高一學生寒假復習的具體方法，筆者建議:
第一步、復習教材知識點。按照教輔資料的順序，將教材中的每節(jié)知識點再復習回憶，逐一落實過關，該記住知識的必須牢記，該理解知識的必須深刻理解。
第二步、章后知識歸納。一章復習完后，自已可以歸納小結。以提綱的形式，濃縮本章重要知識點?？煽s短為幾個字或幾句話，便于應用時煥起知識的回憶。
第三步、定時訓練。為了檢查自已復習效果，一章結束后，進行章末綜合(自已找題)限時訓練，做完后，自已根據(jù)評分標準進行評分，看自已的答案與標準答案的差別，這對自已以后解題的歸范化、標準化很有幫助。同時，也對自巳知識掌握的情況有所了解。
第四步、全冊知識歸納。全期的內(nèi)容復習完后，然后將全期的知識進行小結歸納，將每章的內(nèi)容高度概括，自已總結，可高度濃縮為，簡單幾個字或幾句話，目的是在知識應用時，便于煥起章的內(nèi)容，方便提取有用的知識信息。
第五步、綜合訓練。將全冊書的綜合知識的內(nèi)容，進行定時訓練?？筛鶕?jù)時間情況，限時訓練少則二、三套，多則四、五套綜合試題。目的是檢查自已復習的情況，達到鞏固知識的作用。
上述，只要做到步步落實，不走過場，效果肯定不錯。
但對于上述的方法，可根據(jù)自巳成績的具體情況，成績好的可以快一點，成績中等或以下的稍為慢一點，以保證質(zhì)量。當然，也可根據(jù)自已各科成績的具體情況，不平均用時。
好的科目，少花時間，差點的科目，多花時間，力求各科平衡發(fā)展，力爭團體總分最高。
那么如何預習下學期內(nèi)容呢？具體方法筆者建議:
家長可去找一下，下期要學習的主科教材，學生可先將教材的內(nèi)容逐一閱讀、理解，搞不懂的地方可以作上記號。當然有很多知識肯定搞不懂，沒關系，盡量能搞懂多少是多少，能理解多少算多少，不必苛求。
然后，可以做一下課文后的練習，能做多少算多少，預習下期內(nèi)容，目的不是要你能學懂多少知識，主要是培養(yǎng)學習的自學習慣和自學能力。因這種習慣和能力，對學生高考的考試會帶來極大的幫助。
寒假在預習上，也不要花太多的時間，過分增加學生壓力。
但請務必注意，寒假復習、預習時間安排要切合實際，具體時間應落實，最多不超過十五天，每天安排4個時間段，每段時間一個小時。
要注意休息與學習相給合，文科與理科交叉相結合，閱讀、思考、做題相結合。切忌安排時間過緊過多，造成學生反感，那就得不償失。
關鍵是寒假學習要講求實效，提高效率。培養(yǎng)學生自覺、主動學習的習慣。學會時間管理。
只有這樣，學生才會愉快地、充實地、快樂地度過寒假，家長與孩子女才會和諧地度過寒假。
綜上，個人看法，僅供參考。
