字詞積累自始至終應(yīng)該是學(xué)語文的的基礎(chǔ)，往往比較繁瑣、難于表達(dá)的內(nèi)容通過一個詞就可以表達(dá)清楚，達(dá)到言簡意賅的作用。字詞教學(xué)在小學(xué)階段（尤其是中低年級）是語文教學(xué)的重中之重，在課程編排及課堂教學(xué)過程之中都占有很大比例。
小學(xué)階段，學(xué)生字寫的規(guī)范、工整、美觀、大方，字詞積累豐富，這到了初中、高中以后都是一筆珍貴的財富。語文學(xué)習(xí)中的閱讀、寫作、文言文、課外古詩詞積累等高一層次的內(nèi)容都是需要字詞作為鋪墊，然而很多學(xué)生隨著年級越高錯別字出現(xiàn)的現(xiàn)象越多，糾錯就更難。學(xué)生在作文中、作業(yè)中也常常出現(xiàn)的錯別字，導(dǎo)致一些分?jǐn)?shù)白白丟掉，十分可惜。
鑒于最近很多家長反映孩子語文字詞學(xué)習(xí)的問題，老師今天就給大家總結(jié)了從小學(xué)考到高中的生字生詞基礎(chǔ)資料，家長們可以給孩子打印出來，讓孩子在平時的學(xué)習(xí)過程中多記一記，背一背，這樣孩子在考試的時候就不會丟分了！
