來(lái)源：河南共青團(tuán)綜合自學(xué)校共青團(tuán)、貴州教育發(fā)布、網(wǎng)友評(píng)論等“啊啊??！馬上我就要畢業(yè)了！”
選題、開(kāi)題、研究……
你的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始了嗎？
不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生
畢設(shè)內(nèi)容千差萬(wàn)別
面對(duì)自己的畢設(shè)
有不同的煩惱
和不同的應(yīng)對(duì)方法
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)
全網(wǎng)翻遍冷門(mén)書(shū)和絕版書(shū)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)
進(jìn)實(shí)驗(yàn)室似乎智商會(huì)下降？化工專(zhuān)業(yè)之間流傳著一個(gè)傳說(shuō)
一步一步緊跟著實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)總會(huì)在意想不到的地方出現(xiàn)問(wèn)題對(duì)學(xué)計(jì)算機(jī)的同學(xué)來(lái)說(shuō)
卻發(fā)現(xiàn)非常簡(jiǎn)單……從論文選題中提煉關(guān)鍵詞，然后根據(jù)關(guān)鍵詞在文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)上進(jìn)行檢索。運(yùn)用關(guān)鍵詞法檢索出相應(yīng)文章后，以其引文、注釋及參考文獻(xiàn)為線(xiàn)索，進(jìn)一步追蹤查找。借助文獻(xiàn)追蹤軟件，設(shè)置需要追蹤文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞或作者，快速獲取最新文獻(xiàn)消息。通過(guò)閱讀摘要、總結(jié)，判斷該篇文獻(xiàn)是精讀還是略讀，并做好相應(yīng)標(biāo)記。紙質(zhì)版文獻(xiàn)用筆批注，電子版文獻(xiàn)用編輯器標(biāo)亮或批注。思維導(dǎo)圖能幫助我們用盡可能少的關(guān)鍵詞回憶起更多的細(xì)節(jié)內(nèi)容，可制作一篇文獻(xiàn)以及所有文獻(xiàn)的思維導(dǎo)圖。初期可模仿別人思維導(dǎo)圖的建立，后期可做自己的思維導(dǎo)圖，將知識(shí)真正記進(jìn)腦子里。利用表格做精簡(jiǎn)總結(jié)，提煉全文核心，總結(jié)文獻(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)、結(jié)論與方法。論文寫(xiě)作步驟大體可分為：論文選題、文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)綜述、擬寫(xiě)提綱、正式寫(xiě)作、論文修改。研究方法不同，寫(xiě)作形式和格式也有所不同，但其寫(xiě)作規(guī)律或?qū)懽鬟^(guò)程基本相同。提綱的編寫(xiě)一般遵循“總—分—總”的思維方式，采用“引論—本論—結(jié)論”三段式的結(jié)構(gòu)。在編寫(xiě)提綱時(shí)，常采取兩種方法：一是標(biāo)題式寫(xiě)法，也稱(chēng)為簡(jiǎn)要提綱。只需運(yùn)用詞、詞組、簡(jiǎn)單的句子加以提示，把材料名目與相應(yīng)的論點(diǎn)組織串連起來(lái)，編成有機(jī)的序列。二是句子式寫(xiě)法，也稱(chēng)為詳細(xì)提綱。標(biāo)明文章各部分標(biāo)題，用完整的句子概括各部分內(nèi)容要點(diǎn)出來(lái)，在過(guò)渡、轉(zhuǎn)折處進(jìn)行必要的文字說(shuō)明。快寫(xiě)：一氣呵成，快速確定論文大綱、各級(jí)標(biāo)題及需要的數(shù)據(jù)、案例等相關(guān)部分。慢改：在大綱及相關(guān)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備充分的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改、迭代。（1）嚴(yán)格順序法。是論文一般的和最常用的寫(xiě)法，即根據(jù)提綱的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，如論文的結(jié)構(gòu)順序或研究?jī)?nèi)容順序等逐一展開(kāi)論述。（2）分段寫(xiě)作法。從最先考慮成熟的內(nèi)容開(kāi)始動(dòng)筆，先完成此段內(nèi)容的寫(xiě)作，其余內(nèi)容在考慮成熟或進(jìn)一步研究后再行寫(xiě)作。（3）重點(diǎn)寫(xiě)作法。從論文的核心章節(jié)開(kāi)始寫(xiě)作。若對(duì)論文的主要論點(diǎn)及論據(jù)已經(jīng)明確，但一氣呵成的條件還不十分成熟，則可采用此法。在完成初稿以后，有意識(shí)地把論文冷卻一段時(shí)間后再加以修改。跳出原有思維的局限，從“讀者”的角度進(jìn)行思考，往往會(huì)有新的看法，從而更全面更完整地進(jìn)行修改。三人行，必有我?guī)熝伞?/span>虛心請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、同學(xué)，請(qǐng)他們提出建議，進(jìn)一步消化分析，吸收他人的真知灼見(jiàn)。
保持良好心態(tài)。實(shí)際上，很少有人能寫(xiě)出十全十美的初稿，與其擔(dān)憂(yōu)，不如打鐵趁熱，冷靜檢查論文細(xì)節(jié)問(wèn)題，并根據(jù)導(dǎo)師意見(jiàn)，一步一步修改完善。
