大概從小學(xué)高年級也就是四五年級開始,老師就會開始讓學(xué)生慢慢地接觸英語語法。但是小學(xué)階段仍然會以簡單短語、口語為主,關(guān)鍵是激發(fā)孩子學(xué)英語的興趣。
但是到了初中之后就完全不一樣了,語法將成為英語的一個“大頭”,一個主心骨,如果要說比喻的話,那么英語語法將是英語的骨架,單詞短語是血肉,二者合二為一才是能讓英語變得“活”起來,不然錯誤的語法和糟糕的單詞會讓英語變成“中式英文”。
期末之前已經(jīng)有家長問如何在短時間內(nèi)提升英語成績?答案是沒有,英語和語文一樣,也是個需要“慢慢熬”的學(xué)科,單詞的積累不是一兩天就能完成,語法的學(xué)習(xí)也不是臨時抱佛腳就能夠?qū)W會的,所以期末英語考得不理想的孩子,我覺得家長在這個暑假需要給孩子好好的“補上一課”,也不一定非得去補習(xí)班,下面我整合的這些語法就可以打印給孩子一份,暑假結(jié)合語法書記牢,不懂問我也行。
重點是暑假先把腦海里的語法量給堆上去,下個學(xué)期不至于掉隊,然后配合班級英語老師一個一個理解消化就行。所以我才要說,暑假是可以放松,但是仍然不能完全丟下學(xué)習(xí)。這兩個月是最好的查漏補缺時機,抓住了,下個學(xué)期可能會成為學(xué)霸,沒抓住下學(xué)期可能就掉隊!語法就講到這里,關(guān)于單詞背誦、短語詞組學(xué)習(xí),如何提高孩子英語學(xué)習(xí)興趣等,家長、學(xué)生都可以來問我(文末),老師可以根據(jù)你的實際情況給你一些指導(dǎo)。
那么,接下來就看看那些語法很重要需要記牢吧!
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