我們常說“堅持成習(xí)慣，習(xí)慣成自然”，習(xí)慣對人的影響是非常大的，尤其是各方面都處于塑形期的孩子，引導(dǎo)他養(yǎng)成良好的習(xí)慣，勢必會讓他受益終生。
三年級前孩子有這五個習(xí)慣，將來很可能成為學(xué)霸，家長要好好培養(yǎng)
常常收到不少家長來問：孩子學(xué)習(xí)成績墊底，平常要拖拖拉拉的不愛學(xué)習(xí)，怎么回事？其實歸根結(jié)底，是因為孩子沒有從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。都說孩子初中、高中很重要，其實小學(xué)三年級才是一道坎兒。
如果孩子能在三歲前養(yǎng)成下面這些習(xí)慣，那很可能成為學(xué)霸！
三年級前孩子有這五個習(xí)慣，將來很可能成為學(xué)霸，家長要好好培養(yǎng)
一、學(xué)會思考
不少孩子在三年級前學(xué)習(xí)成績好，進了三年后成績就開始下滑，再怎么努力也難提升。這是因為三年級前，孩子所學(xué)的到的知識都很簡單，死記硬背就能考出高分；而三年級后知識還是復(fù)雜起來，需要孩子動腦思考，靈活運用。家長要引導(dǎo)孩子學(xué)會思考，讓他明白問題的原理，學(xué)會舉一反三。
三年級前孩子有這五個習(xí)慣，將來很可能成為學(xué)霸，家長要好好培養(yǎng)
二、寫作業(yè)不拖拉
是不是一提起孩子寫作業(yè)就頭疼？明明半小時就能完成的作業(yè)，他能給你拖拖拉拉磨蹭倆小時，分分鐘把家長氣到吐血。想要養(yǎng)成孩子寫作業(yè)不拖拉的習(xí)慣，就要先培養(yǎng)他的時間觀念，和孩子一起做一張時間計劃表，并督促他按照計劃表去做事情，改掉孩子拖拉的壞習(xí)慣。
三年級前孩子有這五個習(xí)慣，將來很可能成為學(xué)霸，家長要好好培養(yǎng)
三、預(yù)習(xí)課本
課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，能大大提升孩子的學(xué)習(xí)效率，讓他加深印象，查漏補缺，避免在課堂上跟不上老師的講課進程。大雪球都是一點點累積起來的，孩子今天漏了一個知識點，明天的知識他可能一個都聽不懂。
四、專門準(zhǔn)備一個錯題本
孩子是不是總在同一個知識點上犯錯？讓他專門準(zhǔn)備一個錯題本，可以讓他明白自己薄弱的知識點在哪里，并進行重點的歸納整理和針對訓(xùn)練，這樣下一次就不會再犯。平常多翻翻錯題，還可以發(fā)現(xiàn)自己在哪類題目上容易犯錯，調(diào)整自己的思維方式。
三年級前孩子有這五個習(xí)慣，將來很可能成為學(xué)霸，家長要好好培養(yǎng)
五、自己收拾書包
有些家長習(xí)慣替孩子整理書包，擔(dān)心孩子丟三落四的。其實讓孩子學(xué)會自己整理書包，是在培養(yǎng)他的自我管理能力和思維的條理性。課本、試卷、試題本分別放在哪個位置，讓孩子學(xué)會歸類和整理，也能糾正他隨處亂扔、丟三落四的壞習(xí)慣。
