小學(xué)的作文學(xué)習(xí)對(duì)于孩子的好處很多,孩子處于學(xué)習(xí)的起步期,通過(guò)寫(xiě)作這種方式,讓孩子在體會(huì)記錄生活的同時(shí)不斷掌握對(duì)于字詞的積累和運(yùn)用,對(duì)孩子對(duì)于言語(yǔ)的的理解都是有很大的提升的。但是在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)的作文都寫(xiě)得非常差,先不說(shuō)審題是否正確,單單是作文中的語(yǔ)句就平淡如水,初中生寫(xiě)得像小學(xué)生的文筆,小學(xué)生寫(xiě)得像幼兒園的口語(yǔ),慘不忍睹。
作文作為孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重點(diǎn),對(duì)于孩子們來(lái)講,也是一大難點(diǎn),在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,作文占了半壁江山。一篇優(yōu)秀的作文離不開(kāi)素材的積累,所以要寫(xiě)好作文平時(shí)的積累很重要。很多同學(xué)們?yōu)槭裁丛趯?xiě)作文的時(shí)候絞盡腦汁,看完題目很難下筆?歸根結(jié)底就是因?yàn)槠綍r(shí)的積累太少。
排比句一直是一種極好的作文素材,適當(dāng)?shù)夭迦胱魑模茏屛恼嘛@得氣勢(shì)磅礴,增加不少亮點(diǎn)。下面我給大家分享一些非常經(jīng)典的排比句,需要的家長(zhǎng)可以收藏下,有空就給孩子們看看,多練習(xí),可以先模仿,相信經(jīng)過(guò)孩子們的努力練習(xí),作文水平定能夠提高,語(yǔ)文成績(jī)也會(huì)提高。
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