教育,小到影響一個人、一個家庭,大到影響一個國家、一個民族。對一代人的教育和培養(yǎng),需要從小抓起。因而,面向少年兒童的教育,是一個國家整個教育體系的根基。優(yōu)化國民教育體系,就要從優(yōu)化基礎(chǔ)教育抓起,讓孩子們從小就有一個良好的成長環(huán)境。
在基礎(chǔ)教育階段,家庭教育對孩子的影響不容輕視。
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長期以來,我們更強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育對培養(yǎng)孩子的作用,家庭教育往往被忽視,如何創(chuàng)設(shè)良好、健康的家庭教育環(huán)境則更是少有問津。事實(shí)上,一個人的成長,首先受到的是來自家庭、來自父母的影響,且這種影響具有不可替代性。在我國古代,家庭教育一度成為培養(yǎng)和教育孩子的主要方式?！梆B(yǎng)不教、父之過”,《三字經(jīng)》中的這句話,便是對家庭教育重要性的突出強(qiáng)調(diào)。在當(dāng)今時代,雖說社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平飛速提升,然而在育人的問題上,傳統(tǒng)文化中的智慧和道理,并未過時。借鑒傳統(tǒng)教育中的精華部分,結(jié)合新的時代特點(diǎn),關(guān)注、強(qiáng)調(diào)和提升家庭教育的質(zhì)量,提倡家長通過言傳身教,用正確的世界觀、人生觀、價值觀引導(dǎo)下一代的健康成長,具有重要意義。
