媽媽常抱怨的話題有：我家娃太反叛、他怎么這么沒主見、太軟弱了…其實(shí)小邦覺得，孩子們的這些問題也可能是不懂“選擇”造成的。他沒選擇權(quán)就只會(huì)跟從、抗拒、畏縮，而且最重要的是，往往不會(huì)自主選擇的娃一般都不懂得“負(fù)責(zé)”的重要性↓↓↓↓↓
為什么要讓孩子去“選擇”
從小孩出生開始，基于能力的限制，幾乎所有事情都由照顧者為他們作主。然而直到他們兩歲左右，開始會(huì)自己走路，會(huì)說一些簡(jiǎn)單的話語，他們便急不可待的想要擺脫別人的操縱，做自己想做的事情。
這就是我們所說的“恐怖兩歲 (Terrible Twos)”；他們開始“搗蛋”，“反叛”，“發(fā)脾氣”，用種種的方式來搶回他們的操控權(quán)。
該怎么形容2-3歲的孩子呢? 貼心的像天使, 任性的像惡魔,前一刻甜的像棉花糖, 后一刻苦的像黑咖啡, 天天讓媽媽洗三溫暖，見縫插針的本事非常強(qiáng)。
然而，如果這個(gè)時(shí)候父母愿意放手給小孩一些決定權(quán)，他們便可以從每天很多的“不可以”、“不行”中得到一點(diǎn)點(diǎn)的操控感，便不需要利用極度負(fù)面的行為來達(dá)到他們的目的。
再者，讓小孩選擇可以幫助小孩發(fā)展他們的獨(dú)立性、自治能力、和自信心；從而增加小孩的配合度。
小孩下課回家都會(huì)想要立刻鉆進(jìn)他的玩具房玩玩具，但你當(dāng)然希望小孩先做正經(jīng)的事情再玩。別直接否決他，在他還沒踏進(jìn)家門前，就很“民主的”先問他：“你想要先洗個(gè)澡，然后再吃飯，或是先吃飯，再洗澡呢?”
雖然玩玩具完全不在選項(xiàng)中會(huì)讓小孩感到有點(diǎn)小失望，但是至少小孩可以從吃飯和洗澡中挑選一樣自己比較想做的事情，他便會(huì)比較樂意接受，愿意配合。
對(duì)于年幼的小孩，選擇對(duì)他們來說更為重要，那怕他們選擇的只是蘋果和香蕉等雞毛蒜皮的事情，但是已經(jīng)足以增強(qiáng)他們的自信心，覺得自己“終于可以作主了！”
給孩子選擇權(quán)，也有訣竅！
雖然讓小孩選擇有種種的好處，但是原來也有很多訣竅需要注意的哦！
完全不讓小孩選擇，我們會(huì)變成極權(quán)的父母，小孩會(huì)因?yàn)樘蕾嚫改笧樗麄冏髦鞫狈ψ灾文芰?。相反的，所有事情都讓小孩自己決定又會(huì)使小孩變得任意妄為。所以，我們應(yīng)該選取中庸之道。
限量的選項(xiàng)
選擇并不是越多越好，過多的選擇反而會(huì)讓小孩感到有壓力。有研究發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們的選擇越多時(shí)，我們會(huì)越難做出決定；而且我們會(huì)認(rèn)為沒有被選上的往往是最好的。
久而久之，會(huì)形成我們不滿足的心態(tài)，導(dǎo)致精神緊張、不開心、甚至悲觀。所以選擇的項(xiàng)目必須要有限制，通常兩樣，最多三樣，最為理想。
適合小孩年齡的選擇
在小孩小的時(shí)候，我們讓他們?cè)谝恍o關(guān)痛癢的事情上作選擇，譬如：吃什么，看什么故事書，穿那一雙襪子等，他們可以從中了解自己的需求，練習(xí)選擇的技巧，長大后才會(huì)懂得應(yīng)付更重要的決定。
但是如果遇到對(duì)小孩健康有影響，會(huì)危及到小孩或別人安全的事情時(shí)，便由不得小孩來作主。如遇到小孩打人、搶別人玩具時(shí)，同樣不是一個(gè)選擇，而是完全不被允許的事情。
所以，當(dāng)我們讓小孩選擇前，我們可以反問我們自己，他的選擇會(huì)影響到他的健康嗎? 會(huì)危險(xiǎn)嗎? 會(huì)影響到別人嗎? 如果都不會(huì)，我們便可以放手讓他們自己去決定。
給小孩足夠的資訊
讓小孩選擇前，我們應(yīng)該提供一些資訊給他們，好讓他們可以作出正確的選擇。譬如，我們讓小孩選擇穿什么衣服前，應(yīng)該讓小孩了解當(dāng)天的天氣情況。我會(huì)給小孩一個(gè)方向，如“今天有寒流，你要挑厚一點(diǎn)的衣服來穿?！毙『⒈銜?huì)從比較厚的衣服中挑選一件他喜歡的來穿。
或是，“你想要去樓下的公園玩，或是去有蕩秋千的公園玩呢? 如果去樓下的公園玩，因?yàn)楸容^近，所以可以玩比較久；但是如果要去有蕩秋千的公園玩，因?yàn)楸容^遠(yuǎn)，所以玩的時(shí)間就會(huì)少一點(diǎn)咯！”提供給小孩他們需要知道的資訊，可以避免很多不必要的紛爭(zhēng)。
要尊重別人的選擇
當(dāng)我們讓小孩選擇時(shí)，應(yīng)該給他們真正的選擇，而不是“假選擇”。如媽媽明明想吃飯，卻問小孩想吃什么。既然我們要問他，便應(yīng)該尊重他的選擇。如果我們心里已經(jīng)有了一個(gè)答案，便不應(yīng)該叫小孩選。
我們可以直接跟小孩說：“平常媽咪都讓你決定，這一次就輪到我決定咯！”這樣小孩才會(huì)知道不只他們，每個(gè)人都應(yīng)該有選擇的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尊重別人的決定。
比選擇更重要，讓他們對(duì)決定負(fù)責(zé)！
選擇很簡(jiǎn)單，但是有沒有勇氣去承擔(dān)自己的選擇所帶來的后果才是重要的課題。如果我們讓小孩任意的選擇而不用承擔(dān)后果，小孩便沒辦法從中學(xué)習(xí)，他便會(huì)一而再，再而三的作出錯(cuò)誤的選擇。接下來，就來看看四個(gè)媽媽都是怎么讓孩子學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的↓↓
@hannah媽
我一直覺得，要給孩子選擇權(quán)，這很重要，能幫助他成長。而相對(duì)的，我覺得讓他學(xué)會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)則更為必要，因?yàn)檫@能幫助他做人。
有一天，小孩因?yàn)槎亲羽I所以要求我?guī)退I兩份早餐。我跟他說，“不如等你吃完一份，不夠了再買。”但是他就是不依。最后的結(jié)局當(dāng)然是吃不完咯！我跟他說：“是你要買兩份的，你不可以浪費(fèi)食物，剩下的就當(dāng)午餐吧！”
雖然小孩十萬個(gè)不愿意，但是因?yàn)槭撬约哼x擇的，我之前跟他說過，他要為自己的選擇負(fù)責(zé)。所以，他只好摸摸鼻子，自己承擔(dān)了下來。
所以，我想要培養(yǎng)的小孩承擔(dān)后果的習(xí)慣，這樣他們才會(huì)懂得三思而行。
@愛小宜媽
很多人以為同大爺是個(gè)乖巧的孩子, 而愛小宜是溫柔的媽媽。但真實(shí)的世界里, 還是常發(fā)生小子胡鬧, 媽媽吹胡子瞪眼的情況。因?yàn)?，?歲孩子會(huì)有很多和大人不一樣的想法，他不想要我給他安排的，這個(gè)時(shí)候我會(huì)允許。
在他小小的世界里, 也開始暗自開心, 原來對(duì)于爸媽說的, 不一定要全部說要。可以說不要 ,為不要而不要 是孩子自我主張成長的第一步。但是， 愛小宜會(huì)對(duì)同大爺說的是：“小子, 你可以說不要, 媽媽會(huì)讓你選擇, 但你也要為決定負(fù)責(zé)”
出門要不要坐推車? 便是幾乎天天上演的選擇。對(duì)2Y10M的小子來說, 出門坐推車,最大的考量是： 讓他想睡覺時(shí)有個(gè)可以休息的地方，因?yàn)閻坌∫藢?shí)在沒辦法抱著15公斤的孩子一直走路。
所以只要當(dāng)天出門的時(shí)間較久, 我就會(huì)問小家伙: “要不要坐推車呢?”。如果小子不想坐推車, 我就會(huì)再問:“如果出門想睡覺時(shí), 也要自己走路, 你OK嗎?”
對(duì)于這類的詢問, 小家伙剛開始通常很快的就說OK。當(dāng)然，孩子總會(huì)耍賴，也發(fā)生很多次因?yàn)橄胨豢献约鹤? 怎么辦?愛小宜會(huì)和小子說: “媽媽只能抱你走路一下下 ,然后你要自己走路, 你答應(yīng)媽媽的”。
經(jīng)過幾次的選擇與負(fù)責(zé)后，小子漸漸知道，因?yàn)橛辛诉x擇的能力, 也同時(shí)要為自己的選擇負(fù)責(zé)。現(xiàn)在，如果媽媽建議他要坐推車的時(shí)候，他會(huì)知道說ok比不要來的好。
@jiave媽
隨著孩子的成長，開始知道要或不要，也開始知道自己有選擇權(quán)。而作為媽媽，覺得更重要的是, 要讓孩子具備為自己選擇買單的能力。為了要讓他學(xué)習(xí)這個(gè)，在安全的范圍下, 適度的讓娃吃點(diǎn)苦頭也是可以的。
我家娃自出生以來, 對(duì)于食物總有高度的興趣, 也不太挑食。唯一比較頭痛的是, 因?yàn)樘珢鄢燥? 所以也很會(huì)催飯，好多次看見才上桌的菜, 便嚷著要吃飯。
“可是很燙哦, 你確定要現(xiàn)在吃? 我們吹吹再吃好嗎？”媽媽會(huì)這樣建議孩子。可是，急先鋒似得他怎么會(huì)聽得進(jìn)去，一直不停地嘟囔著。
于是，在判斷安全的程度下, 媽媽技巧性的讓小子真的燙到（在討論過程中其實(shí)菜有涼一點(diǎn)，不會(huì)真的燙傷，但會(huì)感覺到燙）。小小的苦頭, 也能讓孩子學(xué)會(huì)一個(gè)道理：飯菜很燙不能吃, 要吹吹才可以 。
自已選擇, 也為決定負(fù)責(zé), 是生活中媽媽引導(dǎo)孩子成長學(xué)習(xí)的方式。只有自己做了選擇，然后為了自己的決定而嘗到苦頭，這樣才能學(xué)習(xí)如何做正確的選擇。
對(duì)小小孩來說, 很多感受都很抽象, 像是太燙現(xiàn)在不能吃。燙是什么呢? 沒有燙過怎么知道燙是什么?
@Choyce媽
大家還記得小時(shí)候都學(xué)過學(xué)過什么才藝嗎？Choyce小時(shí)候?qū)W過鋼琴，書法，作文，漫畫等，平均不到兩個(gè)月就宣告放棄，當(dāng)年沒有慧根也沒有學(xué)習(xí)熱誠，許多才藝都半途而廢，一直都耿耿于懷。
眼看著自己孩子一年年長大，也想讓他們學(xué)習(xí)點(diǎn)什么，但是夫妻倆一直在討論，卻沒理出頭緒?？蓻]想到，一回頭，孩子們已經(jīng)陸續(xù)就定位，找到自己的方向了。
這是子喬子鈞自己決定：
子喬周一學(xué)鋼琴（一對(duì)一）
兩姐弟周二，周四學(xué)珠心算。
兩姐弟周三學(xué)美術(shù)課，周五下圍棋。
子喬周六還有一對(duì)一游泳課。
經(jīng)常海外出差不在家的Choyce，真的是驚訝（或者是驚嚇）的感慨，孩子不知不覺的長大了，有自己主張了。有著堅(jiān)毅的眼神，踩著踏實(shí)的步伐，自己選擇自己的人生方向。
相對(duì)于30年前的自己，總是被父母親設(shè)定好自己該走的方向，被規(guī)定應(yīng)該學(xué)什么才藝，被設(shè)定課后應(yīng)該如何安排生活。八歲的子喬與六歲的子鈞，更有定見，也更有主張，他們這樣告訴媽媽：我很好奇，想學(xué)習(xí)，想認(rèn)識(shí)，我會(huì)努力負(fù)責(zé)。
看著子喬在那里一次次地練習(xí)電子琴彈奏，從來沒上過鋼琴課的子喬，對(duì)音樂的渴望，讓媽媽受到極大的震撼。當(dāng)孩子主動(dòng)想要學(xué)習(xí)，知識(shí)的力道才會(huì)強(qiáng)勁，才會(huì)有力，才能深刻地在腦海中劃出一道道痕跡。
當(dāng)然洪爸與我也不是點(diǎn)頭娃娃，孩子說要什么就點(diǎn)頭，衡量孩子的身體與精神負(fù)擔(dān)后，謹(jǐn)慎與孩子討論下一步，讓孩子正式面對(duì)自己的決定，并且，學(xué)著負(fù)責(zé)。這些堅(jiān)持，都會(huì)在往后的人生路途中發(fā)揮作用。
通過和娃一而再再而三的過招，小邦也發(fā)現(xiàn)了給他“選擇權(quán)”的重要性。有時(shí)候，你說了再多次孩子還是不會(huì)聽，依然跟你唱反調(diào)。但是，如果你讓他自己做決定了去試一次，并且要求他為自己的決定負(fù)責(zé)到底。很驚喜的，之前怎么也說不通的坎兒孩子自己就想通了。
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