平時寫材料時，我們經(jīng)常為了應(yīng)急不得不參考“借鑒”一下既有的材料，這無可厚非。我們不反對“借鑒參考”和拿來主義，但絕不贊同無腦抄襲。因為這在降低工作量的同時，也導(dǎo)致一些風(fēng)險：
1.內(nèi)容陳舊，有的甚至是幾年之前的提法和事例，領(lǐng)導(dǎo)一看就是“似曾相識燕歸來”，難免不劈頭蓋臉罵一頓，讓你“無可奈何花落去”；
2.易生錯漏，很容易忘了改單位名、人名、年度、月份、季度、專有名詞等等，搬運痕跡太過明顯，幾乎是不打自招；
3.不合實際，別的單位或個人的材料，終歸是別人的話語體系，一讀起來就有陌生感，明顯與本單位的工作關(guān)聯(lián)不深，甚至完全搭不上邊；
4.風(fēng)格迥異，不符合領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣的語言風(fēng)格，有的喜歡口語化表達(dá)，結(jié)果你來了一句又一句文言文，有的喜歡排比句，結(jié)果你全文都是零零碎碎的大白話，等等。
那么怎樣在“借鑒”中把材料改得符合自己要求，顯得天衣無縫、不留痕跡甚至渾然天成呢？關(guān)鍵是要體現(xiàn)出新意，使材料看起來很不一樣。有這么幾種方法：
其本質(zhì)是改主題。題目（大標(biāo)題）是肯定要改的，關(guān)鍵是看怎么改。要注意：上級關(guān)注的主題詞、重要提法必改，比如過去一些舊的說法，經(jīng)常會在標(biāo)題上出現(xiàn)，必須改過來；比如，上級每年強調(diào)的一些關(guān)鍵詞，如“高質(zhì)量”“新時代”等，就應(yīng)當(dāng)盡量納入新標(biāo)題；標(biāo)題的一些字眼可以替換的要替換，比如去年說了“加強”，今年可以改成“狠抓”，“安全”可以改成“平安”等等。
其本質(zhì)是改觀點。提綱一般指的是各級小標(biāo)題，是非常重要且明顯的要素，換句話說，提綱是每個邏輯段論點，是整篇文章的骨架，是一篇材料一系列核心觀點的集中體現(xiàn)。修改了提綱，不管是用詞上的修改還是意思上的修改，都是對材料的方向性、結(jié)構(gòu)性的修改，是“四兩撥千斤”的改動，是性價比極高的投入。事實上，很多材料一旦修改了提綱，就會顯得面目全非。因此，應(yīng)當(dāng)把主要精力放在修改提綱上。方法上，可以采用同義詞替換，也可以正用或反用原有的觀點。
其本質(zhì)是改內(nèi)容。別人的故事終究是別人的，要善于講好自己的故事。要特別注意將舊材料中的事例、數(shù)據(jù)、做法仔細(xì)甄別，替換為自己的東西，這是實事求是的精神，絕不可憑空捏造。至于一些感悟、體會、認(rèn)識之類的虛話，來不及不改也沒關(guān)系。
其本質(zhì)是改語言。就像前文提到的，每個領(lǐng)導(dǎo)、每個單位的話語體系不一樣，語言風(fēng)格不一樣，一定要扭過來，特別是不同的甚至是對立的風(fēng)格，不改的話基本上是過不了關(guān)。比如，務(wù)實的和務(wù)虛的，明快的和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，幽默的和?yán)肅的，活潑的和持重的，浪漫的和現(xiàn)實的，靈動的和對仗的，等等，都要仔細(xì)揣摩領(lǐng)導(dǎo)常用的語言風(fēng)格，盡量扭轉(zhuǎn)過來。
以上方法，根據(jù)實際綜合使用或單獨運用。
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