又到了六月,又到了各地高考狀元鯉魚跳龍門的時(shí)候了.每年這個(gè)時(shí)候,看到各地優(yōu)秀學(xué)子被北大清華一網(wǎng)打盡,我總有一事不明:北大清華為什么要爭(zhēng)奪各地高考狀元?狀元們到了那兒之后有什么發(fā)展?狀元給這兩所學(xué)校帶來(lái)了什么?
我們知道,重點(diǎn)高中爭(zhēng)奪生源是為了提高升學(xué)率,而升學(xué)率是它的生命線.可是大學(xué)不同啊,大學(xué)并沒(méi)有升學(xué)率一說(shuō),也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)會(huì)對(duì)大學(xué)考研率進(jìn)行排隊(duì).我只聽(tīng)說(shuō)用科研成果和就業(yè)率來(lái)衡量大學(xué)的水平.可是再優(yōu)秀的學(xué)生在四年的大學(xué)期間也做不出什么科研成就啊,至于就業(yè)情況,就更與分?jǐn)?shù)掛不上鉤了.
事實(shí)上我們從來(lái)就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)北大清華的在校生有什么突出成就,至少與其他學(xué)校優(yōu)勢(shì)不如他們?cè)诟呖碱I(lǐng)取時(shí)的分?jǐn)?shù)那么明顯.我們只是聽(tīng)說(shuō)這兩所學(xué)校在培養(yǎng)出國(guó)留學(xué)生的比例上與其他學(xué)校有差距.這是我所能想到的他們壟斷各地高考狀元的唯一現(xiàn)實(shí)意義了.可是仔細(xì)想想,為美國(guó)人輸送優(yōu)質(zhì)人才,這不應(yīng)該是我們的大學(xué)和教育管理部門的唯一使命啊,難道國(guó)家每年花那么多錢,全國(guó)人民每年出那么好的人,就為了這個(gè)?
我不明白.
