經(jīng)歷了大大小小的模擬考，有的同學(xué)卻沒有越戰(zhàn)越勇的感覺，反而提不起勁來，這是什么原因呢？據(jù)小簡(jiǎn)老師多年的經(jīng)驗(yàn)（掐指一算），主要有這兩個(gè)原因：

1.上次模擬考沒有考好，打擊了信心；

2.備考到了這個(gè)時(shí)間段，正是心理疲勞期。

很多同學(xué)表面上水平趨于平原現(xiàn)象，但實(shí)質(zhì)上還沒有最大化地發(fā)揮自身的水平。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都忽略了這樣一個(gè)事實(shí)：考題是在大綱范疇內(nèi)，由固定的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成的。就如漢字都是運(yùn)用相同的結(jié)構(gòu)筆畫構(gòu)成的。

很多成績(jī)較好的學(xué)生能夠下意識(shí)地用這種思維做題，所以他們能夠適應(yīng)任何題。我們要弄清這個(gè)道理，才能在現(xiàn)有水平基礎(chǔ)上有質(zhì)的飛躍。

所謂的最大化利用自身水平指的是以你現(xiàn)階段接受、學(xué)習(xí)能力水平的情況，制定最有力的發(fā)展規(guī)劃。

下面我們從幾個(gè)方面來具體談一談，各層次的同學(xué)們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)最大化地發(fā)揮自身水平。

01

備考心態(tài)

1.成績(jī)起伏較大的學(xué)生這時(shí)候不要慌亂

出現(xiàn)成績(jī)起伏大，一定要花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間找出成績(jī)起伏的原因，不要找借口說考試時(shí)馬虎了，沒狀態(tài)之類的。

因?yàn)檫@很可能是出于知識(shí)點(diǎn)瞬間遺忘、審題方法不對(duì)、思維不嚴(yán)密等，給自己做個(gè)歸納總結(jié)，如數(shù)學(xué)中特殊值的討論，k的取值范圍分析等。

每次考試或者練習(xí)做到這類題目時(shí)，要提醒自己優(yōu)先分析。

在心態(tài)上要以自己能考高分來激勵(lì)自己，注重在日常做題備考中將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，注意改正自己起伏不定的毛病。這些雖然是小細(xì)節(jié)，但對(duì)高考大有裨益。

2.成績(jī)較低的學(xué)生千萬不要妄自菲薄

一定不要認(rèn)為這時(shí)候做什么都晚了。

高考前有很多不穩(wěn)定因素，如果能夠做到前面說的以考試的心態(tài)去重新認(rèn)識(shí)考題，很可能能夠很快抓住做題思路，從而迅速提高成績(jī)。

這個(gè)水平的學(xué)生，這時(shí)候應(yīng)當(dāng)以自己學(xué)習(xí)為主，在心態(tài)上要保持“暫時(shí)落后”的心態(tài)，相信自己能夠達(dá)到和其他人一樣的高度。

況且，大家如果多去了解一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)處在這個(gè)水平的學(xué)生群體是最多的，我們的目標(biāo)是在這個(gè)群體中脫穎而出。

3.成績(jī)相對(duì)較好的學(xué)生在注重平穩(wěn)的同時(shí)，要以“一切未知”的心態(tài)來進(jìn)行備考

注重穩(wěn)定自己的基礎(chǔ)分，同時(shí)攻克難題，畢竟高分是建立在基礎(chǔ)分之上。千萬不要一味追求難度，一來花費(fèi)時(shí)間，二來過度耗腦，造成精神疲憊。

對(duì)大題難題要本著一遍做題的原則，即如果一遍做不出，就直接查看答案，弄清解題入手點(diǎn)及求解思路過程即可。

其實(shí)不論處在哪個(gè)層次的考生，在高考中都沒有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

要保持良好的心態(tài)和正確的態(tài)度，在備考和做題過程中加大思維的比例點(diǎn)去學(xué)習(xí)，減少不必要的死記硬背，形成客觀的審題習(xí)慣，在做題過程中提煉解題步驟，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)心得，也能收到意想不到的成果。

02

備考方向

不論哪個(gè)層次的考生，都應(yīng)該嚴(yán)格按照考綱要求去評(píng)估自己的能力，以減少不必要的時(shí)間損耗。

2019年各科考試大綱，點(diǎn)此查看/下載

當(dāng)你辛辛苦苦學(xué)了一堆，發(fā)現(xiàn)今年考綱不做要求了，而其他一些要求的東西卻被忽略了，導(dǎo)致丟分，這是很可能出現(xiàn)的狀況。

雖然歷年考綱變化不大，但是對(duì)知識(shí)體系的構(gòu)建是有極強(qiáng)的指導(dǎo)性的，我們要結(jié)合考綱，進(jìn)一步以自身水平為參照，每天進(jìn)步一點(diǎn)，每學(xué)科進(jìn)步一些，這樣成績(jī)可以穩(wěn)步上升。

如果考綱讀得不是很明白，可以向老師咨詢，這樣較為容易抓住備考重點(diǎn)。

各個(gè)層次的考生，在備考方向上不要以他人為目標(biāo)，要以自己為本，每天和自己比，看是否進(jìn)步了；和題目比，看今天是否拿下了昨天不會(huì)的題目。

最后，給各層次的考生一些建議：

1.尖子生注意維持狀態(tài)，適當(dāng)做些難題；

2.中等生注重穩(wěn)步提升，抓住考綱要求的80%基礎(chǔ)、中等分題；

3.成績(jī)較不理想的學(xué)生多注意下解題過程，并將重點(diǎn)放在基礎(chǔ)及中等部分中容易得分和容易丟分的題目；

4.成績(jī)起伏較大的的同學(xué)建議多限時(shí)做套題，以達(dá)到穩(wěn)定發(fā)揮的目的。

無論高考還剩下多少天，保持樂觀的心態(tài)。

無論成績(jī)?nèi)绾巫兓?，重點(diǎn)抓住每次考試帶給自己的啟發(fā)。

不斷地完善自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，以大綱為指導(dǎo)，去落實(shí)自己每天的學(xué)習(xí)，這樣調(diào)整狀態(tài)，相信大家一定能考出自己理想的成績(jī)！

相信自己，就算離高考只有1天，你也有24小時(shí)可以進(jìn)步！