我們學(xué)了十多年英語，結(jié)果，見到歪果仁，心中憋了許多話，努力在腦中搜索詞匯，組織句子，就算說出來了，也是幼稚的基礎(chǔ)句子。啞巴英語是大多數(shù)80后父母的痛。有娃后，不想讓孩子再走這樣的英語學(xué)習(xí)老路。
看了不少英語啟蒙的圖書，包括自己曾經(jīng)也參與出版過這類的圖書，看到很多成功的案例，孩子們自然習(xí)得英語，非常好。后來，認(rèn)識了作為英文主播的曉華，她不但自己英語棒棒噠，還帶出了英語流利的Emma，秒殺學(xué)英語十多年的我。榜樣的力量是無窮的，我在家給娃英語啟蒙的決心，就更大了。
從3歲左右開始，經(jīng)過一年半左右的啟蒙，黃子目前知道身邊常見事物的表達(dá)，日?；镜男枨蠖伎梢杂糜⒄Z，而且，說英語的靈活度，以及詞匯，比我多。我記得問他 how are you? 他回答：Couldn't be better.可在我的語句里，就只有熟悉得不能再熟悉的：I am fine,thank you.
前天晚上，和他一起玩，看圖說句子游戲，他拿到一張有幾只鳥的圖片，按照我推測，他會說 there are some birds,我也沒想到別的。結(jié)果，他說的是：birds are noisy，they make me dizzy.我很驚異，老實(shí)說，dizzy是我最近和他讀繪本才學(xué)到的，他能用起來，還這么貼合。孩子學(xué)習(xí)語言的方式，果真和大人不一樣。
除了簡單的日常對話，黃子的大部分輸入，都來自于聽，讀原版圖書。因?yàn)樽鰣D書出版，所以在選書上，大方向我沒有多少困惑。即便如此，我買到的書，也是有大半閑置了。今天，我就把花了時(shí)間和金錢后，遇到的好書，分享給大家，做個(gè)參照。
例行聲明：每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，興趣點(diǎn)都不一樣，我分享的只是經(jīng)過自己摸索后，覺得很適合孩子的書，以及孩子喜歡的。大家一定要作為參照，從中選擇適合自己家孩子的。書無一定，只要內(nèi)容、品質(zhì)過關(guān)的書，孩子喜歡的就是適合的。
我使用的圖書，主要是四個(gè)方向的：經(jīng)典且符合啟蒙的原版繪本、分級讀物、兒歌書、再加上一本日常對話，這樣聽、說、讀、唱都齊了。
在孩子三歲后，我只偶爾買中文繪本了。反正，大多數(shù)經(jīng)典繪本，都是國外翻譯引進(jìn)的，那我不如直接給孩子看原版，一舉兩得。但原本繪本其實(shí)是給母語為英語的孩子看的，有些語句或者用詞，就比較偏，如果把握不好，孩子很難喜歡，會直接告訴你，我不要聽英文的，我要聽中文的。所以，選好合適的繪本，就很重要，不是經(jīng)典的就可以。
限于篇幅，我把最初孩子剛接觸英文的時(shí)候，使用的繪本分享出來。這也是很多父母，剛開始給娃英語啟蒙的時(shí)候，把握不好，比較需要的。
《the wheels on the bus》
Paul O Zelinsky 著/繪
這是一本很好的英語啟蒙繪本，可以唱可以讀，我家娃最早會唱的英文兒歌，最早學(xué)會說的單詞，短語，都來自這本書。
喜歡車的男孩，一定要賣這本立體的翻翻書。作者是凱迪克圖書大獎(jiǎng)的獲得者，該書入選了世界100本必讀繪本。圖書里面每一頁都有一些有趣的機(jī)關(guān)，能上下推動(dòng)的窗戶，實(shí)際感受 up and down ；上車的乘客，也是可以 move on back，讓孩子們在閱讀的時(shí)候，對動(dòng)作有著非常形象的認(rèn)知。
很多時(shí)候，選書的時(shí)候雖然父母費(fèi)心點(diǎn)，但你發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子和書相遇的時(shí)候，一切都值得。
《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See》
這也是一本簡單有趣的書，可以唱可以讀，是一本極好的零基礎(chǔ)啟蒙繪本。強(qiáng)烈推薦給大家。你給孩子讀后就會發(fā)現(xiàn)，他們很快就會說或者唱起來。
早期啟蒙的時(shí)候，韻律，節(jié)奏感強(qiáng)的內(nèi)容，孩子一聽就學(xué)會了。這樣，建立起語感，以及對英語的初步感覺后，再來進(jìn)一步的聽說學(xué)習(xí)，就很容易了。
和大家分享小黃子讀唱brown bear故事及唱snowman兒歌的視頻，這應(yīng)該是在他3歲4個(gè)月左右。你會發(fā)現(xiàn)，有合適的語言學(xué)習(xí)素材，孩子很容易上道。
小豬小象系列
《An Elephant and Piggie Book 》
鴿子系列
大家很熟悉莫·威廉斯，他創(chuàng)造了許多著名的卡通形象，除了小豬小象，還包括鴿子系列中，那只蠢萌鴿子。我是先入手的鴿子系列，黃子很快愛上了鴿子，因?yàn)槟蔷褪敲總€(gè)孩子自己的影子，玩大公交車的時(shí)候，還聽見他大聲說：Don't Let the Pigeon Drive the Bus，活學(xué)活用。
再給大家分享一個(gè)訣竅：如果孩子喜歡上那只鴿子了，那么小豬小象就很容易引導(dǎo)了，因?yàn)榍∏尚∝i小象系列繪本，后面的襯圖，有一只萌萌的鴿子神出鬼沒。家長可以作為suprise呈現(xiàn)給孩子。
我也是講完之后才發(fā)現(xiàn)，然后對兒子說，給你個(gè)suprise，然后一下子翻到有鴿子的那一頁，說：你看，鴿子也喜歡這個(gè)故事，躲在這里悄悄聽呢（見下圖）。哈哈，兒子當(dāng)場就說，那再給鴿子講一遍吧。還要我拿出鴿子的繪本，讓它和小豬小象待在一起。
《Go Away, Big Green Monster!》
這又是一本有互動(dòng)功能的翻翻書，也是極好的零基礎(chǔ)啟蒙繪本。先是一步步刻畫出一個(gè)嚇人的怪獸，然后一句“You don't scare me!”開啟了后半段讓怪物go away的過程。
孩子在樂此不疲翻書的同時(shí)，家長完全可以偷笑，因?yàn)楹⒆觽円呀?jīng)順便學(xué)到了臉部單詞、顏色單詞的表達(dá)了。
《Dear Zoo》
本書的作者Rod Campbell是專門為小齡寶寶寫作的，這本《Dear Zoo》是他的代表作，歷經(jīng)25年仍排在亞馬遜動(dòng)物園類書籍的暢銷榜首位。
這本紙板書里的小機(jī)關(guān)，孩子也是一玩就停不下來的。家長可以在旁邊自問自答“What is it? It's a giraffe!”，孩子很容易就和你互動(dòng)起來，不知不覺就會說了。
最早因?yàn)閷Ψ椒ò盐詹皇呛芎茫死L本外，我沒有選擇配套的分級讀物。所以，一開始引導(dǎo)起來，還是挺吃力的。繪本的趣味性是沒問題，但作為語言學(xué)習(xí)的主菜，還是不行。分級讀物因?yàn)槠潴w系完整，循序漸進(jìn)，又兼顧語言學(xué)習(xí)的重復(fù)和積累，是很好的學(xué)習(xí)素材。
目前為止，不錯(cuò)的分級讀物：
朗文《機(jī)靈狗故事樂園》
從起步的abc級別到大一點(diǎn)學(xué)習(xí)的，都可以。但這套書引進(jìn)的時(shí)間比較長了，且偏拼讀，其實(shí)不是很適合做啟蒙用書。
但我當(dāng)時(shí)沒有作為拼讀讀物來用，加上孩子喜歡了，就跟著讀到了第三級別，然后選了下面要推薦的兩套書，跟著繼續(xù)讀。
I CAN REDA 系列
I CAN READ 系列分：My First ，Level 1 ，Level 2 ，Level 3，Level 4 ，5個(gè)級別。我用的是Level 1，主要是下面12本：
現(xiàn)在黃子已經(jīng)通過好幾遍了，熟悉后，就不翻開書講了，直接聽配套的音頻。雖然輕松點(diǎn)了，但因?yàn)槟挲g小，還是需要陪聽，引導(dǎo)。
這是目前再跟的一套書，系列3已經(jīng)看完，甚至能自己讀了。故事的趣味性很好，貼近孩子的現(xiàn)實(shí)生活與想象世界。圖文對應(yīng)，孩子也很容易理解。書中有話劇書3本作業(yè)，對話推進(jìn)故事，孩子容易帶入角色，并讀出來。
4目前在講，以及聽的階段。4級別難度大一些，有復(fù)句出現(xiàn)了，所以就作為聽的資料，沒有精讀。
牛津閱讀樹系列
牛津閱讀書，是比較完備也是目前國內(nèi)銷售最多的原版分級讀物。目前黃子在讀的這套書是“Read With Biff,Chip&Kipper”系列，通過Kipper一家日常生活中一個(gè)個(gè)引人入勝的幽默、有趣故事為題材,輕松引導(dǎo)孩子投入英文閱讀中。
這套書也是目前國內(nèi)常見的，閱讀故事 拼讀故事結(jié)合的，很適合孩子系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和跟讀。
目前收聽率最高的兒歌，除了曉華親子英語平臺，Emma演繹的兒歌之外，只用了這套書《英美經(jīng)典英語兒歌分級唱》。
這套兒歌書精選多首英美國家經(jīng)典、朗朗上口的英語兒歌，并按難度將其劃分為級別，非常適合孩子慢慢來跟著學(xué)唱。感受韻律、節(jié)奏，培養(yǎng)樂感和語感。兒歌是很好的學(xué)習(xí)英語的資源，哼唱之間，孩子很快就會有輸出。
這本書主要是給自己參照，日常英語對話到底說些什么，對啞巴英語的我，比較難。雖然英語詞匯量足夠，但很多地道的表達(dá)方法不一定熟悉。學(xué)了十幾年英語的我們，也許能侃侃而談should、would、could的區(qū)別, 或者寫出高分托福作文，但生活場景下的有些句子該怎么說，還真不一定清楚。
這本書最大的特點(diǎn)就是實(shí)用。說萬用也不算吹牛，涵蓋了無數(shù)種不同生活場景下爸媽跟孩子間的英文對話，中間還穿插一些美國文化社會常識，以及給家長的啟蒙建議。這本書能解決絕大部分日常英語對話。和孩子互動(dòng)的時(shí)候，不知道該說什么，找出這本書就對了。
