林童鞋問，如何才能培養(yǎng)自己的思維能力，有沒有一些好的辦法？我怎么回答呢？我也只能用查理芒格的多元思維模型這個(gè)案例來訓(xùn)練思維。也是從芒格這里，開啟了我的思維的一扇門。
首先你要相信所有的能力都可以通過訓(xùn)練，都可以獲得，從意識(shí)層面上接納自己的今天，不管今天怎么樣的，是邏輯混亂，沒有思維意識(shí)的，都可以，接納自己。從接納之后，就開始找一個(gè)榜樣的思維去訓(xùn)練自己。剛剛訓(xùn)練的時(shí)候，會(huì)很慢，但是為你的快速進(jìn)步，打好了基礎(chǔ)。
我們還是向查理芒格來學(xué)習(xí)?？床槔砻⒏竦呐枷袷潜窘苊鳌じ惶m克林，查理原初就是本杰明的信徒，他真的就像他偶像一樣說的去做。
我們繼續(xù)來看看查理芒格的思維模型是從什么時(shí)候開始有了的。
由于受到二戰(zhàn)期間各種因素的刺激，芒格他曾短暫地鉆研過基礎(chǔ)物理學(xué)，這次鉆研極大地提高了我的智慧。結(jié)果得到了更多的思維模式，所以我給你個(gè)不會(huì)成為寓言中那個(gè) “拿鐵錘的人”。
在1941年，查理高中畢業(yè)，離開了奧馬哈，前往密歇根大學(xué)就讀。查理選擇了數(shù)學(xué)作為他的專業(yè)，因?yàn)樗粩?shù)學(xué)邏輯和推理所吸引。上了一門理科必修的基礎(chǔ)課程之后，他也喜歡上了物理學(xué)。
查理為物理學(xué)的魅力和廣闊的研究范圍而著迷，尤其讓他印象深刻的阿爾伯特·愛因斯坦這樣的物理學(xué)研究未知事物的過程。
查理后來熱衷于用物理學(xué)的方式來解決問題，他認(rèn)為這是處理各種生活問題的有效技巧。
他常說，任何人想要獲得成功，都應(yīng)該學(xué)習(xí)物理學(xué)，因?yàn)樗母拍詈凸绞置利惖卣宫F(xiàn)了正確理論的力量。
這幾天我都精讀《窮查理寶典》，給了我很大的滋養(yǎng)。特別是我的內(nèi)心深處，開始放下以前的一些錯(cuò)誤的執(zhí)念，接納自己以前散點(diǎn)思維，就是沒有思維的思維。
我的認(rèn)知，在去年的時(shí)候，才開始接觸到模型這個(gè)詞，后來才知道思維模型。再后來才知道了查理芒格，開始第一次閱讀，我真的翻了一翻，就去閱讀其他的書籍了，總是在尋找什么。
這就是自己的思維遮蔽，只去看自己當(dāng)時(shí)認(rèn)為對(duì)自己有用的東西。太過于局限了，不能開放，不能看到這么一部寶典的價(jià)值，就是你閱讀了，也很難體會(huì)到背后的思維模型的力量。
今天我就重新精讀，細(xì)讀，把自己浸泡在這個(gè)思維模型的場域中，來療愈自己。
2、閱讀的重要性
查理芒格說：我這輩子遇到的聰明人，沒有每天閱讀的，沒有，一個(gè)都沒有。沃倫讀書之多，我讀書之多，可能會(huì)讓你感到吃驚。我的孩子們都笑話我，他們覺得我是一本長了兩條腿的書。
我本人是個(gè)傳記書迷，我覺得你想要想讓人們認(rèn)識(shí)有用的偉大概念，最好是將這些概念和提出他們的偉大的生活和個(gè)性聯(lián)系起來。
查理芒格說：我想你要是能夠和亞當(dāng)斯密交朋友，那你的經(jīng)濟(jì)學(xué)肯定可以學(xué)得更好。
和已逝的偉人成為朋友，那么我認(rèn)為你會(huì)過上更好的生活，得到更好的教育。這種方法比簡單地給出一些基本概念好得多。
你必須在頭腦中擁有一些思維模型，你必須依靠這些模型組成的框架來安排你的經(jīng)驗(yàn)，包括間接的和直接的。你們也許已經(jīng)注意到，有些學(xué)生試圖死記硬背，以此來應(yīng)付考試。
我閱讀《窮查理寶典》的時(shí)候，我徹底的改變了，臨在當(dāng)下，認(rèn)為此刻這本書就是我的全部一樣，沒有看完這本書，我不會(huì)馬上去追讀其他的書。以前我會(huì)有幾百本書在書架上，不停的翻一下這本，翻一下那一本。沒有全身心的投入注意力在一本書上，擊穿一本書，或者就是以一本書為平臺(tái)，有邏輯的去連接更多的書，也讓我每天保持認(rèn)真的閱讀。
我也感受到了閱讀的重要性，而且這也是一個(gè)思維模型一樣，復(fù)利效應(yīng)，就是每天的輸入，持續(xù)幾年或者多年以后，就會(huì)有復(fù)利效應(yīng)，就會(huì)讓你感受到知識(shí)帶來的紅利。
保持閱讀，每天去閱讀一些東西。
3、思維模型是什么？
在《窮查理寶典》中的第二講，有一段話，對(duì)我很有啟發(fā)的。
這么說吧，第一條規(guī)則是，你必須擁有多元思維模型，因?yàn)槿绻阒荒苁褂靡粌蓚€(gè)，研究人性的心理學(xué)表明，你將會(huì)扭曲現(xiàn)實(shí)，直到它符合你的思維模型。
那就像諺語說的，在手里拿著鐵錘的人看來，每個(gè)問題都是釘子。當(dāng)然，脊椎按摩技師也是這樣治病的，但這絕對(duì)是一種災(zāi)難性的思考方式，也絕對(duì)是一種災(zāi)難性的處世方式。所以你必須擁有多元思維模型。
這些模型必須來自各個(gè)不同的學(xué)科，因?yàn)槟銈儾豢赡茉谝粋€(gè)小小院系里發(fā)現(xiàn)人世間全部的智慧。
正是由于這個(gè)原因，詩歌教授大體上不具備廣義上的智慧，他們頭腦里沒有足夠的思維模型，所以你必須擁有橫跨許多學(xué)科的模型。
你也許會(huì)說：“天哪，這太難做到啦?！钡?，幸運(yùn)的是，這沒有那么難，因?yàn)檎莆瞻司攀畟€(gè)模型就差不多能讓你擁有普世智慧的人。
而這八九十個(gè)模型里面，非常重要只有幾個(gè)。
在這樣思維模型的場域中，每天去浸泡一下思維模型，才開始聽，或者開始看，那些人說話，或者做事，是具有思維模型的，就是能去覺察。
很多時(shí)候，都是兩種或者幾種思維的不一樣，很難達(dá)成共識(shí)，所以就會(huì)需要大量的溝通，去達(dá)成共識(shí)。
就比如我剛剛說的閱讀帶來的復(fù)利效應(yīng)，就是一個(gè)思維模型。就是你持續(xù)的去做一件事，而且能累計(jì)起來，有量變或者質(zhì)變的發(fā)生，達(dá)到一種閾值之后，就會(huì)有更大指數(shù)級(jí)的增長。
小結(jié)：
接納自己，從零開始，訓(xùn)練自己的思維模型?？鐚W(xué)科的學(xué)習(xí)多學(xué)科的基礎(chǔ)理論，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，把所學(xué)的思維模型多運(yùn)用到生活中去驗(yàn)證。剛剛開始的時(shí)候，會(huì)很慢，但是為你快速進(jìn)步打好了基礎(chǔ)。
查理芒格說，想要成為一個(gè)有智慧的人，你必須擁有多個(gè)思維模型。
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