都知道，中考、高考都采用的電子閱卷，對考生的書寫規(guī)范和答題習慣也有了更多的要求，那么考生們填寫的卷子進入電子閱卷室，會呈現出什么樣子呢？
溫馨提醒大家：下面的7大“雷池”是老虎，遇見了千萬要躲開！讓閱卷老師“悅”卷的6大法寶要記牢！
1、不使用規(guī)范的2B鉛筆或涂抹不清晰
雷池：可能識別被誤判為“空選”，造成失分。
2、不使用黑色筆書寫
雷池：藍色筆書寫后，掃描字跡較淺，若無法辨認，容易誤判或不給分。
3、下筆太輕
雷池：會造成掃描出來的結果看不清楚。
4、書寫過于密集或超出答題區(qū)域
雷池：會造成無法掃描或掃描不清。
5、字跡潦草
雷池：危險的字跡，無法辨認，或容易引起歧義。
6、未化簡到最終結果
雷池：解答題未化簡到最終結果可能會扣多分；填空題以下三種情況未化簡則全扣。
7、“調戲”閱卷老師
雷池：情節(jié)嚴重者，本題即使有部分正確依然0分處理。
還有這8條，閱卷老師不會說的
閱卷實況1：改一道題有時只用數十秒
參加閱卷的老師透露，評卷速度要求非常快，很多時候，改一道題平均只用幾秒或幾十秒時間，一個老師一天平均要改數百份甚至數千份卷子(只改其中一題)。
比如，據說一份作文卷，五六十秒改完算是慢的，有的人只用30秒就能改完，一個老師平均一天能改三四百份作文卷；再比如，有些計算題，十來秒就改完，有的老師一天能改2000多份卷子；還有些文科卷子，平均每位老師一天要評3000多份卷子(平均7～8秒改一份卷)。
對策：卷面要整潔，字跡要工整
面對如此改卷速度，考生在答卷時就要有技巧，盡可能博得老師的好感。首先，卷面要整潔，字跡要工整，層次清楚。如果書寫模糊，涂改很多，會造成難以辨認，也不能給分。其次，概念要準確、敘述要簡明，讓人一看就明白。另外，要依題作答，不要亂涂亂畫。
閱卷實況2：第一印象好常能得高分
據說，有這么一份作文試卷，由于開頭寫得非常漂亮，兩位改卷老師都十分滿意，都沒往下看，不約而同就給打了50多分。后來，卷子傳到組長處，才被發(fā)現，該卷的作文其實只是寫了兩三百字。
改卷，由于時間太緊，很多老師不得不尋找捷徑。據說，有個別老師改卷只憑第一印象，第一印象好常常就給打高分。比如有的老師改作文，只是第一段看一下，中間看一下，最后一段看一下，分數打高打低全憑第一感覺。
對策：作文開頭很重要，個性鮮明能拿高分
雖然不是每個老師都憑感覺打分，但給老師一個好印象卻肯定是很重要的，特別是作文，一個漂亮的開頭可能就奠定了高分的基礎。
在語文和英語作文改卷過程中，改卷老師每天面對那么多份試卷，如果寫作上沒有新意，就很容易流于一般。因此，寫得別出心裁、個性鮮明、出彩，也是作文拿高分的策略之一。
閱卷實況3：不約而同都往平均分上靠
改卷電腦會將每份卷子同時發(fā)給兩位老師改，如果兩人的評分誤差在規(guī)定范圍內，改完的這份卷子就是有效卷。而每位老師所改的卷子中有多少是有效卷，電腦會即時體現。因此，在改卷過程中，不少老師為求穩(wěn)，不由自主會往某個分數段上打。如果發(fā)現自己的有效率低了，就會慢慢往平均分上靠。
對策：有創(chuàng)意才能吸引改卷老師眼球
那么，如何突破平均分，讓改卷老師眼前一亮，往高分上打？專業(yè)人士的建議是：出現這種情況的大多是文科的答題，特別是作文，因此，思路就要盡量地與眾不同，有創(chuàng)意，這樣才能吸引改卷老師的眼球，才能得高分。
閱卷實況4：抓評分點成為閱卷關鍵
中考時，每小題的答案都會依題意設置若干個評分點，只有按規(guī)定的評分細則的采分點答題才給分。因此，閱卷過程中，許多老師往往把重點放在對評分點的尋找上，實際上就是對某幾個關鍵詞進行掃描，而忽略了句子的質量。
對策：一定要把關鍵詞寫出來
答題時，不論答多答少，首先要把答案的關鍵部分、關鍵詞寫出來，第二步才考慮句子的質量。這樣，不論你怎么答，都不用擔心失分。
閱卷實況5：閱卷常常只盯住答對部分
由于評卷人員的注意力集中在關鍵詞上，所以往往只注意答對部分，對于答偏答錯部分常常無暇顧及。“答對得分，答錯不失分”的實況非常普遍。
而除了要點之外，改卷老師在改卷時還看答題的基本結構是否正確，句子表達是否準確。如果結構清晰、句子準確、表達流暢，一般都能得到比較高的分數。
對策：要把要點部分寫完整
答題也好，作文也好，一定要把要點部分寫完整，只有平常多多積累，才能在競技中處于不敗之地。
閱卷實況6：老師喜歡條理分明的卷子
每天要改數百份、甚至數千份的卷子，光是翻看頁面，點擊鼠標都已經十分辛苦，因此，在繁重枯燥的評卷過程中，條理分明，字跡清晰的試卷無疑給閱卷人員平添一份好感，都盡量給分。
對策：條理要分明，讓人一目了然
答卷時，一定要注意條理分明，字跡清晰，讓人一目了然。有些考生害怕答題不能扣緊采分點，不分點啰嗦一大堆，這種做法反而影響了閱卷人員閱題速度，給尋找關鍵詞帶來困難，極易引起失分。
閱卷實況7：重用語規(guī)范輕個性感悟
用語規(guī)范是試卷標準答案權威性公正性的具體體現，在各省市制定的評分細則中，對標準答案里關鍵詞的近義詞替換有明確的要求，符合就得分，不符合則失分，毫不含糊。因此，那些個人感悟能力較強而用語欠規(guī)范的考生失分幾乎成了必然。失分的原因絕不是閱卷人員的個人水平所致，而是近于死板的評分細則、近于機械的掃描造成。
對策：養(yǎng)成規(guī)范用語、規(guī)范表達
平常學習時就要養(yǎng)成規(guī)范用語、規(guī)范表達的習慣，這樣才不會在中無謂失分。
閱卷實況8：喜歡錦上添花不愛雪中送炭
在評卷過程中，有評卷人往往自覺不自覺地受總分的影響，當考生得分較高時，閱卷人判分往往慎之又慎，檢查又檢查，反之則易于草率。這就是評卷人“喜歡錦上添花，決不雪中送炭”的心理表現。
對策：平時努力最重要
只能靠平時努力。特別要注意一些細節(jié)，把握了每個細節(jié)，就能成功。
閱卷評分視角
主觀題和客觀題
一般客觀題為選擇題，由電腦自動閱卷完成；主觀題為填空題、解答題，劃分區(qū)域后，由人工網上閱卷完成。改卷中存在爭議的部分，往往都是主觀題部分。
正評和仲裁
一般考試，每道題由兩位老師獨立評分，即為正評。
評卷前會在系統(tǒng)內設定一個允許誤差，比如1分，若兩位老師評分不超過允許誤差，則得分按均值計算；若評分超過允許誤差，則試卷提交到第3位老師進行仲裁，作為最終結果。此次零模考試按不同題型分類，允許誤差為0分或1分。
評卷誤差的產生
評卷誤差的產生，主要有兩個原因：一是解題過程的規(guī)范性，二是書寫的規(guī)范性。
由于解題過程的不規(guī)范，其實是方法掌握得不夠全面，各題迥異不具代表性，這里主要展示一些書寫規(guī)范性的問題。
讓閱卷老師“悅”卷的6大法寶
1、卷面清潔，這是最基本的要求；
2、書寫工整，字跡清晰；
3、在規(guī)定的答題區(qū)域答題，否則做無用功；
4、表述是要根據分值思考要點，盡量細分，用分號或①②③④等符號清楚表述；
5、語言要簡潔，答中要害；
6、語言表述要規(guī)范，盡量用專業(yè)術語。
工整、規(guī)范答題是一個良好的習慣，并非一兩天可以養(yǎng)成的，越早培養(yǎng)這種答題習慣越好！助手希望所有考生從現在開始，在每次考試中都注意這些問題，那中考怎么都會打敗這些丟分的“小錯誤 ”，不要因為自己的疏忽和大意而失分，得不償失！希望大家都能在考場中發(fā)揮出自己最佳的實力！
