俗話(huà)說(shuō)的好
20％的智商+80％情商=100％的成功
而小優(yōu)發(fā)現(xiàn)很多父母都為
如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)忙碌著
卻忽略了對(duì)孩子情商的培養(yǎng)
怎么樣是高情商的表現(xiàn)呢？
想必家長(zhǎng)們的答案都是
嘴皮子溜會(huì)說(shuō)話(huà)、走哪都吃得開(kāi)？
NONONO~
這樣的理解，其實(shí)略顯狹隘
高情商的孩子都有這5個(gè)基本特點(diǎn)
家長(zhǎng)們可以來(lái)做道選擇題（真實(shí)作答）
我們所說(shuō)的情商可以理解為一個(gè)人的情緒管理能力，它包括獨(dú)立性、同理心、責(zé)任心、自信心、自律性等許多方面。真正的高情商往往會(huì)讓人覺(jué)得有內(nèi)涵，在一起會(huì)非常的舒服。而那些愛(ài)耍小機(jī)靈、占聊天便宜、看眼色行事的行為，只能稱(chēng)作為人處世的一種圓滑，并非真正意義上的高情商。
但是小優(yōu)要告訴家長(zhǎng)們的是
對(duì)于幼兒情商的培養(yǎng)
很多時(shí)候并不能照本宣科式進(jìn)行
只是孩子做出改變
而家長(zhǎng)們卻依舊如常
這樣的教育效果儼然不具有參考價(jià)值
?
情商，作為一種情緒智力
是孩子未來(lái)成功與否的必備能力
孩子在生活中發(fā)生的任何細(xì)枝末節(jié)的小事
都是訓(xùn)練“情商”的絕佳場(chǎng)景
家長(zhǎng)們可以根據(jù)小優(yōu)的建議這樣做：
1、幫孩子傳達(dá)情緒
多和孩子做情緒對(duì)話(huà)，描述不同的情緒，以孩子的用詞方式說(shuō)出孩子的感受。
由于詞匯量不夠，孩子對(duì)因果關(guān)系的理解也有限，所以不能很好地描述自己的感受，這就需要父母幫助孩子建立一個(gè)情感詞庫(kù)。
2、正視孩子的“負(fù)面情緒”
孩子在生氣和傷心時(shí)，許多父母會(huì)迫不及待地去幫助孩子，想讓孩子遠(yuǎn)離這樣的負(fù)面情緒。
但是，這些情緒也是生活的一部分，孩子需要機(jī)會(huì)去學(xué)會(huì)如何處理這些情緒。
所以，家長(zhǎng)要幫助孩子去正視這些情緒，這樣還有助于提高孩子解決問(wèn)題的能力。
3、做好正面榜樣
在《媽媽是超人》中，很多人都被高情商的嗯哼圈粉了。
嗯哼不僅情商高，而且還是一個(gè)寵媽狂魔，這都是霍思燕和杜江榜樣做的好的原因。
夫妻相處中，表現(xiàn)出尊重、友好和關(guān)心，你的孩子都會(huì)學(xué)習(xí)到的。
4、培養(yǎng)孩子的忍耐力
孩子在3-6歲時(shí)，可以鍛煉孩子的忍耐力、意志力開(kāi)始。
孩子在以后的人生道路上會(huì)遇到越來(lái)越多的挫折與磨難，所以當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，請(qǐng)不要著急幫忙，而應(yīng)鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持一下，讓他學(xué)會(huì)忍受挫折帶來(lái)的疼痛。
有些父母太過(guò)溺愛(ài)，不讓孩子遭受一點(diǎn)風(fēng)雨，孩子的適應(yīng)能力永遠(yuǎn)不會(huì)萌發(fā)。
5、培養(yǎng)好奇心與探索精神
孩子逐漸長(zhǎng)大，開(kāi)始適應(yīng)世界，會(huì)嘗試主動(dòng)探索新事物、接觸社會(huì)，這都是好奇心在起作用。
這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要去阻止孩子，抹殺孩子的好奇心。
在保證安全的前提下，反而應(yīng)該支持孩子，鼓勵(lì)孩子探索、接觸新環(huán)境。
6、培養(yǎng)孩子的同理心
同理心，是指一個(gè)人能體驗(yàn)別人內(nèi)心世界的能力。其實(shí)，也就是爸爸媽媽們經(jīng)常聽(tīng)到的“換位思考”的能力。
有同理心的孩子，通常能體會(huì)到他人的情緒，比如說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)難過(guò)了，可能是因?yàn)閯e人的小朋友都不想跟他玩”，然后做出有同理心的行為，跑過(guò)去安慰難過(guò)的小朋友，陪他一起玩耍。
7、多接觸社會(huì)，經(jīng)歷風(fēng)雨
很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受到傷害，不讓孩子出門(mén)，這是錯(cuò)誤的做法。
這種做法容易造成孩子膽小、內(nèi)向、敏感，久而久之，孩子慢慢就會(huì)形成自私自利、不團(tuán)結(jié)的性格。
作為家長(zhǎng)，正確的做法應(yīng)該是鼓勵(lì)孩子接觸新環(huán)境，主動(dòng)與不同人溝通，引導(dǎo)和幫助孩子“脫敏”。
孩子的情商高低，反映的是家庭教養(yǎng)的好壞。
想要讓孩子養(yǎng)成高情商，父母必須注意言傳身教，這才是良好的開(kāi)端。
太優(yōu)采用先進(jìn)的游戲情景教學(xué)理念，以?xún)和l(fā)展理論、多元智能的科學(xué)理論為支撐，制定了生動(dòng)有趣、豐富多彩的課程，能開(kāi)發(fā)孩子的潛能，提高孩子的情商~
