng)新度分析
試題非常關(guān)心時事，生態(tài)問題，生產(chǎn)生活問題，試題情境較為新穎。比如第5題以散養(yǎng)家畜的捕獲量為情境，29題以新病毒的鑒定為情境。要求考生能夠在平時生產(chǎn)生活中能用運用所學(xué)的生物學(xué)知識進(jìn)行思考分析。
說了這么多，希望明年的學(xué)弟學(xué)妹們能夠好好把握高考脈搏，在一年的復(fù)習(xí)中扎實準(zhǔn)備，贏在18！
文章僅代表作者個人觀點，并不代表平臺。
編輯：羅老師
本站僅提供存儲服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請
點擊舉報。
