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《曹全碑》:飯要一口一口吃,字要一個一個練

      《曹全碑》不僅刊刻精善,字勢亦實開張。試為放大觀之,竟與《孔宙》相伯仲,而點畫頓挫,且有《孔宙》所不及處。徒以字小而刻精遂有以簪花格嘲之者,詎非求全之毀乎。

                                  ----啟功


練習(xí)漢朝碑刻隸書需要注意以下幾個方面:

選帖與讀帖

- 選帖:

漢碑隸書風(fēng)格多樣,如《曹全碑》秀逸多姿、結(jié)體勻整;《禮器碑》細(xì)勁雄健、端嚴(yán)峻逸;《張遷碑》古樸雄渾、氣勢磅礴;《石門頌》奇縱恣肆、灑脫自然等。需根據(jù)自身喜好和書寫基礎(chǔ)選擇適合的碑帖。


- 讀帖:

仔細(xì)觀察字帖中字的筆畫形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點、章法布局以及整體神韻等。分析筆畫的起筆、行筆、收筆的方法和位置,體會結(jié)構(gòu)的疏密、寬窄、高低變化,理解字與字、行與行之間的呼應(yīng)關(guān)系。


筆法技巧

- 掌握基本筆畫:

隸書的基本筆畫有橫、豎、波、掠、點、折等。練習(xí)時需掌握好起筆、行筆和收筆的技巧,注意隸書“蠶頭雁尾”“一波三折”的特點,尤其是波畫和捺畫的書寫。


- 提按頓挫與筆鋒藏露:

漢隸用筆提按頓挫變化豐富,筆鋒藏露兼施。練習(xí)中要體會在筆畫的輕重、粗細(xì)變化中如何運用提按,以及在起筆、收筆和轉(zhuǎn)折處如何巧妙地藏鋒或露鋒。


- 中鋒用筆:

中鋒是書法用筆的核心,在練習(xí)漢朝碑刻隸書時,要始終保持中鋒行筆,使筆畫圓潤飽滿、富有立體感??赏ㄟ^練習(xí)篆書來強化中鋒用筆的能力。


結(jié)構(gòu)與章法

- 結(jié)構(gòu)特點:

漢隸字體多呈扁方形,左右舒展,橫畫長而直畫短。練習(xí)時要注意每個字的重心平穩(wěn)和結(jié)構(gòu)比例,把握好字的中宮和外延的關(guān)系,做到結(jié)體嚴(yán)謹(jǐn)、端莊大方。


- 章法布局:

漢碑隸書的章法一般豎有列而橫無行,字與字之間的間距適度,整體呈現(xiàn)出有序、統(tǒng)一的排列。在練習(xí)中,要注重字與字之間的呼應(yīng)關(guān)系,以及行與行之間的協(xié)調(diào)連貫,使整幅作品氣勢貫通、和諧統(tǒng)一。



工具材料選擇

- 毛筆:

可選用兼毫毛筆,其彈性適中,能較好地表現(xiàn)出漢朝碑刻隸書的筆畫特點。根據(jù)所寫字體的大小,選擇合適的毛筆型號,一般練習(xí)可選用中號毛筆。


- 紙張:

宣紙或毛邊紙為宜。宣紙吸水性強,能使墨色更好地滲透和暈染,展現(xiàn)出漢隸獨特的韻味;毛邊紙價格相對親民,也適合練習(xí)使用。


- 墨汁:

選擇一得閣等常見品牌的墨汁即可,方便實用。如果追求更好的效果,也可以嘗試用墨錠研墨。


文化修養(yǎng)與心態(tài)

- 了解文化背景:

深入了解漢代的歷史文化、社會風(fēng)貌以及當(dāng)時的書法審美觀念,這有助于更好地理解和把握漢朝碑刻隸書的內(nèi)涵和藝術(shù)價值。


- 保持耐心和恒心:

練習(xí)漢朝碑刻隸書需要長期的堅持和不斷的積累,不能急于求成。要保持平和的心態(tài),認(rèn)真對待每一次練習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗,逐步提高自己的書寫水平。

練習(xí)毛筆書法不一定要動毛筆動墨才是練習(xí),以下是一些不用筆,動手動眼的有效練習(xí)方法:


讀帖

觀察筆畫細(xì)節(jié):

仔細(xì)觀察字帖中每個字的筆畫形態(tài),如起筆是藏鋒還是露鋒、行筆是中鋒還是側(cè)鋒、收筆是回鋒還是出鋒等。像顏真卿《顏勤禮碑》的筆畫渾厚飽滿,起筆多藏鋒,通過讀帖能清晰了解筆畫的形態(tài)特點。


分析結(jié)構(gòu)特點:

研究字的結(jié)構(gòu),包括重心、比例、對稱與呼應(yīng)關(guān)系等。例如歐陽詢《九成宮醴泉銘》的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),中宮緊湊,可在讀帖過程中分析這些結(jié)構(gòu)規(guī)律。


體會章法布局:

著眼于整篇作品的布局,看字與字、行與行之間的間距、呼應(yīng)和排列方式。如王羲之《蘭亭序》的章法自然和諧,有疏有密,通過讀帖感受其中的節(jié)奏感。



徒手練習(xí)

空中書寫比劃:

在空中用手指模擬毛筆書寫的動作,感受筆畫的走向和力度變化。比如練習(xí)“橫”畫時,手指在空中從左向右平移,體會起筆、行筆、收筆的動作連貫性。


桌面試劃筆畫:

在桌面等平面上,用手指或指關(guān)節(jié)按照毛筆書寫的動作要領(lǐng)進(jìn)行比劃。例如練習(xí)“捺”畫,體會捺腳的一波三折,在桌面對筆畫的形態(tài)和節(jié)奏加深印象。



記憶與想象

記憶筆畫順序:

牢記字帖中字的筆畫順序,在腦海中反復(fù)回想每個字的書寫過程,加強對字的書寫節(jié)奏的把握。

想象書寫場景:

在腦海中構(gòu)建自己用毛筆書寫的場景,包括毛筆的提按、轉(zhuǎn)折,墨汁在紙上的滲透等,從心理上熟悉書寫狀態(tài)。

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