一起因去黃山探險(xiǎn)迷路而引發(fā)的“黃山門(mén)”事件，激起了網(wǎng)友對(duì)復(fù)旦學(xué)生的質(zhì)疑和譴責(zé)，也將百年名校復(fù)旦推至輿論的風(fēng)口浪尖。
事發(fā)一周以后，12月21日下午，復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良院士和學(xué)生委員會(huì)代表大會(huì)的部分學(xué)生代表進(jìn)行了零距離交流，首度公開(kāi)評(píng)論黃山事件：“我希望大家從這件事中吸取教訓(xùn)，我們應(yīng)當(dāng)遇事冷靜，但是不應(yīng)當(dāng)遇事冷漠。”
校長(zhǎng)主動(dòng)提及黃山事件
12月13日,主要由復(fù)旦大學(xué)生組成的探險(xiǎn)隊(duì)在黃山探險(xiǎn)時(shí)迷路，24歲的黃山市溫泉派出所民警張寧海在護(hù)送登山者走出危險(xiǎn)區(qū)時(shí)墜崖身亡，網(wǎng)絡(luò)、媒體和公眾紛紛質(zhì)疑隊(duì)員對(duì)民警犧牲過(guò)于冷漠，而這一事件在復(fù)旦校內(nèi)也激起了巨大反響， 絕大多數(shù)學(xué)生都很震驚，紛紛表示了哀悼。
12月21日，復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良院士和學(xué)生代表第一次近距離地就學(xué)校發(fā)展和學(xué)生事務(wù)的話題展開(kāi)“頭腦風(fēng)暴”，楊玉良校長(zhǎng)主動(dòng)提及了最近在社會(huì)上引起廣泛爭(zhēng)議的黃山事件。
楊玉良表示：“關(guān)于這次的黃山事件，我希望大家從這件事中吸取教訓(xùn)，我們應(yīng)當(dāng)遇事冷靜，但是不應(yīng)當(dāng)遇事冷漠，冷漠就是無(wú)論事情跟你個(gè)人關(guān)系大不大，你都采取了事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度，直至突破了社會(huì)公認(rèn)的道德底線。人不是計(jì)算機(jī)，人是有情感的，人做任何事都會(huì)帶著情感，而所有的情感都必須在人類社會(huì)的道德底線之上。但是要知道，情感不是情緒，情感是在公共道德條件下應(yīng)該擁有的類似于親情、友情等的真情實(shí)感。如果你喪失了情感，你就會(huì)用一些貌似理性的態(tài)度掩蓋了你真正的判斷力，你就會(huì)變成一個(gè)冷漠的人。”
對(duì)復(fù)旦的現(xiàn)實(shí)并不滿意
楊玉良坦言：“我對(duì)復(fù)旦的現(xiàn)實(shí)并不滿意。我們有優(yōu)良傳統(tǒng)，大家看看五六十年代，甚至三四十年代的復(fù)旦就可以知道；但是由于市場(chǎng)大潮的大背景，我們?cè)诰駥用媸怯兴陆档摹?這些年來(lái)，我們學(xué)校里，包括學(xué)校的教師、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生，變得越來(lái)越世俗，這也是不爭(zhēng)的事實(shí)。復(fù)旦大學(xué)應(yīng)該有一個(gè)精神風(fēng)格上的轉(zhuǎn)變。大家要把社會(huì)上的各種批評(píng)看作是對(duì)復(fù)旦現(xiàn)狀的不滿，也要把這些批評(píng)看成對(duì)我們學(xué)校的更大期望。談到精神層面的培養(yǎng)，我想說(shuō)，真正的學(xué)者首先在道德上應(yīng)該是純真的,大學(xué)的教師和學(xué)生也應(yīng)該首先讓自己的思想‘純真’起來(lái)。”
重新審視大學(xué)各種活動(dòng)
楊玉良自我反思說(shuō)：“我們需要重新審視大學(xué)里的各種活動(dòng)。我一直要求團(tuán)學(xué)聯(lián)、輔導(dǎo)員,包括社團(tuán)要審視自己平時(shí)的各種活動(dòng)，要考慮舉辦這個(gè)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生有什么意義。我們搞各種活動(dòng)，首先要審視培養(yǎng)學(xué)生什么東西，這是很重要的。不要在學(xué)生里頭灌輸一種思想：想方設(shè)法去當(dāng)官、去投機(jī)，如果學(xué)生中的選舉也和社會(huì)上一樣，胡亂拉票、行賄，那這對(duì)學(xué)生是一種傷害。”
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