今天，2016年12月13日，收到游班長從成都寄來的高中畢業(yè)25周年聚會紀念冊，一頁一頁翻過，一幅一幅認過，一字一字讀過，或大笑，或沉思，眼眶悄悄地紅了。沉甸甸的1.7公斤，在紙質印刷品式微的當下，顯得頗有些復古氣息。是的，這是我們70后追憶青春的方式，要的就是歲月的質感。
白老師的諄諄寄語。
這場聚會緣起于去年八月，隨著失聯(lián)多時的游班長現(xiàn)身，理所當然地成為核心，籌備工作進入正軌。話說本校，那可是極有來頭，一所縣中大竹中學，榮列四川省恢復高考后的全省十大重點中學，高考成績在全市長期穩(wěn)居第一。話說本班，那也算大有來頭，是同年級五個班的惟一一個文科班。這兩個來頭的疊加效應，使班里形成幾大特色：學習氛圍濃厚，從早自習如同青蛙鬧池塘、從地理老師下課后被圍住提問，都可見一斑；全班共60多人，女生接近男生兩倍，仿佛“女兒國”；學生來自高一各班，儼然“移民班”，多名足球小子入伙，一改文科班體育孱弱的形象，校運會輕松奪冠；學生以本縣為主，也有10多個外縣的，聽到“勒歪”“那歪”得愣一下才明白其意。1989年秋天，我們相逢，友誼的小船出發(fā)了！
還有一個大大的來頭，本班班主任白老師，任課歷史，以善帶文科班聞名。他帶的上一個文科班，考上一堆名校，轟動四方。分科時我還一番糾結，最終沖著白老師的名頭投奔而去。白老師說話不緊不慢，臉上總帶著笑容，沒把高考前途人生之類的話掛在嘴邊，閑暇時還去釣魚。這種每臨大事有靜氣的仙風道骨，非功力相當深厚者不能為也。高二高三兩年的緊張氛圍，無需老師再強化，學生順勢即可。白老師寬容平和，實則是希望學生自我加碼方有動力，以平常心應對高考。他的管理風格，相當程度塑造了班級的團隊風格。
游班長從本班誕生第一天就是班長，第一天就顯示了領袖氣質，上任講話，鼓動我們“在白老師的堅強指揮下，敢打敢拼，攻下高考這座碉堡！”（大意）典型的軍事用語，幸好沒用“血肉橫飛”、“同歸于盡”。我和游班長住一間宿舍，他愛穿一身軍綠色衣服，生活中的軍事術語更多，“站住”、“沖”、“有地雷”，給同學起外號“高炮”，直把此間當軍營。后來才知道，游班長早就心向國防事業(yè)，高中畢業(yè)后在西藏從戎，近年才光榮轉業(yè)。
本班各方神圣：有才的男生、有貌的女生，古怪精靈的、高冷傲嬌的，都被以游班長為核心的班委會管得服服貼貼。一個好漢三個幫，班級管理層得力，女生居多，團支部書記當然由女生來當。高二的馮書記和高三的饒書記，都是春風化雨型的，妥妥的鄰家大姐式女干部。我有幸給兩任書記當副手，也沒干啥事，大樹底下好乘涼。文娛委員溫美人，溫婉可人，風姿綽約，迷倒男生一大片；體育委員陳帥哥，瘦成閃電，跑起來一雙大長腿翻飛，迷倒女生一大片；勞動委員李牛人，野史趣聞滿腹，能言善辯，迷倒老師一大片。有這么多干將輔佐，游班長居中調度，只管將將就行了。
本班個性人物不少，從外號就可看出風采——“主席”、“村長”、“歹徒”、“鯽殼”、“豬兒蟲”、“好無二”、“劉日本”、“土耳其”、“黑妹牙膏”。文科的學科特征使我們更擅長形象思維，加上女生多，容易碰撞出話題，還有男生尋機搭訕，同學間頻繁互動。三個女人一臺戲，40個女生整天擠在一起，戲碼橋段便層出不窮。要么扎堆咬耳朵，突然爆發(fā)出高分貝的哄笑；要么在評論某男生時正好事主亂入，趕緊掩耳盜鈴地轉移話題。高二時，全班參加了年級到竹海公園的春游，部分同學自行結伴再游。我所在的語文興趣小組也游覽了東湖公園。我從初中就在縣中讀書，同班同學還沒有自行組織過出游。文科班的套路確實不一樣，男生女生間距離感更小，班級文化更活躍。
正是少男少女鐘情懷春時，漂亮女生烏泱泱的，自然會傳出一些故事。像游班長這樣身居高位的陽剛男，沒有故事簡直天理不容，傳說中的女主有若干個。我等舍友在晚上熄燈臥談會上幫他分析比較取舍，操碎了心?？上鄾]有組合成功一對，包括畢業(yè)后惡補式發(fā)展的。女生個個賢惠，我等痛惜走寶，后來反思原因，一則是只悶騷沒行動，臉皮不夠厚；二則是遠香近臭心理，這山望著那山高，身在福中不知福；三則是太過謙讓，以為總有機會，哪里知道落袋為安的道理？
進入高三，全力備戰(zhàn)高考，班級活動統(tǒng)統(tǒng)沒有了。我埋頭讀書，竟然不知道班上有幾個同學回原籍參加考試，也沒注意到畢業(yè)照上少了他們。直到這次聚會，他們和班里其它能找到的同學一起，重新進入我的記憶。那一刻的激動讓我感到，他們從未遠離。
聚會的籌備歷時半年多，是一項龐大工程，終于把分布在全國和國外的大部分同學找到了。惋惜的是，有兩名同學永遠不可能來了，不禁讓人感慨世事無常，中年不易，能聚則趕緊聚。聚會安排在今天春節(jié)兩天，也是一項極繁瑣的工作，游班長專程從成都回大竹張羅，縣城的同學作為東道主，接待工作細致入微。白老師和我們一起，仿佛回到青春時代。沒有“同學少年多不賤，五陵衣馬自輕肥”的俗氣，把“長”、“總”、“董”這些面具都拋開，直呼其名或外號最真切。說不完的話、揭不完的秘、表不完的白；喝不完的酒、唱不完的歌、留不完的影。校園教室依舊在，中年重返抒情懷。短短兩年同窗時光，友誼的小船升級為承載一生情義的巨輪。
然后進入聚會紀念冊編撰時間，同樣是一項龐大工程：請白老師題寫寄語、搜集每名同學的照片和感言、整理高中時代舊照片、整理春節(jié)聚會照片、整理通訊錄……游班長和“高炮”盡心盡力，歷時大半年，終于在2017年元旦前郵寄到每名同學手中。我受命寫序，情之所至，下筆如飛。微信群里，北京的“主席”同學用“無限謝意，諸多感慨”表達讀紀念冊的心情，道出眾人心聲，引起熱烈附和。手捧1.7公斤的寶典，不由得人不心潮澎湃，這份同學情誼，正是青春的千鈞重量。
至此，高中畢業(yè)25周年聚會，歷時一年半方告一段落?！抖Y記》云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。兩年同窗，一生良友。作為聚會的結晶，這本紀念冊值得一生去品味，它深刻啟示，青春的意義是什么，人生的珍藏是什么……
本班高中畢業(yè)照。
