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東港區(qū)教育局2010年工作計(jì)劃

 

東港區(qū)教育局2010年工作計(jì)劃

 

2010年是全面落實(shí)十一五規(guī)劃的最后一年,也是促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵一年。做好2010年工作,意義重大。

2010年全區(qū)教育工作的指導(dǎo)思想是:以黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦好人民滿意的教育為宗旨,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作,深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教育資源配置,推進(jìn)管理機(jī)制創(chuàng)新,大力實(shí)施素質(zhì)教育,繼續(xù)開(kāi)展“把學(xué)生當(dāng)自己的孩子培養(yǎng),做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”主題教育活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,營(yíng)造文明和諧的教育發(fā)展大環(huán)境,聚力推動(dòng)?xùn)|港教育科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。

重點(diǎn)工作及措施:

一、實(shí)行聯(lián)合辦學(xué),改造薄弱學(xué)校,著力推動(dòng)區(qū)域教育均衡發(fā)展

落實(shí)教育部關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的規(guī)劃部署,努力實(shí)現(xiàn)2012年義務(wù)教育區(qū)域內(nèi)初步均衡、2020年區(qū)域內(nèi)基本均衡的新目標(biāo)。

1、擴(kuò)大市區(qū)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)范圍。2009年促成文登路小學(xué)與市新?tīng)I(yíng)小學(xué)、天津路中學(xué)與市新?tīng)I(yíng)中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)日照街道一小與市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城北中學(xué)與市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、城西中學(xué)與實(shí)驗(yàn)二中聯(lián)合辦學(xué),擴(kuò)大合作共建的范圍,實(shí)現(xiàn)市區(qū)教育資源共享,縮小整體辦學(xué)差距,全面提高辦學(xué)水平。

2、推進(jìn)北京路中學(xué)重點(diǎn)工程建設(shè)。新建16500平方米綜合教學(xué)大樓,完成內(nèi)部教學(xué)設(shè)施配備,8月份交付使用。

3、大力加強(qiáng)城區(qū)薄弱學(xué)校建設(shè)。年內(nèi)啟動(dòng)部分城區(qū)薄弱學(xué)校改、擴(kuò)建工程:日照街道一小向西擴(kuò)建,改造原幼兒園校舍,新建教學(xué)樓等,計(jì)劃投資1000萬(wàn)元。日照六中對(duì)學(xué)校辦公樓、學(xué)生公寓樓、食堂餐廳樓等進(jìn)行布局調(diào)整和改造,計(jì)劃投資1300萬(wàn)元。天津路中學(xué)改造校舍、新建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等,計(jì)劃投資1000萬(wàn)元。

二、改善辦學(xué)條件,縮小城鄉(xiāng)差距,著力推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展

4、實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程。按照上級(jí)部署,用三年時(shí)間對(duì)現(xiàn)有中小學(xué)校舍進(jìn)行防震加固改造,年內(nèi)完成改造任務(wù)的49.3%,加固校舍44821平方米,新建校舍121734平方米,計(jì)劃投資15513萬(wàn)元。根據(jù)年度校舍維修改造計(jì)劃,積極推動(dòng)中小學(xué)校舍維修改造工作,完成上年度在建樓房工程,并完成當(dāng)年新增維修和大修校舍的改造任務(wù)。

5、有序推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)“211工程(兩熱一暖一改:熱水、熱飯、取暖、改廁)試點(diǎn)。由省、市財(cái)政提供資金440萬(wàn)元,在南湖一中、兩城一中、實(shí)驗(yàn)二中、實(shí)驗(yàn)二小、職教中心、聾啞學(xué)校試點(diǎn)。在試點(diǎn)取得成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,逐步推廣。

6、推進(jìn)中小學(xué)教育條件裝備標(biāo)準(zhǔn)化。抓好實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),更新完善實(shí)驗(yàn)設(shè)施、儀器;提高學(xué)校教育信息化建設(shè)水平,著力培植一批窗口學(xué)校,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源和教師智力資源的有效共享;逐步加大音體美衛(wèi)器材配備力度,滿足正常開(kāi)展體育藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)的需要;加大經(jīng)費(fèi)投入,為全區(qū)中小學(xué)配備優(yōu)質(zhì)圖書(shū),加強(qiáng)圖書(shū)室管理,充分發(fā)揮圖書(shū)室效益,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

三、深入開(kāi)展“把學(xué)生當(dāng)自己的孩子培養(yǎng),做人民滿意的教師”主題教育活動(dòng),著力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

7、深入開(kāi)展“把學(xué)生當(dāng)自己的孩子培養(yǎng),做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”主題教育活動(dòng),大力加強(qiáng)師德建設(shè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè),抓好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》的貫徹落實(shí),深入開(kāi)展“把學(xué)生當(dāng)自己的孩子培養(yǎng),做人民滿意的教師”主題教育活動(dòng),開(kāi)展以培養(yǎng)誠(chéng)心、愛(ài)心、感恩心、責(zé)任心為主要內(nèi)容的“四心”教育活動(dòng),健全和完善師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,建立長(zhǎng)效機(jī)制,加大師德考核的力度,實(shí)行師德考核一票否決制,強(qiáng)化師德評(píng)價(jià)的作用。開(kāi)展師德標(biāo)兵等評(píng)選活動(dòng),組成優(yōu)秀教師事跡報(bào)告團(tuán),深入各鎮(zhèn)街道和區(qū)直學(xué)校舉行巡回報(bào)告會(huì)。

8、實(shí)施義務(wù)教育教師績(jī)效工資制度,推動(dòng)管理機(jī)制創(chuàng)新。落實(shí)《關(guān)于中小學(xué)教職工績(jī)效考核工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)教職工工作量的意見(jiàn)》,實(shí)施績(jī)效工資制度,調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。結(jié)合各學(xué)校實(shí)際,形成合理的績(jī)效工資決定機(jī)制、完善的激勵(lì)機(jī)制和健全的分配保障機(jī)制,建立科學(xué)的教師管理、考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲體系。

9、建立和完善教師成長(zhǎng)檔案制度,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。落實(shí)《東港區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)》,建立和完善教師成長(zhǎng)檔案制度,記錄教師成長(zhǎng)軌跡,營(yíng)造教師比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。上半年在部分學(xué)校開(kāi)展試點(diǎn),下半年在全區(qū)學(xué)校推開(kāi)。

10、實(shí)施全員培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。進(jìn)一步深化以新課程、新理念為主題的教師全員培訓(xùn),采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等靈活多樣的方式,積極吸納先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法。抓好《山東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)規(guī)劃方案》的落實(shí),加大鎮(zhèn)街道及校本培訓(xùn)的力度,加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè),做到培訓(xùn)場(chǎng)所、設(shè)備、教師等保障到位,確保2010年前基本完成初級(jí)能力的培訓(xùn)和考試工作。本著以考促學(xué)、以賽促練的原則,廣泛開(kāi)展多種形式的教師課堂大比武活動(dòng)和教師基本功比賽,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。實(shí)施典型帶動(dòng)戰(zhàn)略,開(kāi)展教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),有梯次的層層開(kāi)展培養(yǎng)、培訓(xùn)和選拔,有計(jì)劃有步驟地培養(yǎng)一批教育教學(xué)的專家。

11、繼續(xù)公開(kāi)招考部分教師,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

四、創(chuàng)新管理體制機(jī)制,著力加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍建設(shè)

12、強(qiáng)化教育督導(dǎo),完善領(lǐng)導(dǎo)干部定期考核、調(diào)整、交流的新機(jī)制。充分發(fā)揮督導(dǎo)室的督政、督學(xué)、考核評(píng)價(jià)學(xué)校的作用。年內(nèi)分別對(duì)學(xué)校進(jìn)行過(guò)程督導(dǎo)評(píng)估和學(xué)年終結(jié)督導(dǎo)評(píng)估各一次,督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行公布。并將2009-2010學(xué)年度過(guò)程評(píng)估與終結(jié)性評(píng)估的結(jié)果進(jìn)行結(jié)合,依據(jù)考核結(jié)果對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行適度調(diào)整交流。引導(dǎo)廣大教育干部不斷提高自身素質(zhì),提高領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力。

13加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。適應(yīng)學(xué)校管理的新需要,在今年干部調(diào)整的過(guò)程中,適度配備部分女干部。2月份前完成各學(xué)校中層干部隊(duì)伍競(jìng)爭(zhēng)上崗工作。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署,開(kāi)展“崗位作為大討論”活動(dòng),提高教育干部的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力。

五、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,著力促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

14、大力發(fā)展職業(yè)教育。積極推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)思想、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制的創(chuàng)新,擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校招生,改善職、普比例,促進(jìn)多元化辦學(xué)格局的形成。年內(nèi)確保區(qū)職教中心順利通過(guò)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校復(fù)驗(yàn)。河山分校加強(qiáng)市區(qū)青少年校外教育實(shí)踐基地建設(shè)和管理,認(rèn)真組織初一年級(jí)學(xué)生輪訓(xùn)活動(dòng)。

15、理順學(xué)前教育管理體制。落實(shí)全市學(xué)前教育工作會(huì)議精神,逐步建立以區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園為示范,以鎮(zhèn)街道中心幼兒園為骨干,以村級(jí)辦園為主體,以個(gè)體辦園為補(bǔ)充的學(xué)前教育發(fā)展格局。優(yōu)化資源配置,合理調(diào)整幼兒園布局,強(qiáng)化鎮(zhèn)中心幼兒園對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的管理責(zé)任,實(shí)行鎮(zhèn)村一體化管理模式。改善學(xué)前教育師資水平,逐步提高公辦教師比例。

16、規(guī)范民辦教育辦學(xué)秩序,積極發(fā)展電大教育和成人教育。嚴(yán)把資質(zhì)審查和準(zhǔn)入關(guān),繼續(xù)對(duì)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓。

六、大力實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

17、注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。增強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和其他行為習(xí)慣。繼續(xù)有針對(duì)性地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、理想信念、遵紀(jì)守法、文明誠(chéng)信教育,保障青少年校外教育活動(dòng)實(shí)踐基地的管理和使用,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用,建立家庭、社會(huì)和學(xué)校齊抓共管的德育工作格局。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處接受校園文化的熏陶,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目標(biāo)。年內(nèi)召開(kāi)一次學(xué)校德育工作研討會(huì),總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)班主任和德育隊(duì)伍建設(shè)。

19、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),提高課程實(shí)施水平。開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。加大校本課程開(kāi)發(fā)力度,結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕蛯W(xué)校實(shí)際,拓寬視角,豐富內(nèi)涵,積極開(kāi)發(fā)形式多樣、豐富多彩的校本課程,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。年內(nèi),各學(xué)校至少開(kāi)設(shè)3門以上校本課程。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、多動(dòng)腦的能力,挖掘?qū)W生潛力,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

20、構(gòu)建高效課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)為中心,樹(shù)立正確的教育觀、人才觀,堅(jiān)定抓質(zhì)量的信心不動(dòng)搖,推進(jìn)高質(zhì)量的素質(zhì)教育。一是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,抓好國(guó)家、省、市、區(qū)重點(diǎn)課題的研究和先進(jìn)教科研成果推廣,以學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。二是廣泛開(kāi)展校本教研活動(dòng),針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展課題研究,使教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展。二是組織有效教學(xué),構(gòu)建高效課堂。繼續(xù)推行單元主題集體備課制度和領(lǐng)導(dǎo)干部集體調(diào)研課制度,加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)的研究,深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,全面推進(jìn)啟發(fā)式、探究式教學(xué),構(gòu)建快樂(lè)、高效課堂。四是推動(dòng)高中學(xué)校抓好在全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)基礎(chǔ)上的高水平的高考,全面提高教育質(zhì)量。

七、加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),營(yíng)造文明和諧的教育發(fā)展大環(huán)境

22、加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制,加強(qiáng)對(duì)教育干部的思想政治教育和廉潔勤政教育,增強(qiáng)拒腐防變的能力。推行教育內(nèi)部行評(píng),實(shí)行社會(huì)評(píng)教育、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、學(xué)生評(píng)教師。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)決杜絕各種形式的亂征訂、亂收費(fèi)等有損教育形象的行為,嚴(yán)格查處各類違法違紀(jì)案件。加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè),提高服務(wù)水平和質(zhì)量。

23、深入開(kāi)展平安和諧創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校安全管理,建立健全安全教育和安全工作管理制度,強(qiáng)化安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制,層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。制定各類應(yīng)急預(yù)案并定期演練,完善安全隱患排查整治機(jī)制,加強(qiáng)有效預(yù)防,深入開(kāi)展平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),保持教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定、文明和諧的良好局面。

 

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