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能不能別對(duì)我這么好


我曾經(jīng)是一名光榮的人民教師。

進(jìn)了一所重點(diǎn)私立中學(xué),教初中語(yǔ)文,兼班主任。

那一屆中,我是唯一一個(gè)既不用筆試、也不用試講的新老師。校長(zhǎng)來(lái)我們大學(xué)招聘時(shí),拍著胸脯跟我講:只要你來(lái),我現(xiàn)在就跟你簽合同。

之前,我以為老師是個(gè)輕松活計(jì)?;孟胫刻焐贤陜晒?jié)課,就抱著電腦打網(wǎng)游的神仙日子。

結(jié)果,卻過(guò)上了每晚爬墻回家的苦逼生涯。凌晨十二點(diǎn)了,校門(mén)關(guān)了,保安睡了。可不就得爬墻才能出去嗎?

有前輩自嘲:“在XX中學(xué),就是女人當(dāng)男人使,男人當(dāng)畜生使?!?/span>

說(shuō)實(shí)話,我一點(diǎn)都不喜歡當(dāng)老師。

哪怕我在新老師的語(yǔ)文講課比賽中拿了第一名,94分。第二名是81分。

哪怕我教的班級(jí),在二十多個(gè)班里,語(yǔ)文拿了第二名。

哪怕我那么努力,幾乎是最晚走的老師。

我仍然,一點(diǎn)都不喜歡當(dāng)老師。

站在講臺(tái)上,日復(fù)一日強(qiáng)調(diào)同樣的內(nèi)容,與不聽(tīng)課的不寫(xiě)作業(yè)的打架的罵人的孩子們周旋,讓我看不到自己的意義。

我從來(lái)都不是個(gè)特別規(guī)矩的人??稍谀抢铮也粌H得自己講規(guī)矩,還得讓一群皮孩子講規(guī)矩。

早上六點(diǎn)五十要出來(lái)跑操,寢室的被子得疊成軍被,地上有一根頭發(fā)都要扣分。不能帶任何零食進(jìn)教室,吃飯放學(xué)還必須排著隊(duì)伍,踏著步子走整齊,旁邊站著拿著本子登記的教務(wù)處老師。你說(shuō),這都是什么玩意兒?

如果只我一人,我可以不在乎這些狗屁規(guī)矩。但是,我不想讓班里的孩子覺(jué)得,在各項(xiàng)考核中,他們是最差的一群。

我逼著自己,也逼著他們。那時(shí),我是一個(gè)復(fù)讀機(jī),一個(gè)保姆型機(jī)器人,一個(gè)戴著威嚴(yán)面具的秩序維持者,是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)零件,卻不是我自己。

所以,真的覺(jué)得老師是一個(gè)偉大的職業(yè),需要很多很多對(duì)別人的愛(ài)與熱情。

像我這種,過(guò)于自我的,疏離,僻靜的人,是當(dāng)不了老師的。

這樣的日子過(guò)了半年,我就當(dāng)了逃兵。

現(xiàn)在想來(lái),最對(duì)不起的,就是我的那群孩子們。他們是我第一批學(xué)生,也是我今生最后一批學(xué)生。

在我離開(kāi)后,接到過(guò)很多個(gè)孩子的電話。

班里有個(gè)年紀(jì)最小,個(gè)頭也最小的小姑娘。眼睛大大的,眼珠黑黑的。總是滿心信賴地看著我,一臉孺慕。我每次跟她說(shuō)話,都忍不住放低聲音。

她哭著給我打電話,老師,我好想你,你為什么不教我們了呀。

我啞口無(wú)言,又手足無(wú)措。

每每看到手機(jī)上顯示的,來(lái)自那個(gè)城市的電話。我都接的膽戰(zhàn)心驚。

不知你懂不懂,我這種人,不怕別人對(duì)我不好,最怕別人對(duì)我太好。我又何德何能,有資格得到那么多愛(ài)?這些純粹的,不摻雜質(zhì)的,柔軟的愛(ài)。

我曾為了他們,新建了一個(gè)QQ,很多學(xué)生加了我好友。離開(kāi)后,我偶爾會(huì)登錄看看。

一次,很久沒(méi)登。上去之后,有上百條留言。

有一個(gè)很有性格的,既倔強(qiáng),又漂亮的女孩子。當(dāng)年,我覺(jué)得她的那臭脾氣呀,和幼時(shí)的我,格外像。我叫她,我的小菇?jīng)觥?/span>

她給我發(fā)了很多張照片。

是她路過(guò)山路過(guò)水,便拍了下來(lái)。她說(shuō):“我拍的自覺(jué)得很美的照片。想發(fā)給你看?!?/span>

有車(chē)停在夕陽(yáng)下,霞光染紅了山頭;有藍(lán)天繾綣著藕斷絲連的一大把白云;有學(xué)校邊那條小溪,與青苔綠成一片;有遠(yuǎn)方的建筑,灰白色的,像犯了愁。
我不知該說(shuō)什么,趕緊翻看手機(jī),想回報(bào)她一些美景,結(jié)果啥也沒(méi)找到,才想起我有愛(ài)清空手機(jī)相冊(cè)的壞習(xí)慣。
再一看空間,我的小菇?jīng)鼍尤唤o我回了四十多條。

我很少打理那個(gè)好友寥寥無(wú)幾的空間。

日記里有篇祭詞,是當(dāng)年為班上藝術(shù)節(jié)寫(xiě)就的鼓祭,一篇集體朗誦詞。

她在下面評(píng)論道: 當(dāng)時(shí)弄這個(gè)的時(shí)候感覺(jué)很憋屈,別的班都唱歌跳舞,咱們班卻搞這種無(wú)聊的朗誦?,F(xiàn)在想,如果時(shí)光重來(lái),死要面子的我一定會(huì)去步行街大聲念一百遍把你留下來(lái)。 她說(shuō)老師,我還可以叫你老師嗎?
當(dāng)時(shí)我很想哭。

從來(lái)沒(méi)有人這樣過(guò),翻看你的曾經(jīng),一點(diǎn)一滴,你角落里發(fā)泄的心情,你犯二時(shí)傻逼兮兮的抽風(fēng),都悉心逡巡。
我一時(shí)間無(wú)話。
有人說(shuō),當(dāng)老師是一場(chǎng)暗戀,有時(shí)你花費(fèi)心思去愛(ài)一群人,最后只感動(dòng)了自己。
我多高興在這場(chǎng)暗戀中遇到一個(gè)肯回應(yīng)的情人。易求無(wú)價(jià)寶,難得有情郎。魚(yú)玄機(jī)此話在這亦適用。只能道一聲,難得。難得情深。
只是我的小菇?jīng)觯傆幸惶炷銜?huì)學(xué)會(huì)不為回憶所累,不為過(guò)去不能重現(xiàn)的畫(huà)面悵惘心痛,不為離開(kāi)的人傷心落淚。

你會(huì)像我一樣,冷冷清清,從從容容,波瀾不驚,習(xí)慣性清空回憶。

暗戀太長(zhǎng),把自己感動(dòng)的悲哀不要再有了。遇到與你一樣的人是大海撈針。

別對(duì)我這么好呀,我的小菇?jīng)?,快快長(zhǎng)大吧,然后我在你回憶中模糊,你笑著奔往前方不再回頭看我一眼。

可能我反而松一口氣。這才是意料中的結(jié)局,我不愿意抱太多期待。你對(duì)我太在意,反而讓我誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

或許我更習(xí)慣你無(wú)視我每天記錄的雜七雜八的東西,明明我上面寫(xiě)了現(xiàn)居長(zhǎng)沙,卻大喇喇地問(wèn)我,你最近在哪混呢。

這樣我的心才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)一些。我會(huì)笑著一五一十回答你,像從不計(jì)較你忽略我一樣。
然而現(xiàn)在,我還是不小心變?nèi)彳浟艘稽c(diǎn),謝謝你,我的小菇?jīng)觥Vx謝你們,我今生唯一的學(xué)生們。

那些整理出來(lái)的小回憶

1、最近在學(xué)世界地形圖。
一女生氣急敗壞地跑到辦公室告狀:“老師!某某某說(shuō)我是剛果盆地?!?br>師漫不經(jīng)心地掃了一眼她的胸部:“恩~把他給我揪上來(lái)。”
“老師,他來(lái)啦!”女生扯著一個(gè)小胖子上來(lái)了。小胖子滿臉無(wú)辜。
老師懶洋洋地指著小胖子的胸部跟女生說(shuō):“喏,你可以叫他珠穆朗瑪峰?!?br>
2、臨近期末,考試連連。
師拿著一沓卷子迤迤然走進(jìn)教室,立于講臺(tái)正中央,神情嚴(yán)肅:“同學(xué)們,最近考完生物考地理考完地理考政治考完政治考生物,你們是不是都要瘋了?”
“是??!”生異口同聲!深有戚戚然!
“好!老師給你們排憂解難?。⌒睦韺W(xué)上有一個(gè)說(shuō)法叫心理暗示。如果你們不斷地催眠自己,我愛(ài)考試我愛(ài)考試,那么你們對(duì)于考試的懼怕就會(huì)少很多!來(lái)!跟老師一起喊,考試考試我愛(ài)你!就像老鼠啊大米!“
“考試考試我愛(ài)你……就像老鼠愛(ài)大米……”生有氣無(wú)力 。
師揮手昂揚(yáng):“不行!孩子們!再大聲一點(diǎn)!用最大的聲音喊出來(lái)!要掀翻天花板的?。?lái)!跟我喊!考試考試我愛(ài)你!就像老鼠愛(ài)大米?。 ?br>”考試考試我愛(ài)你?。【拖窭鲜髳?ài)大米?。。?!”喊聲震天。
“好!既然大家這么愛(ài)考試!盛情難卻!老師倍感欣慰!老師現(xiàn)在就滿足你們的要求!”老師大手一揮,“來(lái)!發(fā)卷子??!”
“啊啊啊?。?!老師你忽悠我們?。?!”學(xué)生紛紛嚎叫!
師邊發(fā)卷邊表情嚴(yán)肅地說(shuō):“明明是你們愛(ài)考試,關(guān)我什么事?”

3、師上復(fù)習(xí)課:“來(lái),同學(xué)們一起動(dòng)手寫(xiě)一下這個(gè)字!”
有懶鬼紋絲不動(dòng)。
師義正言辭,大聲呵斥:“快!都給我筆畫(huà)起來(lái)!都練一練手感!”
“咦?手感?”生皆發(fā)疑。
“恩,當(dāng)你們腦子進(jìn)水的時(shí)候,最起碼還可以依賴一下手感。Do you understand?”

那些過(guò)去的回憶,那些稚拙的感情,雖時(shí)光飛逝,仍舊未有褪色。人啊,最真摯的愛(ài),往往就在少年時(shí)。所以,年少時(shí)愛(ài)上的人,一輩子都會(huì)念念不忘。所以哪怕錯(cuò)過(guò)了你,再次遇見(jiàn)的時(shí)候,一定會(huì)握緊你的手,再不放開(kāi)。



《念念》狄戈/著  

當(dāng)麥遙偶然得知尹西往曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)深?lèi)?ài)的女孩,而自己此前似乎也有過(guò)一個(gè)十分相愛(ài)的男友,她的心開(kāi)始搖擺……

隨著時(shí)間的推移,真相慢慢揭開(kāi),那個(gè)記憶中模糊的人影,其實(shí)就在身邊。


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