搜狐教育主持人鄧躍：我們也了解到在您教的學(xué)生當(dāng)中，當(dāng)然有很多的考進了國內(nèi)著名的高校，但是也有很多學(xué)生考到了國外很多的院校，因為現(xiàn)在學(xué)生視野比較開闊，國內(nèi)高考也是唯一選擇。在接觸到國外上學(xué)孩子當(dāng)中，您認(rèn)為國外數(shù)學(xué)教育給他們帶來最大的感受和國內(nèi)有什么不同？可不可以在國內(nèi)數(shù)學(xué)教學(xué)中做一個借鑒。
高考數(shù)學(xué)名師王金戰(zhàn)：我觀察國內(nèi)教育倒不是主要觀察數(shù)學(xué)，我主要看的涉及到中國家庭教育回歸正常，和中小學(xué)生回歸到本身的一種渠道。我觀察國外的高等教育，第一他的選拔體制，我們國家前幾年一張試卷定終身，一考決定命運，其實帶來很多弊端。但好在我們國家這幾年，為了堅守高考一考定終身的弊端，采取很多錯誤，保送，自主招生，藝術(shù)特長，體育特長，很大程度上為那些具有特殊特長的學(xué)生的發(fā)展開辟了一個新的空間，使我們?nèi)瞬砰_始多樣化。但是國外的選拔，它不是這樣的，哈佛大學(xué)，它的選拔完全是自主權(quán)在學(xué)校，所以從這個意義上來講，他更容易選拔到一些更有特色的學(xué)生，這是一方面。
再一個，我感覺中國的教育和美國、英國的教育相比，是一個翻個，中國中小學(xué)作業(yè)量很大，書包很重，考試在校時間嚴(yán)重超負(fù)荷，但是到了大學(xué)都很輕松了，十多年寒窗之苦，上了大學(xué)該學(xué)習(xí)的時候，中國學(xué)生上了大學(xué)我可輕松一下了，特別一些非重點大學(xué)的學(xué)生，可輕松了。該學(xué)習(xí)的時候反而不學(xué)了，不該學(xué)習(xí)的時候反而學(xué)得死去活來，美國中小學(xué)階段學(xué)生比較輕松，說實話在校時間比較短，作業(yè)比較少，課程難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于中國課程難度。但是他們一到了上大學(xué)的時候忽然緊張起來了，你看劍橋大學(xué)，每年淘汰20%。
搜狐教育主持人鄧躍：他屬于寬進嚴(yán)出的。
高考數(shù)學(xué)名師王金戰(zhàn)：伯克利大學(xué)第一年淘汰30%，包括滑鐵盧大學(xué)，你進了那對不起，可能一年之后有30%人就被淘汰出局，所以他的要求是壓力很大，另外他的課程設(shè)置比較人性化，所以從這個意義上來講，我更看重美國、英國這種教育模式，中小學(xué)階段，讓學(xué)生多享受一下童年，童真，童趣，中小學(xué)階段更多培養(yǎng)學(xué)生陽光的個性，活潑的興趣，與人交往的能力，樂觀向上的性格，這是最重要的。到了大學(xué)有了這樣一個基礎(chǔ)，該學(xué)習(xí)的時候在學(xué)的時候，反而效果更好。但是在中小學(xué)階段，由于作業(yè)壓力太大，學(xué)習(xí)量太重，反而把學(xué)生童年，童真，童趣都剝奪了。學(xué)習(xí)喪失興趣，把武功都費了，到了大學(xué)武功都沒了，學(xué)啥呢？很多學(xué)生中小學(xué)階段一個人搞得心理變態(tài)，打下這樣的基礎(chǔ)，其實是人生的一大悲哀。這是我個人的看法，只代表本人的一些看法。
搜狐教育主持人鄧躍：在這里非常感謝王金戰(zhàn)老師今天做客搜狐教育會客廳，和我們廣大網(wǎng)友還有考生分享了自己對于高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一些心得，也相信廣大考生在看了這期節(jié)目之后對自己高三已經(jīng)開始的第一輪總復(fù)習(xí)會有一個很好的把握。再次感謝王老師！最后請王老師給我們網(wǎng)友和考生做一個高考復(fù)習(xí)的祝福，希望我們考生取得好的成績。
高考數(shù)學(xué)名師王金戰(zhàn)：自古雄才多磨難，人間正道是滄桑，高三這一年復(fù)習(xí)肯定會經(jīng)歷很多的失敗，很多的挫折，這是成功的必然，希望每一個考生含笑面對失敗，愈挫愈勇，你一定會走向成功彼岸。
搜狐教育主持人鄧躍：謝謝王老師！再次感謝大家觀看搜狐教育會客廳，之后我們節(jié)目中將會陸續(xù)請到北京市各學(xué)科的教學(xué)名師，就2011年高考總復(fù)習(xí)的第一輪復(fù)習(xí)進行輔導(dǎo)。謝謝王老師。
