如果早就有出國(guó)留學(xué)的打算，大學(xué)的四年規(guī)劃應(yīng)該以出國(guó)留學(xué)為總體設(shè)計(jì)目標(biāo)，最好是在大一的時(shí)候就按部就班地去設(shè)計(jì)并在四年中逐步的實(shí)現(xiàn)自己的理想。 如果要拿獎(jiǎng)學(xué)金去北美國(guó)家的大學(xué)的話，需要參加TOEFL和GRE的考試，如果要去英聯(lián)邦國(guó)家的話，考取IELTS就可以了。SAT是美國(guó)高中生進(jìn)入美國(guó)大學(xué)所必須參加的考試，也是世界各國(guó)高中生申請(qǐng)進(jìn)入美國(guó)名校學(xué)習(xí)是否能被錄取以及能否得到獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考。
因此對(duì)于已經(jīng)是大學(xué)生的同學(xué)來(lái)說(shuō)，需要考的是TOEFL，GRE或者是IELTS。而這幾種考試的詞匯要求如下：IELTS要求約6500詞匯量，TOEFL要求約8500詞匯量，GRE在改革之后要求約16500詞匯量。相比較之下，其難度比較也可以初見端倪。
為了順利通過(guò)考試達(dá)到最終出國(guó)留學(xué)這個(gè)目標(biāo)，大學(xué)的四年的基本規(guī)劃分配如下：大一提升英語(yǔ)基礎(chǔ)能力，需要從高中的2800詞匯量迅速提升到四級(jí)要求的4500詞匯，盡量在大一的寒假前后考完四級(jí)，雖然說(shuō)現(xiàn)在四級(jí)證書和學(xué)位無(wú)關(guān)，但是對(duì)于一個(gè)快速提高英語(yǔ)能力所產(chǎn)生的壓力還是一個(gè)比較不錯(cuò)的方式。另外一個(gè)備選的方案是考IELTS而不是考四級(jí)考試，盡量在大一的暑假之前把IELTS考一下。不僅僅是因?yàn)樗募?jí)考試是中式英語(yǔ)思維的緣故，其實(shí) IELTS對(duì)英語(yǔ)能力提升的效果會(huì)好很多，因?yàn)槠淇荚囎⒅芈犝f(shuō)讀寫各方面的平衡性。但是考試費(fèi)用也要高出很多。一次考試費(fèi)就要用去人民幣約1450元。 不過(guò)這種資金的壓力也會(huì)變成你學(xué)習(xí)的動(dòng)力。很多同學(xué)多次四級(jí)不過(guò)的原因，有些也是因?yàn)樗募?jí)考試費(fèi)用比較低廉而導(dǎo)致的思想上的不重視而造成的。
大一先不要著急過(guò)多的參與到太多的社團(tuán)活動(dòng)里面，這會(huì)牽扯大量的精力，因?yàn)樯鐖F(tuán)的新人總是干一些雜亂的事情。參加一個(gè)最感興趣的就可以了，稍微的鍛煉一下社交和管理的能力。大一的時(shí)候把英語(yǔ)基礎(chǔ)能力提升起來(lái)之后，大二可以準(zhǔn)備TOEFL考試了，因?yàn)門OEFL考試成績(jī)有效期是2年，因此，大二的時(shí)候考TOEFL，如果成績(jī)不理想還可以再考一次，如果是大四的上半學(xué)期提出申請(qǐng)的話，大四的下半學(xué)期拿到offer，畢業(yè)后馬上出國(guó)，這是比較理想的情況。這樣大三就可以準(zhǔn)備GRE考試了，在大四開學(xué)之前把GRE考完，每門課程的考試時(shí)間大致上這樣安排比較合適，9－12月背單詞看相關(guān)的圖書資料，寒假報(bào)班突擊，過(guò)完年后，在進(jìn)行聽說(shuō)讀寫的單項(xiàng)突破和模考，然后再暑假前考試。大四一邊準(zhǔn)備PS和推薦信等文書，一邊找單位實(shí)習(xí)?；蛘呤强纯茨膫€(gè)社團(tuán)比較感興趣，參與一下，不在于出成績(jī)，而是鍛煉自身協(xié)調(diào)關(guān)系和組織項(xiàng)目的工作能力。這個(gè)期間，順便也就把你的論文準(zhǔn)備好了。因?yàn)槟阋呀?jīng)具備了GRE作文的能力。所以就不會(huì)像其他人那么的艱難。
但是這里面有個(gè)矛盾，就是往往大三的專業(yè)課是最多的，而GPA又是影響offer和獎(jiǎng)學(xué)金的關(guān)鍵，那么怎么協(xié)調(diào)這個(gè)關(guān)系呢？如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好，可以在大二的時(shí)候就準(zhǔn)備GRE的考試，國(guó)內(nèi)很多高中的英語(yǔ)教育比較超前，像很多私立高中，學(xué)生在高三的時(shí)候就能達(dá)到接近TOEFL的水平了。而考完GRE之后大三再考TOEFL，就非常的輕松了，不用涉及太多的精力。而且對(duì)于大三直接閱讀原版的專業(yè)圖書也是很大的幫助。并且GRE成績(jī)的有效期是5年，即使在國(guó)內(nèi)讀研在出國(guó)有些時(shí)候也是可以的。
如果英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差的話，還是按部就班的先T后G，那么專業(yè)課怎么辦呢？一般在大一的時(shí)候，你就能拿到大學(xué)四年要學(xué)習(xí)的科目了，大約35 門功課左右，不同的學(xué)校不同的專業(yè)可能會(huì)有些差別，但這沒有關(guān)系。仔細(xì)研究這些課程的考試大綱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些副科對(duì)于出國(guó)和工作的意義都不是很大，但是卻占了一定的學(xué)分，如果你自己不能確定哪些課程是沒有用的，可以請(qǐng)教一下大四的師哥師姐或者是已經(jīng)出國(guó)或者是工作的校友，他們會(huì)給你一些意見不同的答復(fù)，這需要你自己綜合思辨一下，或者是自南巡學(xué)校里面專門負(fù)責(zé)出國(guó)留學(xué)事情的老師，他們的意見都是非常具有參考價(jià)值的。這樣一來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一半的課程的內(nèi)容不重要，盡管其成績(jī)對(duì)GPA卻很重要。
對(duì)于這樣的課程，不要使用太多的精力去學(xué)，考前1－2個(gè)周突擊一下就可以了，但是你在大一開學(xué)的時(shí)候需要跟指導(dǎo)員老師明確的說(shuō)明，你要準(zhǔn)備出國(guó)，并詢問(wèn)應(yīng)該怎么處理和副科老師的關(guān)系等等，因?yàn)橛行├蠋熒险n點(diǎn)名，出勤率會(huì)影響到期末的成績(jī)。這種事情指導(dǎo)員老師都會(huì)告訴你中國(guó)式的處理方法，這里就不再多說(shuō)了，一般只要溝通的好，副科老師也不會(huì)太為難你。但是如果沒有打好招呼的話，則很有可能會(huì)掛掉，再補(bǔ)考的話就會(huì)影響到你整體的時(shí)間安排了。剩下的一半基礎(chǔ)課程和專業(yè)課盡量在大一大二的時(shí)候多學(xué)一些，如果學(xué)校里面不是選學(xué)分制而是硬性規(guī)定好了每學(xué)期要學(xué)哪幾門課程的話，考試可以跟著學(xué)校走，但是學(xué)習(xí)可以走在學(xué)校之前，可以去聽上一年級(jí)的課程，不要因?yàn)榇笠坏恼n程比較輕松，就把大量的時(shí)間用在網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天上。
想為了出國(guó)拿到一個(gè)好的GPA分?jǐn)?shù)，個(gè)人努力固然重要，但是學(xué)校的圖書館更加的重要，可以讓你在學(xué)習(xí)每一門課程都能達(dá)到事半功倍的效果。很多同學(xué)是學(xué)一門課程只看學(xué)校發(fā)的教材，這樣的局限性很大，你可以到學(xué)校圖書館把這門課程其他人寫的教材或者參考資料都找到，進(jìn)行通讀，凡是重復(fù)的雷同的地方必然是這個(gè)課程的考試重點(diǎn)，并且很多情況下你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些教材寫的比學(xué)校發(fā)的制定教材要好，更加的通俗易懂，之所以學(xué)校發(fā)的教材并非最佳，往往是因?yàn)檫@個(gè)教材是本校的教授編寫的。而上面說(shuō)的這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于你出國(guó)之后的學(xué)習(xí)尤其的有幫助。
如果你是這種自學(xué)能力強(qiáng)的同學(xué)，建議在準(zhǔn)備IELTS，TOEFL，GRE考試的時(shí)候，如果要報(bào)班學(xué)習(xí)，盡量選擇寒假，同時(shí)充分利用好學(xué)校里面的FPT服務(wù)器，里面有很多共享的學(xué)習(xí)資源，能讓你省去不少的金錢和時(shí)間。提高學(xué)習(xí)的效率。
暑假的時(shí)間我的建議是找個(gè)優(yōu)秀的外企去實(shí)習(xí)，中國(guó)的學(xué)生往往欠缺的工作經(jīng)驗(yàn)和人際交往的能力，這時(shí)候可以鍛煉一下，并且可以學(xué)到很多書本里面沒有學(xué)到的知識(shí)，而且很多外企里面的老總都是國(guó)外名校畢業(yè)，將來(lái)請(qǐng)他們寫一封推薦信對(duì)你申請(qǐng)全獎(jiǎng)的幫助是十分有效的，特別是這個(gè)人碰巧又是你所申請(qǐng)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生的話。如果是實(shí)習(xí)的時(shí)間小于放假的時(shí)間，可以順便去自助旅游一下，古人說(shuō)，讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，人生閱歷的增長(zhǎng)往往是通過(guò)對(duì)人文地理社會(huì)的思索完成的。打工旅游的期間不要忘記隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)。當(dāng)然如果你的自學(xué)能力不是太強(qiáng)，而且信息獲得不及時(shí)，需要參加新東方的暑假班的話，一定記得提早報(bào)名，很多暑假班在3月份就已經(jīng)報(bào)滿了，所以一定要做好規(guī)劃打好提前量。
大四沒有多少專業(yè)課了，當(dāng)你在上半學(xué)期也就是11月之前把申請(qǐng)工作都做完之后，第二年的3－4月份就能收到offer了，然后是準(zhǔn)備9月份美國(guó)的報(bào)到。這期間可以把祖國(guó)的大好河山游覽一下，因?yàn)槌鰢?guó)之后五年之內(nèi)很少會(huì)有機(jī)會(huì)回國(guó)，就算有機(jī)會(huì)回國(guó)，返程的簽證也比較麻煩，很多同學(xué)也因?yàn)閬?lái)回的交涉此耽誤了不少時(shí)間甚至是一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)。 如果你是大四才了解到上述談到的信息，也不要太過(guò)于后悔。很多大三大四的同學(xué)參加完新東方的國(guó)外考試培訓(xùn)課程才發(fā)現(xiàn)自己起步晚了，很有可能大四一畢業(yè)不能馬上出去，這樣的話，由于大四的課程不多，可以專心地復(fù)習(xí)考試。在一個(gè)學(xué)期內(nèi)把GRE，TOEFL都考完，這個(gè)時(shí)候建議先G后T比較好些?？纪暝囍笥捎谏暾?qǐng)的時(shí)限問(wèn)題，當(dāng)年是出不去的，這一年里是準(zhǔn)備考研還是找工作？我的建議是找工作，因?yàn)閲?guó)外的教授更希望得到有工作經(jīng)驗(yàn)的人在他手下搞科研，有相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的人解決問(wèn)題的理性更多一下，更沉穩(wěn)一些。而且工作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你的人生來(lái)講則是更寶貴的一種經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)時(shí)候很多同學(xué)又面臨一個(gè)痛苦的抉擇，就是保研還是出國(guó)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)校你申請(qǐng)保研的話，你就不能再申請(qǐng)出國(guó)，如果你希望先考慮出國(guó)的話，學(xué)校又不給你保研的機(jī)會(huì)，需要你自己考研。很多同學(xué)猶豫不決，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的答案很簡(jiǎn)單，你在猶豫就說(shuō)明了保研是個(gè)雞肋。
雖然自己準(zhǔn)備出國(guó)考試有風(fēng)險(xiǎn)，但是既然你可以被保研，就說(shuō)明了你的潛力，因此你準(zhǔn)備出國(guó)考試的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)還是比較低的，自我奮斗還是有很大的把握的。所以，如果你希望你的人生精彩的話，就要做一個(gè)用于進(jìn)取，用于拼搏的人，盡管這種精神在大學(xué)里可能已經(jīng)被消磨殆盡了。
中國(guó)人不可避免的有一種保守的小農(nóng)心態(tài)，愿意固步自封而不是aggressive，我希望每一位同學(xué)，都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，而作一個(gè)具有 ambition的人。希望每一個(gè)人在將來(lái)，對(duì)你的大學(xué)四年生活的回憶，不是為碌碌無(wú)為而后悔，而是為曾經(jīng)的努力和拼搏，體會(huì)飛揚(yáng)的青春所留下的足跡！
參考閱讀： 2009年秋季入學(xué)GRE和TOEFL考試時(shí)間的規(guī)劃和建議
下面的列表是根據(jù)多年的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)而制定的復(fù)習(xí)GRE、TOEFL考試時(shí)間安排的建議（以報(bào)考2008年6月的GRE和8月的TOEFL考試為例）：
2008年6月7日 GRE考試復(fù)習(xí)時(shí)間規(guī)劃
2008年1月1日至2月29日 GRE單詞或詞匯記憶
2008年3月1日至3月21日作文分類匯總，規(guī)劃閱讀范文時(shí)間
2008年3月22日至4月12日作文模擬考試時(shí)間，每天至少做一次模擬考試
2008年4月13日 GRE作文考試假設(shè)時(shí)間點(diǎn)
2008年4月14日至4月24日數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間，如果數(shù)學(xué)不用則把復(fù)習(xí)時(shí)間平均分配給單項(xiàng)練習(xí)
2008年4月25日至5月1日類反單項(xiàng)突破
2008年5月2日至5月8日閱讀單項(xiàng)突破
2008年5月9日至5月15日填空單項(xiàng)突破（填空、閱讀和類反次序可根據(jù)不同情況進(jìn)行調(diào)整）
2008年5月16日至6月6日筆試模擬考試時(shí)間，每天做一套模擬考試題，并及時(shí)總結(jié)出錯(cuò)誤原因
2008年6月7日 GRE筆試考試時(shí)間點(diǎn)
2008年1月至6月期間考生還需要穿插復(fù)習(xí)的其他部分：
2008年1月1日至4月12日作文分類匯總的準(zhǔn)備時(shí)間，每天至少寫一篇作文
2008年3月1日至4月12日期間休息時(shí)背紅寶書或者看單項(xiàng)參考書
2008年4月14日至5月15日各個(gè)單項(xiàng)時(shí)間根據(jù)自己情況自行分配調(diào)整，休息時(shí)背紅寶書
2008年1月1日至6月6日 GRE報(bào)班時(shí)間，根據(jù)自己的情況安排時(shí)間分別報(bào)作文和筆試的輔導(dǎo)班
2008年8月24日 TOEFL（IBT）考試復(fù)習(xí)時(shí)間規(guī)劃
2008年6月15日至7月5日：重點(diǎn)背單詞，并準(zhǔn)備和聯(lián)系口語(yǔ)小段子，練習(xí)聽力的聽寫。
2008年7月6日至12日：研究托?？荚嚬俜街改?，尤其是出題方向和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，做官方指南上的練習(xí)題。繼續(xù)練習(xí)口語(yǔ)部分，閑暇時(shí)聽往年托福的聽力。
2008年7月13日至26日：復(fù)習(xí)閱讀和聽力分項(xiàng)。
2008年7月27日至8月2日：重點(diǎn)練習(xí)口語(yǔ)，同時(shí)開始做Barron的題目。
2008年8月3日至9日：開始大規(guī)模做閱讀和聽力相關(guān)試題，同時(shí)繼續(xù)口語(yǔ)。
2008年8月10日至16日：再次詳細(xì)瀏覽托?？荚嚬俜街改?，研究各項(xiàng)的題型、界面、流程和時(shí)間分配。
2008年8月17日至21日：重點(diǎn)練習(xí)一下綜合寫作和獨(dú)立寫作。
2008年8月22日至23日：最后研究一次托?？荚嚬俜街改?，去做一下ETS的免費(fèi)模考題（注意：免費(fèi)?？碱}只能做一次），主要為了熟悉界面和考試流程。
2008年6月15日至8月17日：暑假期間最好報(bào)一個(gè)TOEFL輔導(dǎo)班。（建議考生最好報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，畢竟輔導(dǎo)班的老師多年研究GT考試，對(duì)于考試的各個(gè)方面比較了解，也可以幫助你發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)以及改進(jìn)你的不足之處。）
2008年8月24日 TOEFL（IBT）考試
希望上述考試時(shí)間的安排對(duì)于廣大留學(xué)申請(qǐng)者有一定的參考和借鑒價(jià)值，申請(qǐng)者可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行調(diào)整。本人認(rèn)為從復(fù)習(xí)到考試的整個(gè)過(guò)程來(lái)說(shuō)，其實(shí)是對(duì)一個(gè)人毅力的考驗(yàn)。在備考GT的過(guò)程中，尤其是備考GRE的過(guò)程中，需要面對(duì)很多的困難和障礙，因此所有的申請(qǐng)者都需要考慮一下自己是否可以跨越這些阻力，有效控制自己正常、無(wú)間斷地執(zhí)行下去。倘若你無(wú)法深刻認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題，那么你很有可能被這些GT路上潛在的困難和障礙攔下路來(lái)；倘若你沒有很好的自控能力和自我調(diào)節(jié)能力，那么你很有可能就此跌落下去，而產(chǎn)生放棄的念頭。但是產(chǎn)生放棄的想法并不可怕，而最可怕的是持續(xù)想要放棄，持續(xù)重復(fù)放棄……可是如果你能堅(jiān)持到底，相信你最終一定能夠取得勝利，取得理想的GT成績(jī)。但是為了保證每天的學(xué)習(xí)效率，考生還需要有一個(gè)健康的身體。因此建議考生最好每天給自己留出一定的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，有氧活動(dòng)不僅可以增加攝氧量，有助于大腦思維活動(dòng)，還可以提高身體機(jī)能的免疫能力，保障睡眠質(zhì)量，是健康生活的保證。因此希望考生在復(fù)習(xí)GRE和TOEFL考試的同時(shí)，要擁有一個(gè)健康的身體和幸福的生活，這樣的人生才更加的有意義。
最后，建議申請(qǐng)者分清楚留學(xué)申請(qǐng)的重點(diǎn)，雖然GRE和TOEFL考試很重要，但是與其他申請(qǐng)相關(guān)的要求和材料卻無(wú)法相比，可以影響申請(qǐng)結(jié)果，卻不能決定申請(qǐng)結(jié)果。許多申請(qǐng)者經(jīng)常認(rèn)為自己TOEFL或者GRE分?jǐn)?shù)考得很高，就能夠獲得對(duì)方學(xué)校的錄取。但其實(shí)GRE、TOEFL成績(jī)只占錄取因素的30%左右，更為重要的是申請(qǐng)者的專業(yè)能力。教授想找的是能夠?qū)λ麄兊目蒲许?xiàng)目做出貢獻(xiàn)的人，而貢獻(xiàn)取決于申請(qǐng)者的專業(yè)能力，TOEFL、GRE只是一個(gè)參考。目前國(guó)外的大學(xué)大多根據(jù)申請(qǐng)者提供的材料對(duì)申請(qǐng)者的整體素質(zhì)作綜合而全面的評(píng)定，不僅包括申請(qǐng)者的GRE、TOEFL、GPA；還要考慮學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能發(fā)展的深入程度；申請(qǐng)者是否參加過(guò)相關(guān)的課外學(xué)術(shù)活動(dòng)或課程、培訓(xùn)等；申請(qǐng)者暑期活動(dòng)或者校外實(shí)習(xí)經(jīng)歷，以及評(píng)價(jià)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能、責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神等；申請(qǐng)者獲得的獎(jiǎng)勵(lì)或者特殊的經(jīng)歷等等。所以建議申請(qǐng)者在復(fù)習(xí)GRE和TOEFL考試的同時(shí)，也要騰出部分時(shí)間積極參與項(xiàng)目和研究，并且在學(xué)校的期中、期末考試方面也不要掉以輕心，爭(zhēng)取取得一個(gè)良好的考試成績(jī)。畢竟一個(gè)綜合水平出色的申請(qǐng)者是國(guó)外學(xué)校的教授更愿意看到的、錄取的，而且面面俱到對(duì)于申請(qǐng)者的未來(lái)發(fā)展更加有利。人的一生難免走彎路，但是若能看到前人蜿蜒的軌跡而自醒的話，你就能更好地掌控自己的人生了。
聯(lián)系客服
