1953年，全國院校大調(diào)整，中山大學(xué)第三次整體搬家。
于是第二次搬家的石牌的師生以及第一個校區(qū)的文明路校區(qū)遺留下來的教職員工們來到的嶺南大學(xué)，也就是現(xiàn)在的中大南校區(qū)，俗稱“康樂園”。
跟著父母們，相當(dāng)一部分的中大老師的子弟們也來到這里，在這里生活、在這里長大、從這里走向社會。
60多來，這些生活在康樂園的孩子們也慢慢變老，于是便有了一篇篇兒時的回憶。
這些回憶在2014年集結(jié)成冊，名叫《中大童緣》。
《廣州舊聞》選取部分篇章，推送出來。
讓我們把時間退回到60多年前的河南島，退回到那個鶯飛草長的康樂園。
俯瞰早期的中大校園。
番石榴園軼事
蔡宗周
圖為番石榴園。
20世紀(jì)70年代以前，康樂園曾有過一個番石榴園。
番石榴園在中山大學(xué)東大門旁俗稱“新女學(xué)”的女生宿舍西側(cè)，北面與東大球場只以一排長長的灌木為籬，南面緊靠學(xué)校圍墻與康樂村遙遙相望，是有著兩個足球場大的一片荒地。
里面有魚塘、養(yǎng)鵝場，有開墾出來的花生地、紅薯地，還有彎彎曲曲流水潺潺的水渠，中間才是一片茂密的石榴樹，葳蕤繁茂、斜枝橫逸，鋪散開去，有近百株。
每年七八月果熟時節(jié)，一個個梨兒般胭紅鵝黃的石榴果垂掛枝頭，淡淡的果香隨風(fēng)飄蕩，吸引來了嘰嘰喳喳的小鳥，也吸引了像鳥兒一樣嘴饞的我們。
迷人的番石榴園，讓我們夏日多了一分依戀。在我們那個沒有電視電腦，沒有游樂場游戲機(jī)，也沒有麥當(dāng)勞肯德基的童年，大自然成了我們最好的伙伴，校園內(nèi)繁多的果子成了我們最好的美食，番石榴園則成了我們的好去處。
正值暑假，我有時約上小伙伴詹叔夏、顧濬哲，有時邀上小知己蔡少華、羅啟棠，有時更是三五成群地結(jié)伴，選在午后師生們午睡時分，悄悄地潛入園中，猴兒般敏捷地爬上番石榴樹，從這一株躍上另一株，身手敏捷，爭著挑熟的大的紅的摘。
“這棵樹的好甜！”“這棵樹的太綿！”“這棵樹的挺爽！”大家呼朋喚友，好不快活。性急的還會迫不及待地先嘗一口再嚷嚷，澀的扔掉，甜的留下，漸漸地大伙聚攏在幾棵又甜又脆的石榴樹上，像一群鳥兒爭食，一個個口袋塞得鼓鼓的。
正當(dāng)我們鬧得最歡的時候，樹權(quán)大幅度的擺動被遠(yuǎn)處的大人發(fā)現(xiàn)了，有人喊了一聲“有人偷果子！”這一聲斷喝，著實(shí)將我們嚇了一跳?！昂羿病币幌伦?，我們一個個就像被驅(qū)趕的鳥兒瞬間四散而去，一忽兒就沒了影蹤。
其實(shí)身后根本沒人追趕，這人也是為了尋開心，嚇一嚇孩子們來玩。
嶺南大學(xué)北門：現(xiàn)今水塘的地方也是個水塘，水塘東邊是一條河涌，最初是從河涌邊上走向碼頭的，那時也沒有校門。
番石榴，在南方被老百姓稱為“雞屎果”，一般人不愛吃，初來廣州的北方人咬一口往往就會吐掉，總覺得子兒多，又有一種近似雞屎的氣味，只有我們一群小孩才感興趣。
因而番石榴園那一點(diǎn)果子，學(xué)校從來就沒人來收，只是園林科的人偶爾會管一管，這倒成了我們這一撥年紀(jì)相仿孩子們夏日的樂園。
我想，只要是那個年月在中山大學(xué)校園里長大的孩子，怕沒有幾人不曾涉足過番石榴園的。
番石榴園對男孩子的吸引可不止這一點(diǎn)。
番石榴樹的枝條深褐色，溜光堅(jiān)硬，枝枝丫丫又多，且丫桿長得周正，是做彈弓最好的材質(zhì)。
雜樹比不上，苦楝樹比不上，夾竹桃也比不上。
我們除了夏日摘果子，平日里則會到樹下窺探觀望，尋尋覓覓，有拇指般粗合適做彈弓的枝丫就會用小刀削下來，回家后細(xì)細(xì)加工。
前端削個小圈兒，綁上十來厘米長條形的舊單車內(nèi)胎做皮筋，皮筋上再扎上放石子的皮托，這彈弓既漂亮又堅(jiān)硬，儼然成了可大顯身手的“武器”，然后再揣上石子做子彈，返回番石榴園伏擊小鳥，常常轉(zhuǎn)上一個下午，圍追堵截，總有所收獲。
當(dāng)我們興高采烈地提著一小串戰(zhàn)利品回家，等待我們的卻往往是家長的責(zé)罵，批評我們毀壞了校園的樹木，怪我們傷害了生靈。
也許這就是我們幼小心靈接受生態(tài)環(huán)境教育的第一課，只是我們沒記在心上。
番石榴園還是我們男孩鳧水捉魚摸蝦的好地方。
當(dāng)年，廣州的生態(tài)環(huán)境很好，江水大地都沒受污染，凡有流水的地方大都有蟛蜞魚蝦。
在中大校園內(nèi)，竹園蕉園的水渠中有青蛙蟛蜞，西大球場、工中（中山大學(xué)工農(nóng)速成中學(xué)，下同）球場環(huán)邊的水渠里也有魚有蝦。
小蝌蚪、小蝦兒、花手巾魚兒撈起來，用玻璃瓶養(yǎng)著，是女孩子喜愛的。
可我們男孩兒卻更向往去魚塘或水泡子里抓大魚。番石榴園水渠邊就有著好幾個兩三米寬的小水泡，走過時常見水中不時地向外冒泡泡，我和詹叔夏、顧濬哲等小伙伴認(rèn)準(zhǔn)里面定有泥鰍塘虱，便合計堵上口子將水泡子鳧干捕撈。
后來把河涌移到水塘西邊（現(xiàn)中大學(xué)人館位置），將水塘擴(kuò)大、規(guī)整，并在水塘中建了一個游泳池。此圖還沒有校門，而且通往碼頭的路在水塘邊的中間。
記得有一次，我們仨將水渠兩端的口子用一圈泥巴筑實(shí)堵嚴(yán)，沿水泡邊挖一條小溝將上游的水繞過水泡引向下游，再找來幾個簸箕拼命地將泡子里的水往外鳧，折騰了一兩個小時，一米深水泡子的水位漸漸見底了，可見魚蹦蝦跳泥鰍鉆，我們興奮極了，鳧得更起勁。
眼巴巴地望著水泡里的水快鳧干了，可上游堵的壩卻突然被水沖開口子，水“嘩啦啦”地又往里灌，眼看就要功虧一簣，我干脆躺著用身子擋住缺口，他們倆快速地用泥左堵右塞，費(fèi)了很大勁總算保住了圍攏，直到我們重新將水鳧干，嘻嘻哈哈地捉了半桶小魚小蝦、黃鱔泥鰍，才各自心滿意足、一身泥漿地滿載而歸。
我剛踏進(jìn)家門，幾個妹妹見我好生狼狽的樣子，都扮著鬼臉笑我花面貓，母親知道我不是下魚塘撈的，只是在小水泡里抓的，就沒向父親告我的狀。
我免挨一頓打不說，那晚還吃上了一頓美美的魚湯，時至今日，仍叫我回味無窮。
秋季的石榴園明顯地蕭條冷落了，一雨一分秋，果盡園空，一派凋殘。
再后來在水塘東北邊建了校門。
果園旁邊的一片花生地、紅薯地也收獲完了，一壟壟深翻的田地，在秋日的陽光下格外寂靜。
當(dāng)我們經(jīng)過時，偶爾會發(fā)現(xiàn)田地里還有沒收干凈的花生和紅薯，就找來鋤頭刨那遺漏地下的果實(shí)。
翻出來的花生、紅薯成了我們的美食。我們將一塊塊深翻并曬干的泥塊在田里壘起泥窯，大泥塊鋪在下，小泥塊疊在上，呈寶塔形于頂端合攏，再將縫隙間也堵上小泥塊，不讓過火透煙。
等二三十厘米的高泥窯搭好后，我們往窯里塞上枯枝，將火點(diǎn)著，邊燒邊添，待將泥塊旺旺地?zé)冒l(fā)紅發(fā)黑發(fā)燙，就往窯里塞花生、紅薯，再將通紅的泥窯推倒，讓燒得滾燙的泥塊覆蓋其上，不到一個小時，埋在窯里面的花生、紅薯就被慢慢煨熟。
那好玩的歡樂情景，那難忘的炊煙火光，那香噴噴的味道，至今還留在我的記憶里。
早期的校門。
中大校園這片并不算熱鬧、空曠而略帶荒涼的番石榴園，給我們的童年帶來了不少歡樂，為那一代的孩子獲得田園野趣提供了不收費(fèi)的場所，我們在無拘無束的玩要中也學(xué)得了許多植物學(xué)的知識。
知道這“番”字指的是國外，番石榴產(chǎn)于熱帶美洲，17世紀(jì)傳到中國，它的根能入藥，皮可治濕止瀉，葉能泡茶消暑防瀉，手傷出血我們會用嘴咬爛葉兒敷上止血；
我們還懂得人需要勇敢、頑強(qiáng)、友愛、協(xié)作；明白了天地間鳥獸生靈都是人類的朋友，要好生愛護(hù)。
20世紀(jì)50年代末，我上了廣州市第六中學(xué)初中，每日從中大九家村赤著腳上學(xué)，抄近路都要經(jīng)過番石榴園，腳兒親吻溫暖的泥土，心中特別地踏實(shí)……
后來，我高中還是上六中，這時番石榴園中那一條泥路漸漸寬了，果園旁邊也開始興建新房，我也穿上了涼鞋，腳與番石榴園的泥土已多了一層薄薄的隔離，可我嘴里的甜味還掛在番石榴樹上···.··
再后來，我參軍離開了學(xué)校，離開了中大，告別了童年、少年。
一晃就是幾十年，慢慢地東大球場建起了英東體育館，石榴園也為現(xiàn)代化的英東體育場所取代，中山大學(xué)是越變越美，也越變越聚人氣了。
40多年后，同學(xué)們再次聚會中大，可那童年熟悉的番石榴園，卻如春夢一般沒了蹤影。
我的童年，像當(dāng)年的小鳥一去不再回來了，可這一片青青蔥蔥的番石榴園，卻一直扎根在我的心底。
早期的校門。
難以忘懷的大竹園
顧濬哲
圖為顧綬昌先生家人攝于1952年（右為作者）
孩童時代的中大，一年四季綠樹成蔭，我家也花果滿園：
春天，院子里甜蜜的含笑花香撲面而來；
夏天，米蘭花清香沁人；
秋季的桂花飄著暗香；
冬季的梅花，點(diǎn)綴成趣。
我小時候背著書包去上學(xué)，一路上陽光、晨露、樹木、草地、池塘、花圃······滿眼翠綠花香，讓我每天心情都是那么舒暢、快樂，時至今日，仍記憶猶新。
每天課后，是我們小伙伴完全放松、盡情玩耍的大好時光。
我每天放學(xué)必經(jīng)西大球場與大竹園之間的水泥路回家。
回家前，往往約上三五個相好的小同學(xué)，不是在西大球場踢足球，便是到大竹園玩耍，打野戰(zhàn)、捉迷藏、捕昆蟲。
嶺南大學(xué)北門和碼頭：嶺大外出靠乘船，但其碼頭較簡單，如同一個“十”字。一豎的下端連江岸；一橫的西端有個水文站；一豎的上端兩側(cè)是登船的階梯，階梯很窄很陡
夏天，我們有時到大竹園捕竹象。竹象又稱竹筍蟲，頭黑背黃且光滑，翅上有黑斑和條紋。前肢有如鉤的利刺，長長的細(xì)嘴如同大象的鼻子，可刺入竹筍吸食養(yǎng)分，故稱為竹象。
捕竹象比較容易，一般徒手就可捉到。不像捉沙蟬那樣，需要用自制的工具—用蜘蛛網(wǎng)絲做成的粘膠團(tuán)和細(xì)長竹竿。
我們捕捉到竹象后，喜歡在其足上綁上細(xì)線，拋甩放飛玩要。有時折去前足，把細(xì)竹插入斷肢內(nèi)，一搖它就振翅欲飛，把它當(dāng)作小風(fēng)扇，一邊聽著它的“嗡嗡”叫聲，一邊享受著小小涼風(fēng)。
竹象還可以烤熟來吃，甚至生吃，我們有小伙伴嘗過。
5月初，正值南方雨季，如果溫度合適，大竹園中比較濕潤的地方便會冒出一叢叢蘑菇。
清晨，我們便會早早起床，約上小伙伴，一起來到大竹園尋找可食用的蘑菇。
如采集不及時，太陽一露臉，只需半個小時工夫蘑菇便會凋謝。這種野生蘑菇采集回家煮食，味道非常鮮美！
不過有一 次，我的同學(xué)小夏采了一籃蘑菇，高高興興拿回家，一心想享受這大自然的美食，結(jié)果吃了全家人中毒。原來誤采了毒蘑菇，幸虧搶救及時才脫離了危險。有了這個教訓(xùn)，我們在采蘑菇時都會特別小心。
當(dāng)年孫中山、宋慶齡下階梯，感覺還是有些難度的。
關(guān)于竹子也大有學(xué)問。記得我附小一位好友馮耀華，他外公馮鏗當(dāng)時被稱為中大的“竹王”。從他那里我了解到竹子既有散生也有叢生；品種亦頗多，有毛竹、筆竹、黃金間碧玉竹、佛肚竹、大頭典竹、撐高竹、文竹、四方竹、刺竹、麻竹、桂竹、黑竹、綠竹……
因其生長快，質(zhì)輕且堅(jiān)硬，竹子自古以來就被當(dāng)作寶。竹子取材容易，渾身是寶：其身可作建筑材料或家具，皮編器物，葉包粽子，筍可吃。一年四季都有各種竹筍上市：除了春筍、冬筍，還有年中生產(chǎn)的文竹筍、麻竹筍等。竹子也會開花、結(jié)果。竹子結(jié)的果我們稱為竹米，含有較豐富的淀粉，可食用。
記得20世紀(jì)60年代初三年經(jīng)濟(jì)困難時期，中大的大竹園中不少竹子都開了花、結(jié)竹米，隨后竹子便干枯死去。據(jù)稱，竹子開花結(jié)果與氣候干旱有關(guān)。
令人稱奇的是：有一年，在當(dāng)時中大東北區(qū)竹林一處，粗壯的一大叢竹子開花后，結(jié)出一個個足有半個拳頭大小的“竹象鼻果”。
竹象鼻果呈綠色，圓球形，直徑七八厘米，下方有一個幾厘米漸小漸彎的“象鼻子”，故得名。我和好些同學(xué)放學(xué)后多次去觀看這“奇跡”。
后來，中大生物系 為了保護(hù)這叢奇特的竹子，用厚厚的竹編籬笆將其圍起，防止游人接近。其時，淘氣的我，找了個機(jī)會拾了一個象鼻果回來；
當(dāng)年的嶺南大學(xué)碼頭。
后來，在大竹園里種 了下去，居然能長出新竹子來！不過時至今日，我早已不記得那棵竹子種在何處了！看來這種竹子的有性繁殖在全世界是少有的，難怪當(dāng)時陸陸續(xù)續(xù)來了一批又一批的外國植物學(xué)專家參觀考察這叢植株。
上六中讀初中后，我和蔡宗周等同學(xué)放假便會報名去中大園林科做臨時工，被分派到大竹園種竹子。
種竹子一定要選較老的竹子做植株，把它連根挖起，去泥后留下竹頭與大約兩米長的竹身，將余下的竹尾用利刀砍去。
之后，挖個約兩尺見方的大坑，施上基肥，放上一棵竹子植株。之后填埋泥土，澆上水。來年這老竹子的根部長出側(cè)芽，出土成為竹筍，最后長成竹子。
三年以后，它不斷繁衍，長出更多的竹子，而且都聚集在一起，便成了竹叢。我們有時被派去給竹子培土，用鋤頭把竹子周圍的泥土挖起，填埋在竹叢的根部，一是有利于來年竹筍的生長，二是把竹根部有害的竹象幼繭封埋住，防止它破殼而出，危害竹子。
從另外一個角度看碼頭。
誠然，除了大竹園，分布于中大校區(qū)每一個角落的美麗園林都值得我回憶：
番蒲桃園、番石榴園、植物園、香蕉園、菠蘿園、荔枝園、紫荊園、龍眼園·····
其中令人垂涎欲滴的嶺南佳果香蕉、大蕉、橄欖、烏欖、蒲桃、番鬼蒲桃、番石榴、櫻桃、柑橘、人心果、板栗、萬壽果、檸檬、菠蘿、木瓜、龍眼、荔枝、芒果、黃皮、楊桃、檳榔、桑葚、水翁子、枇杷、羅漢果、蓮子、榛子、漿果等，數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)然還有數(shù)不盡的鮮花，如白蘭花、紫荊花、荷花、蘭花、桂花、玫瑰花、鳳仙花、吊鐘花、茉莉花、夜來香、菊花、杜鵑花、海棠花、姜花、雞冠花、喇叭花、爆竹花、金銀花·……
這一切都點(diǎn)綴過我童年的夢，至今仍令我難以忘懷。
現(xiàn)在，俯瞰中大大學(xué)北門的碼頭。那池淺淺的水塘仍在默默的守候。
兒童的樂園
鄒啟明
圖為康樂園內(nèi)滄桑的橄欖樹。
我是1955年跟隨父親從中大舊校區(qū)北齋那個小小的“百草園”搬到中大這個大樂園的。在這個樂園里，我度過了一個快樂的童年。
和現(xiàn)在的孩子們相比，我們那時既不用背著沉重的書包上學(xué)，也不會為無休無止的作業(yè)煩惱。放學(xué)后，頂多半個小時就能做完作業(yè)，然后開心地玩耍。
中大的孩子們在游戲方面展現(xiàn)了無窮的想象力和創(chuàng)造力，中大則以其豐富的大自然資源，為孩子們提供了制作玩具的原材料。
春天我們最喜愛的游戲是打“啪啪筒”。
這種游戲是將小青豆塞進(jìn)空竹管里，再用一根小木棍根據(jù)活塞原理，壓縮空氣將青豆打出去，擊中對手。中大到處都是長著小青豆的灌木叢，為我們提供了源源不斷的“彈藥”。
后來，一些孩子不滿足于那種一次只能打一槍的“獨(dú)彈”，他們發(fā)明了“機(jī)關(guān)槍”：在一根細(xì)竹管上挖一個洞，套上一根竹管，能將一把青豆依次漏到粗竹管里，“啪啪啪”地打出去，打得對手落荒而逃。
夏天是斗蟋蟀的好日子。每天晚上你都可以看見打著電筒去抓蟋蟀的孩子。
中大的蟋蟀不僅數(shù)量多，而且個頭大，在競技場上耀武揚(yáng)威。最厲害的蟋蟀叫“蛇頭蟀”。據(jù)說這種蟋蟀是站在眼鏡蛇的頭上的，連眼鏡蛇都服它，還能有什么對手？
嶺南大學(xué)的中學(xué)第一寄宿舍。
不過，眼鏡蛇我倒是見過，還在家里的廁所打死過一條，卻從來沒有見過“蛇頭蟀”，自然也無法知道它有多厲害。
秋天，我們最喜歡到西大球場放風(fēng)箏。我們放風(fēng)箏不是比誰的風(fēng)箏飛得高，而是看誰能把別人的風(fēng)箏線剴所，這叫“界紙鷂”。為了將對方的風(fēng)箏割下來，我們不會用一般的線團(tuán)來放風(fēng)箏，而是用化纖線。這種化纖線很硬，很鋒利，稍不小心就會割破手掌。我就被割破過好多次。
冬天我們愛玩“打陀螺”。我們玩打陀螺不是看誰的陀螺轉(zhuǎn)得久，而是看能否將對方的陀螺打裂。玩的時候，一方先將陀螺甩到地上，另一方則用陀螺去砸對方的陀螺。砸不壞，就換過來砸。陀螺的硬度取決于木料。石榴木是比較硬的木料，所以每年冬天，中大的石榴樹都會“遭殃”。
在中大，你不僅可以玩得開心，而且不用擔(dān)心餓肚子，因?yàn)橹写蟮教幎际枪麡洌憧梢宰叩侥某缘侥?。在我所居住的模范村，就有龍眼、黃皮、芒果、石榴、琵琶、蒲桃、木瓜、大蕉、酸楊桃、橄欖等等。小學(xué)附近，不僅有一個蒲桃園，還有番鬼蒲桃和栗子樹。
不過，我們最喜歡去的地方是后來成為東大球場的石榴園，那里的石榴又多又大。孩子們進(jìn)了石榴園，就像孫悟空進(jìn)了蟠桃園一樣，吃一個，扔一個。但是，你得格外小心，一聽見“何忠來了！”就得趕緊下樹，撒腿跑。不然給保衛(wèi)科的何忠逮住，就得找家長來領(lǐng)人?；氐郊遥p則挨罵，重則挨打。
中學(xué)寄宿舍共四棟，坐落于校園中軸線的西面， 為現(xiàn)今的493號、501號、505號和507號，建于1910年-1916年之間。
除了游戲和玩耍，我們也很愛體育活動。中大子弟最了不得的是足球。這不僅因?yàn)槲覀冇形鞔笄驁龊蜔o數(shù)的可供踢球的綠地，還因?yàn)橹写笫侨珖闱蜿?duì)冬季集訓(xùn)的場地之一。每年包括國家隊(duì)在內(nèi)的全國足球隊(duì)都會來中大訓(xùn)練和舉行練習(xí)賽，讓我們大飽眼福。
由于耳濡目染，中大子弟的足球技藝在廣州也是有名的。20世紀(jì)80年代，中大子弟就打敗過廣東青年集訓(xùn)隊(duì)，還曾經(jīng)將由孔國賢帶來的半支廣州隊(duì)斬落馬下，可謂威風(fēng)十足。中大北門外就是珠江，除了校內(nèi)的游泳池外，附近還有珠江游泳場。
所以，我們不僅可以在游泳池里學(xué)習(xí)游泳，還可以在珠江暢游。因此，我們中大子弟中不乏游泳健將。我的同學(xué)楊敏章如果不是因?yàn)椤拔母铩?，說不定會成為世界游泳冠軍！
在我的記憶中，中大無愧“兒童樂園”的美名。
中學(xué)寄宿舍是鐘榮光校長向海外華僑和校友募捐20萬元建設(shè)而成。
我童年快樂的天堂
繆慧思
圖為繆鴻基先生一家（左一為作者）
我的童年，從幼兒園到小學(xué)是跟隨父親繆鴻基在中山大學(xué)康樂園度過的。那里有無盡的樂趣，是我的“百草園”。
康樂園背倚珠江，四季如春，風(fēng)光旖旎。走進(jìn)園中，只見巨木擎天，樹蔭婆娑，綠茵遍地，鮮花滿園，各式亭臺樓閣如小禮堂、惺亭、爪哇堂、榮光堂······點(diǎn)綴其中，錯落有致。
而新建的中山大學(xué)現(xiàn)代建筑群如永芳堂、梁球琚堂、嶺南堂、伍舜德圖書館、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、管理學(xué)院大樓等則別有風(fēng)姿。這是讀書人潛心求學(xué)的圣土，也是一個令人陶醉的樂園。
我五歲隨父母進(jìn)入康樂園（時值高校院系調(diào)整，父母在中山大學(xué)任教），在康樂園中長大，玩遍了康樂園的每一個角落。
中學(xué)寄宿舍，1980年代前后，這里是中山大學(xué)中文系辦公樓。
我能說出康樂園每一個區(qū)的每一條大路小徑、每一座小山丘、每一條小溝渠，哪兒有紫荊花、大紅花，哪兒有野桑葚、含羞草，哪兒有奇形怪狀的小石子，哪兒草蜢、蝴蝶出沒最多······
每天上學(xué)放學(xué)的路上，便是我“探險尋幽”的旅程，短短兩三百米的路程，我們這些貪玩的孩童可以耗上半小時到一小時。
我們一群小伙伴都知道，野桑葚酸中帶甜，紅草莓則又好看又好吃，紫荊花是淡淡的清甜，而大紅花則可吸吮花蕊中的花蜜……
記得上一二年級的時候，每天我從東北區(qū)378號的大樓出來，總要繞 到東面不遠(yuǎn)的同伴馮少濤家去叫她一起上學(xué)。出門前常不忘在她家拿上幾個新鮮的紅薯，那是她媽媽種的，堆滿了一地，生吃又甜又脆。
中學(xué)寄宿舍。
兒時，我們是名副其實(shí)的“饞貓”，什么東西只要是能吃的，總逃不過我們的嘴巴。
有一次，在上學(xué)的路上，許美信和我“研究”起馬崗頂山坡上的荔枝樹來，只見一米多高的樹杈上錯落地掛著半紅半綠的果子，那會是甜的還是酸的呢？
實(shí)踐出真知，不嘗不知道。但果子太高，蹦跶了幾次都夠不著。美信于是把我抱了起來，一番周折才把荔枝弄到手。
在那不知道什么叫“害怕”的年月，我和麗云在雷鳴電閃滂沱大雨中的西大球場淌水玩，淋得渾身濕透。
在工中球場邊，為了取得樟樹上晶瑩剔透的樹膠，我從樹上摔了下來，頭磕疼了，卻好些天也不敢吱聲，怕讓媽媽知道了罵我一頓。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦，面對如潮的贊譽(yù)，曾平靜地說：“我只是好奇而已?！眱和瘯r代最可貴的便是對世界的好奇，我愿自己能永葆這份童真。
附小最初是設(shè)在學(xué)校東北區(qū)馬崗頂西邊山腳陳嘉庚紀(jì)念堂及兩旁五六幢紅磚綠瓦的樓房里，那是嶺南大學(xué)的建筑。學(xué)校與中區(qū)之間有小花園、涼亭、花壇，我們課間課后便在那兒玩要。
中學(xué)寄宿舍。
那會兒，我們玩得最多的是跳飛機(jī)、跳大繩、彈波珠和打楸。說到打楸，說不定是附小同學(xué)的一大發(fā)明呢。所用道具是一長一短兩根木條，我們分為兩隊(duì)，一隊(duì)打，一隊(duì)接。
用長棍敲打放在地坑里翹起的短棍，短棍蹦起后，再用長棍在空中往遠(yuǎn)處敲打，能打越遠(yuǎn)越好，另一隊(duì)則要想法在空中接短棍，接到為勝，就如打壘球一般，這一玩讓我們著迷了好久。
到三年級，中大附小搬遷到南校門東側(cè)的新址。一幢紅磚綠瓦的兩層樓房。樓前是一大片莊稼地，供各班級的學(xué)生課后栽種農(nóng)作物。
玉米、紅薯是種得最多的，每到學(xué)期末或假期舉辦夏令營時，我們便會用黏土塊壘成一個半人高的小塔來煨這些紅薯。柴火升起十幾分鐘后，香氣四溢，興奮的同學(xué)們翹首以待，爭先恐后地要一嘗自己的勞動成果。
學(xué)校的西北是一個大蒲桃園，那里有幾十棵蒲桃樹。收獲的季節(jié)到了，嫩黃色的蒲桃掛滿了枝頭。摘蒲桃是附小學(xué)生的任務(wù)。
我們準(zhǔn)備了一二十只大籮筐，然后分頭工作：爬樹摘果的，樹下接果的，挑揀果子的，稱重和運(yùn)送果子的，各司其職。到最后，每位同學(xué)都能收獲幾斤香甜的蒲桃，帶回家與家人分享。
教學(xué)大樓的西南面是一個小操場，有不少的體育器械供學(xué)生們上課和課后使用。下課鈴聲一響，孩子們就像小鳥般奔向這里，把秋千蕩得高高的，讓吊環(huán)呼啦啦地飛轉(zhuǎn)，或者一個個地走過浪橋。在雙杠上撐跳追逐是我們的游戲。
中學(xué)寄宿舍。
到了小學(xué)高年級，最讓我們著迷的課外活動有兩樣，那就是“追蹤” 和“野炊”。
追蹤，是將參加的同學(xué)分成前后兩隊(duì)，前隊(duì)先出發(fā)半小時，在每一個十字路口，他們在路上畫下記號，然后在路邊的某處或石縫，或樹丫樹洞藏起暗號，即“下一步指引”。完成這一切后，他們便匆匆地趕路，消失得無影無蹤了。后面一隊(duì)來到路口，只見偌大的留言寫在路面：五米半徑以內(nèi)有“指示”，大家立刻分頭搜索。
有時候，前隊(duì)留下的不光是前進(jìn)路向，還有謎語，思考題，大家都努力地開動腦筋去想答案。一旦暗號找到了，謎語猜到了，便是一片歡呼聲—“追！”大家立即快馬加鞭往前趕?？禈穲@里有山丘，有池塘，有小徑，有樹林，卻沒有往來的汽車，正是“追蹤”游戲的理想場所。
野炊，那是一提起就能讓我們歡呼雀躍的事兒，是小孩子最愛玩的“煮飯仔”。
時間和小分隊(duì)一經(jīng)定下，我們就分頭準(zhǔn)備了，有的人帶飯鍋，有的人帶炒鍋，有的人拿碗筷，有的人捎油鹽。
當(dāng)然，菜單是要集體討論決定的。七嘴八舌一番之后，幾道大菜就拍板了。
任務(wù)分到人頭：誰負(fù)責(zé)買菜，誰去樹林里撿柴火，誰動手挖坑做灶。然后，洗菜切菜，淘米燒飯，還要有人不斷地往灶里添柴草。
遠(yuǎn)望嶺南大學(xué)碼頭。
糟糕，火要滅了，趕快吹吧，呼一呼—，等到灶火又燒起來后，就聽到“哈哈哈”，周圍的同學(xué)都捧腹大笑起來，原來吹火的同學(xué)左一撇胡子，右一道眉毛，成了一只“花面貓”?！伴_飯啦，開飯啦！”最興奮的時刻終于到來了，同學(xué)們一擁而上，爭先恐后地盛飯夾菜，要一嘗自己的勞動成果。
飯，不管是香軟可口，還是夾生難咽；菜，不管是色香味美，還是淡而無味。我們都吃得津津有味，覺得比平日里在家吃的要好上十倍百倍。
童年的生活無憂無慮，是那么的讓人懷念，那是因?yàn)榭禈穲@為我們提供了一個相對安全而又自由的大環(huán)境。
那兒有山有水，有樹有石， 有花有草，有蟲有鳥?？諝馐悄敲吹那逍?，陽光是那么的燦爛，一切都是那么的清純自然。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼五六十年過去了，但只要回想起那快樂的童年時光，我心中便充滿了愉悅。至今和老同學(xué)一談起兒時的趣事，我們還總是激情澎湃，笑聲飛揚(yáng)。
康樂園，我童年快樂的天堂！
遠(yuǎn)望嶺南大學(xué)碼頭。
生活在
康樂園
梁佩嫦
作者（左一）與同學(xué)在黑石屋前合影
我是1962屆中大附小畢業(yè)生，我的童年、少年、青年、中年，到現(xiàn)在步入老年，都一直生活在中山大學(xué)康樂園里。中山大學(xué)的一草一木，每一座房屋、每一條道路，我都感到那么的熟悉和親切。
每天，我走在康樂園的路上，看到古老高大而蒼郁茂盛的樹林，總有一種很美好的感覺，這些大自然的樹木陪伴了我們幾十個春夏秋冬。
半個多世紀(jì)了還保護(hù)得這么好，還能夠繼續(xù)庇蔭莘莘學(xué)子。如此的美景，在廣州是非常少見的。每當(dāng)我的親戚、朋友來到中大做客，都對這一片美景贊不絕口，他們都說康樂園的樹木多，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，還充滿著濃郁的文化氛圍，真像世外桃源，令人羨慕不已！
隨著時代的變遷，中大也在與時俱進(jìn)，不斷地發(fā)展。校園周圍都是高樓大廈，車水馬龍了。回想起我們的童年時代，每到星期天都會到中山五路或西關(guān)上下九路商店買日用品，那時候的逛街不是叫逛街，叫“出廣州”，好像中大康樂園不屬于廣州似的。
嶺南大學(xué)（中山大學(xué)南校區(qū)）的三家村。
那時候的交通并沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，從康樂園“出廣州”只有唯一的一路公交汽車，就是14路公交車。很感謝14路公交車到現(xiàn)在仍然行駛在這一線路上。
那時候的“河南”就是現(xiàn)在的海珠區(qū)，從海珠廣場過了海珠橋，途中有河南橋腳、基立村、云桂村、小港新村、怡樂村等站，最后到康樂村。基立村到云桂村附近的那段路曾經(jīng)全是菜田。
當(dāng)時，在中大校園內(nèi)還有西洋菜田呢，一直到1989—1990年左右，才蓋上了宿舍。
在我們童年的記憶中，康樂園有模范村、九家村、工人村等。在康樂園里生活，清新的大自然氣息與濃濃的書香氣息交融，少了城市的喧嘩，多了幾分靜謐，所以到中山五路、上下九路等地方就叫“出廣州”，這也是在康樂園生活過的人才明白這句話的含義與由來。
回憶起童年時代，我們每家每戶都是燒柴和燒煤球。中大樹木多，樹枝和樹葉掉在地上，我們放學(xué)后就三五成群地把樹枝和樹葉撿回家燒飯，現(xiàn)在回想起來覺得蠻有趣蠻休閑的。那時候的我們一邊跑一邊玩，玩累了坐下來聊天，真是其樂無窮啊。
每次臺風(fēng)過后，就是我們大豐收的日子了，等到那時候，掉下來的樹枝與樹葉就特別多。現(xiàn)在的小孩子大概都不知道，也想象不出我們當(dāng)時撿樹枝拾樹葉的情景。
三家村位于現(xiàn)在中大幼兒園對面至西大操場以西的那片地方，現(xiàn)不存。
我們每個同學(xué)都是拿著家里捅煤爐的鐵枝條，那鐵枝條，長的約有80厘米，它的一頭是尖尖的，一頭有個握手用的環(huán)。我們就拿這條鐵枝插在樹葉中間，一片片地把樹葉串起來，等到滿一鐵枝了就把它放在預(yù)備好的竹籮里面，那一串串樹葉就像現(xiàn)在我們吃的牛肉串那樣，不過比它大串很多。
中大康樂園里有好幾個魚塘，每當(dāng)下雨后，魚塘邊就會響起青蛙的叫聲。蛙聲很響，此起彼伏，很有規(guī)律，很有節(jié)奏。住在魚塘邊的人家，睡眠會受到一定的影響，但是聽習(xí)慣了也不會有什么妨礙。到了20世紀(jì)80年代末，隨著中大的房屋越建越多，這種雨后的樂曲也逐漸消失了······
在中大康樂園里，我們的童年時代和少年時代就有很好的文化氛圍。我們接觸的長輩都是受過高等教育的頗有素養(yǎng)的人，從同學(xué)們的交談中得知，他們的父輩很多都是中山大學(xué)的知名教授。
我們小學(xué)五六年級的輔導(dǎo)員是中大的優(yōu)秀生，通過和輔導(dǎo)員的接觸與交談，我們對中大的大學(xué)生生活有了初步的了解，這對于我們有一個很好的啟蒙作用。我們能夠在這樣獨(dú)特的環(huán)境中成長，是一種幸福！
以前的中大附小主樓到現(xiàn)在還保留著，就在紫荊園旁，我們會經(jīng)常去那里聚會照相，回憶童年、少年時代那無憂無慮的生活，暢談過去的趣事。
三家村就是三棟二層樓的房子。左邊那座叫仰光屋，陳寅恪剛到嶺南大學(xué)時在此住過。他曾與語言學(xué)家王力在屋前合影。
右邊那座二樓是陳序經(jīng)連襟伍教授，一樓是地理系徐俊明教授；中間（北面）那棟住的是中文系容庚教授。
童年時期生活過的東北區(qū)
田文英
作者（右）姐弟倆
1952年我出生幾個月后，隨父母從石牌文學(xué)院搬遷至中大康樂園，一年后弟弟如海也出生了，一家四口直到1969年都住在校園里的東北區(qū)。
20世紀(jì)五六十年代，東北區(qū)住宅區(qū)域范圍很大，除了魚塘附近較密集的一片居民點(diǎn)外，還包括馬崗頂、八家村一帶，住戶以校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部和各系教師的家庭為主。
我們的家居門牌是“東北區(qū)39號之四”，在一排住七戶人家的平房，左鄰是王雪香、盧淑倩、盧曉光三家，右鄰是莫再、劉雪鴻、吳端明三家，前后周圍還有很多各式戶型的家庭，10多年來鄰里相處和睦友好。
那時候，每逢孩子放學(xué)、大人下班回家后，家家戶戶的大門窗戶都是向外敞開著，自然通風(fēng)透氣，左右鄰居們隨意相互串門交談。我爸媽對人友好和氣、本分善良，孩子們都尊稱他們“顏姨”、“田伯伯”。還記得居委石奶奶、蘇太太經(jīng)常親自上門進(jìn)戶，定期號召搞衛(wèi)生，小區(qū)環(huán)境常年保持干凈整潔。
九家村是和三家村在一起的。位于現(xiàn)在中大幼兒園對面至西大操場以西的那片地方，三家村在南，九家村在北。這兩個“村”的舊房已無存，已經(jīng)改建為6層以上的住宅樓。
當(dāng)年東北區(qū)的大小朋友彼此都熟悉，雖在學(xué)校不同班級上課，放學(xué)后卻沒了年級和年齡界線，大小孩子們同娛同樂。
還記得江燕、連志堅(jiān)從小拉小提琴就很出色；吳端陽很會下象棋，是孩子們中的“常勝將軍”；劉耀煊踢足球腳力很勁，可以一腳遠(yuǎn)程射向?qū)Ψ烬堥T；小晨暉喜歡跟大朋友玩得不知去向，總要我們幫著他的家人四處叫喊尋找；林小燕乒乓扣球技術(shù)一流；皓明、子立在八字林“抓特務(wù)”；而周英家四姐妹及劉雪芬、盧淑倩、吳體樂等小妹妹們就最喜歡喊著我這“文英姐姐”一起游戲。
同住在東北區(qū)的小學(xué)同班同學(xué)也不少，我們課堂同學(xué)習(xí)，課余相互幫助。在羅羅家門前番石榴樹上閑侃，在小鋒住的三樓樓梯間扶手玩“雜技滑落”····三樓和平房前庭院中有一棵高大的紫荊樹，枝干粗壯橫逸，又是我們樂意聚集攀高爬低的流連之處。
我家屋后有一大片竹林長得茂密，厚厚的竹葉筍殼鋪滿一地，小伙伴們經(jīng)常在那里捉迷藏，躲在密密的竹叢中又感到不自在，生怕遇見毒蟲毒蛇。
印象中，小時候爸媽晚上經(jīng)常要回單位開會學(xué)習(xí)，只有我和弟弟留在家里，夜里靜悄悄，僅屋后竹林被風(fēng)吹得“沙沙”作響，姐弟倆時常上演“鬼來了”自己嚇唬自己，心里盼著爸爸媽媽快點(diǎn)回家。
九家村是9座獨(dú)家獨(dú)院的平房。
有的時候怕黑，叫來鄰居一幫小朋友在家“大鬧天宮”，抬桌搬椅搭橋橋，打打鬧鬧就忘記有“鬼”了，倒是爸爸媽媽從單位回來后，又要為屋里的亂糟糟收拾殘局。
媽媽很勤快，每天下班回家后總是忙家務(wù)，還特別喜歡飼養(yǎng)雞鴨，不時讓餐桌上的菜肴豐盛一頓。經(jīng)媽媽巧手烹飪的雞鴨滿屋飄香。
爸爸媽媽疼愛我們，雞腿鴨腿雞翅鴨翼總是完整地平分給我和弟弟，我們喜歡手拿著美食跑到屋外炫耀一下，心里超滿足，也誘饞了鄰家孩子。
平常日子里最喜歡的是星期六，大家都早早吃了晚飯收拾妥當(dāng)，扛上板凳結(jié)伴去電影廣場看電影，盡管東北區(qū)距離放映廣場較遠(yuǎn)，孩子們卻從來都是興沖沖地同往同返。
有時候，電影放完后小禮堂有舞會，我們又跟著湊熱鬧。記得有些淘氣的男孩子還偷偷撒把小豆豆，戲弄正在跳交誼舞的情侶。
風(fēng)雨操場時常有演出節(jié)目，如果手上沒有門票的話，我們也會想法子攀在禮堂的玻璃窗上觀看，過足戲癮。
中文系冼玉清教授和詹安泰教授曾住此“村”。
中秋之夜，鄰居們都喜歡在屋前擺上桌椅，還有應(yīng)節(jié)的月餅、水果、小芋頭、炒田螺，招呼左鄰右舍一起聊天賞月。春節(jié)來臨前，家家戶戶都要動手炸油角、蛋散、煎堆等準(zhǔn)備過大年，油鍋也就架在門前，左右鄰居你幫我來我?guī)湍?，一起和面粉、搟皮、炒花生、烙芝麻，香飄四溢中更是歡聲笑語其樂融融。春節(jié)是我們小朋友最高興的日子。
校園到處鞭炮鳴鑼 鼓響，大頭娃娃舞獅子。孩子們穿新衣新鞋打扮得漂漂亮亮，跟著爸媽去拜年，也幫著在家里迎來送往接待客人，而衣兜里則裝著不少紅“利是”和糖果、瓜子，嘴巴總嚼個不停，心里喜洋洋的。
中大有許多魚塘，大大小小地分布在校園各區(qū)域，首數(shù)東北區(qū)最多。距離我家不遠(yuǎn)處的公四飯?zhí)门跃陀幸粋€很大的魚塘，塘畔也是我們孩童玩要的快樂小天地。放學(xué)后，我最喜歡和弟弟一人揮舞一根小竹條，趕著家里養(yǎng)的幾只可愛的小鴨小鵝到魚塘水里游蕩吃浮萍。
隨后，在塘邊放小紙船，看小魚小蝦，看小蝌蚪變青蛙，再比比誰的小石子扔得遠(yuǎn)。我們還在塘邊的雜草叢中穿來鉆去捉螞蚱螳螂、撲蝴蝶蜻蜓，樂此不疲。晴天夜里，魚塘附近的螢火蟲飛來飛去，又誘惑我們追著那尾巴閃閃發(fā)亮的小精靈跑來跑去，還會抓幾只放進(jìn)小玻璃瓶里，睡覺時在被窩里繼續(xù)把玩。
九家村，現(xiàn)不存。
印象中，最讓我們高興的是遇上農(nóng)場的工人撈魚，觀看叔叔阿姨們穿上塑膠衣褲，泡在水里放網(wǎng)打撈魚兒，覺得他們真勇敢。
記得當(dāng)時魚塘里養(yǎng)殖的大多是非洲鯽，聽大人們說這種鯽魚適合粗養(yǎng)，但每到冬季來臨，非洲鯽畏寒怕冷難以過冬，大多數(shù)的魚塘都要“干塘”，即抽干魚塘的水后將所有的魚撈起來。
那些大人繁忙的情景最讓我們興奮，眼見撒開的大魚網(wǎng)逐漸收攏，網(wǎng)里的大魚小魚歡蹦亂跳，裝滿了一個一個大竹籮。
撈魚不但好看好玩，還知道爸爸媽媽單位有魚分了。爸媽將分到的魚拎回家后放入水盆清洗，我和弟弟也跟著玩魚。
媽媽將最大的一兩條即時清蒸用于晚飯，中等個頭的用來曬魚干，小小的就油煎后留作滾菜湯，做出的魚湯原汁原味，感覺特別鮮甜。在經(jīng)濟(jì)困難時期，那可是改善生活了。
我們喜歡稱北校門為“北閘”，有時周末或假期與爸媽“出廣州”，經(jīng)常是從中大碼頭坐電船直達(dá)永漢南路的天字碼頭，船票才八分錢。
過去，中大校園地處珠江南岸市郊，那時的中大子弟都習(xí)慣把去珠江北岸的市中心稱為“出廣州”了。
九家村之一。
客船駛離碼頭，隨著江水泛起浪花在珠江上“突、突、突”航行，我們喜歡透過舷窗觀看珠江兩岸的蕉林農(nóng)田，江中來去往返的大船小舟和經(jīng)過航海俱樂部、珠江游泳場、二沙島的一道又一道的美麗風(fēng)景。
1965年附小畢業(yè)后，我考上了廣州執(zhí)信中學(xué)。1968年我16歲，小小年紀(jì)就為大勢所趨去海南兵團(tuán)農(nóng)場當(dāng)了幾年知青。在遠(yuǎn)離廣州的海南島上，日夜最想念的還是親愛的父親母親和溫馨的中大家園。
近60年過去了，東北區(qū)的老平房拆遷了不少，唯獨(dú)那棟三樓建筑作為文物保存得很好。雖然老住區(qū)已經(jīng)改變了原來的模樣，但每當(dāng)舊地重游，目睹曾經(jīng)住過多年的地方，昔日的景象便會躍然眼前。
至今，我還能細(xì)說出那個時期整個東北區(qū)的布局，哪一間房屋里住的是哪一戶人家·.....
田文英與弟弟在東北區(qū)舊居前
嶺南大學(xué)全景圖。
有歷史才有現(xiàn)在，
知過去才知興衰；
《廣州舊聞》，
講述廣州2300年的故事！
