敏敏問(wèn)答
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敏敏老師問(wèn)答第四十期
叛逆，好動(dòng)是孩子的天性。6歲孩子，寫字不認(rèn)真，思想不集中，靜不下心，坐不住，這些都成了不少父母的心病。
所以，父母應(yīng)該有意識(shí)地幫助孩子，把這種好動(dòng)的天性逐步轉(zhuǎn)向?qū)Ｐ膶Ｗⅰ?/p>
興趣，是孩子最好的老師。
只有對(duì)某件事有了興趣，孩子才會(huì)專心去做，努力做好。
但是，6歲的孩子，他們的探索能力畢竟有限，過(guò)幾分鐘就對(duì)某件事失去了興趣。
這個(gè)時(shí)候，父母應(yīng)該創(chuàng)造一些新花樣，讓孩子對(duì)這件事重拾興趣，幫助他提高專注力，增加探索的持續(xù)性。
這里需要強(qiáng)調(diào)的是，家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻注意，讓孩子養(yǎng)成從一而終，做事有頭有尾，不半途而廢的習(xí)慣。
孩子在看書時(shí)，讓孩子看完一本再換；孩子玩玩具時(shí)，不要一次放一大堆。
不要讓孩子自己去選擇，而是讓他在別無(wú)選擇的情況下，專注于某件事，并將這件事堅(jiān)持到底。
任何人都需要獨(dú)立的空間，孩子亦是如此。
所以不管是低齡還是高齡孩子，父母都需要給他營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
尤其是孩子自?shī)首詷?lè)的時(shí)候，父母不要隨便打擾，因?yàn)槿魏卧胍舳伎赡軙?huì)分散孩子的注意力，使他無(wú)法專注某事。
除此之外，孩子遇到困難了，父母不必急于幫忙，而應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立解決，杜絕依賴。
因?yàn)樗伎紗?wèn)題本身就是專注力集中的表現(xiàn)。
從控制孩子的某個(gè)行為開始，如吃飯、寫字、搭積木、看電視……
做這些孩子感興趣的事情的時(shí)候，讓他不東張西望，不胡言亂語(yǔ)，不亂動(dòng)亂摸、不顧此失彼。
如果孩子能很好的控制與這些行為無(wú)關(guān)的動(dòng)作，就很容易達(dá)到專心致志做某件事。
和孩子說(shuō)一件事，記得一個(gè)原則：只說(shuō)一遍，不再重復(fù)，也是培養(yǎng)專注力的一種方法。
如果你一件事情說(shuō)好幾次，孩子就習(xí)慣反復(fù)聽?zhēng)妆橹蟛拍苡涀?，而且在聽的過(guò)程中非常不專注。
其實(shí)，通過(guò)堅(jiān)持每天給孩子講故事的方法，訓(xùn)練孩子聽覺的敏銳性，不失為一個(gè)好方法。
孩子聽?zhēng)妆橹?，父母可以試著讓他?fù)述，并鼓勵(lì)他在最短的時(shí)間內(nèi)復(fù)述完整，這在一定程度上可以幫助孩子提升他的專注力。
孩子越小越難集中精力，家長(zhǎng)要求他專心的時(shí)間要隨年齡增大逐步增加，難度和數(shù)量也要與時(shí)間長(zhǎng)短相當(dāng)，不能急于求成，循序漸進(jìn)才是正確之舉。
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