前不久，又一起幼女被性侵案曝光，這一次，壞人把手伸向了年僅16個月大的女童，甚至造成了女童陰道后壁和會陰體的撕裂，需要緊急清創(chuàng)縫合治療。
當看到這樣的案件曝光，人們除了譴責壞人外，也不會忘記說上孩子的父母幾句：那么小的孩子，怎么能交給別人，怎么不保護好自己的孩子？
的確，對于還沒有自我保護能力的孩子來說，父母要最大程度地保證ta們的安全，比如不讓孩子單獨和他人待在一起。
而待孩子長大一些，我們還要及時教給孩子一些技能來自我保護，比如如何明確自己的身體界限，如何大聲說“不”拒絕對方，如何在遇到危險時大聲求助并跑開，如何提防熟人等等。。。
同時，我們還要注意把防性侵教育和全面的性教育結合起來進行，千萬不要因為單純的防性侵教育讓孩子開始恐懼性、害怕性，甚至恐懼親密關系。
但是在這篇文章里，我想先談談如果孩子真的遭遇了性侵，家長應該怎么辦。
因為我們不得不承認一個悲哀的事實，那就是，無論我們如何做好保護、做好性教育，孩子都有可能不幸遭遇性侵。就像是無論孩子多么遵守交通規(guī)則，也不一定就不會在路上受傷一樣。而這個時候，家長的應對方式是非常重要的。因為，在性侵中處理不當造成的二次傷害，往往比一次傷害還要嚴重。
請堅定地站在孩子這一邊！
那么，如果孩子真的遭遇了這種不幸，家長應該怎么辦？
首先，家長要明確的是，孩子受到了性侵，并不丟臉，而是有壞人做了不法的事情。如果家長覺得自己的孩子被性侵了必須掖著藏著，一方面是對不法分子的縱容，而另一方面，會讓孩子覺得是自己不好。
所以，我們要堅定地告訴孩子，是那個人犯了錯，而不是你的錯。爸爸媽媽會解決這件事情。
在現(xiàn)實生活中，我們經常能看到這樣的例子，當孩子遭遇了性侵，父母會告訴孩子，千萬不能讓別人知道，不然別人都會說你不好，你以后的人生也完了。這樣的表達無疑會給孩子造成沉痛的打擊。
在家長這么說之前，孩子可能只是覺得自己受到了傷害，只是覺得害怕，而聽了家長這樣的話后，會怎么樣呢？ta會覺得自己的人生有一個重大的污點，是必須要隱藏起來的秘密，一旦有一天讓別人知道了，自己的人生就完了。
可以試想，如果我們心里藏著這樣一個“毀滅性”的秘密，我們會快樂嗎？我們的人生會變成什么樣子？會不會覺得一直有一個定時炸彈隨時會爆炸？會不會覺得自己不值得被別人愛，不值得擁有幸福的人生？
而更可怕的是，當性侵者是和家庭關系緊密的熟人時，比如性侵者是重要的親人，甚至是爸爸媽媽的一方成為了性侵的實施者時，當孩子向另一方求助，比如爸爸實施性侵，孩子向媽媽求助，有些媽媽會覺得家丑不可外揚，就有意忽略孩子的求助，更嚴重的是，還有些媽媽干脆會侮辱打罵孩子。
孩子本就被最親近的人傷害，在家庭中獲得的安全感急劇下降，這時候再被最親近的人不理解、忽視，甚至因此被責罵，會怎么樣？
如果我們把自己帶入孩子的這個角色，真的會感覺到那種無助、恐懼、失望吧！那么，當孩子遭遇了這樣的事情后從此一蹶不振，或是從此不相信別人，甚至出現(xiàn)自傷、自殺的行為，都是非常有可能的！
孩子何其無辜，在遭遇了傷害后還要被最親的人再傷一次？
所以，作為父母，我們要做到的是，無論傷害孩子的人是誰，我們都要堅定地站在孩子這一邊，讓孩子知道，ta受到傷害是因為壞人做了不好的事情，而不是ta犯了錯。在明確表達態(tài)度后，我們要做的就是安撫孩子的情緒。當然，如果孩子有身體上的創(chuàng)傷，我們要先帶孩子去進行醫(yī)療上的救治。
家長要告訴孩子，無論發(fā)生了什么樣的事情，爸爸媽媽都在你的身邊，無論發(fā)生了什么，爸爸媽媽都是愛你的。如果孩子愿意說，讓ta充分地表達出來，并且用語言、動作、眼神給予ta堅定的支持。
之后，我們要和孩子共同商量，如何避免這樣的事情再次發(fā)生。也許，孩子能自己想到方法，也許孩子覺得需要你的幫助。充分傾聽孩子的想法，并且補充一些建議。在這個過程中，注意給予孩子及時的肯定，并且讓孩子感覺到，你一定能幫助到ta。
同時，如果需要的話，可以求助于專業(yè)人士，比如律師、警察，等等。但無論是求助于哪一方，家長最好首先與其接觸，并保證介入的人員不會因為不當言語對孩子造成二次傷害。
在醫(yī)療救助、法律救助等應急措施都完成后，當保證孩子不會再遭遇傷害后，我們要重點關注孩子的情緒變化。如果孩子已經具備和人溝通的能力，建議最好能找到專業(yè)的心理咨詢師、心理醫(yī)生進行干預，用專業(yè)的方法疏導孩子的情緒。
如果沒有找專業(yè)人士幫助，家長一定要注意觀察孩子的情緒、行為變化，不過，注意不要草木皆兵，不要讓孩子覺得家長總為了這個事盯著ta。
當我們發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)一些PTSD（創(chuàng)傷后應激障礙）的癥狀時，就一定要帶孩子找心理專家進行求助了，在這種情況下靠孩子自愈或是家長來幫助孩子，是非常困難和危險的。
創(chuàng)傷后應激障礙？不可小視
那么我們如何識別孩子是否出現(xiàn)了PTSD呢？可以看看孩子有沒有出現(xiàn)以下癥狀：
1、創(chuàng)傷性再體驗癥狀，也就是在記憶或夢中反復、不自主地涌現(xiàn)與創(chuàng)傷有關的情境或內容，或在遇到創(chuàng)傷類似場景時就好像感覺創(chuàng)傷性事件再次發(fā)生一樣。兒童的創(chuàng)傷性再體驗癥狀可表現(xiàn)為夢魘，反復扮演創(chuàng)傷性事件，玩與創(chuàng)傷有關的主題游戲，面臨相關的提示時情緒激動或悲傷等。
2、回避癥狀，也就是長期或持續(xù)性地極力回避與創(chuàng)傷經歷有關的事件或情境，拒絕參加有關的活動，回避創(chuàng)傷的地點或與創(chuàng)傷有關的人或事，甚至出現(xiàn)選擇性遺忘，不能回憶起與創(chuàng)傷有關的事件細節(jié)?；乇馨Y狀在兒童身上常表現(xiàn)為分離性焦慮、黏人、不愿意離開父母。
3、警覺性增高癥狀，表現(xiàn)為過度警覺、驚跳反應增強，可伴有注意不集中、激惹性增高及焦慮情緒。高度警覺癥狀在兒童身上常表現(xiàn)為過度的驚跳反應、高度的警惕、注意障礙、易激惹或暴怒、難以入睡等。
4、其他癥狀，可表現(xiàn)出濫用成癮物質、攻擊性行為、自傷或自殺行為等，這些行為往往是患者心理行為應對方式的表現(xiàn)。同時抑郁癥狀也是很多PTSD患者常見的伴隨癥狀。
PTSD不一定在創(chuàng)傷事件發(fā)生后就馬上出現(xiàn)，有的PTSD甚至出現(xiàn)在創(chuàng)傷性事件發(fā)生后的半年、一年、甚至數(shù)年后。
當然，是否真的發(fā)生PTSD需要專業(yè)人士來診斷，但如果觀察到類似癥狀，盡早求助于心理專家是最優(yōu)選擇。
同時，家長們要知道的是，如果在事件發(fā)生后馬上進行心理干預，是有可能避免PTSD的發(fā)生的，而且，即使發(fā)生了，也能盡早被發(fā)現(xiàn)。因此，求助于心理專家，可能是比自己觀察孩子的情況更優(yōu)的選擇。
作者
白璐
北京大學醫(yī)學心理學碩士
性心理專家， American College of Sexologists注冊性教育師
編輯：楊雨柯，任嬿如
