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家長會的形式有哪些?

家長會一般是班主任針對一項或多項主題組織家長參加的會議。通常以教師講述和傳達為主,以家長提問為輔的形式。家長會也稱之為'家校聯(lián)系會'。

從學校的層面來講,召開家長會的目的在于給老師和家長創(chuàng)造一個溝通交流的平臺。

從班級的層面來講,是進一步加強班級范圍內學生管理的專項會,它更有利用班級中班風、學風的建設。

家長會常見的形式為某次測試結束后,班級組織召開家長會時,班主任與科任教師先行進行質量分析,再簡單介紹一下班級學生的表現(xiàn),之后是個別家長與教師的互動交流。

其實,召開家長會的形式還可以多樣一些。

整合召開家長會

家長會可以與'親子閱讀'活動相結合,為構建書香班級文化和書香家庭而召開的活動(展現(xiàn)家長和孩子在一起閱讀的溫馨場面共同見證親子閱讀的溫暖畫面。

開展'我和孩子共讀書'征文頒獎會……

還可以與學校的教學開放日相整合,讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,加強家長相對學校管理、教師教育教學質量以及自己孩子評價與監(jiān)督。

家長會還可以與學校體藝活動相結合,讓家長參與學校的運動會與藝術節(jié)活動……

召開專題家長會

在一次生命體驗課堂中,主題為'誰是你生命中最重要的人',先讓學生寫出生命中最重要的10個人,然后依次劃掉5個、3個這里面你認為相比較不重要的人,剩下的2個人是誰,再次劃去1個,說說你有何感受?當學生意識到父母存在的意義時,父母再出現(xiàn),這時感恩父母的教育在一次活動中達到了應有的效果。

此外,還有分批分類家長會、座談研討式、茶話交流式、主題討論式……

家長會除了發(fā)揮家長委員會的作用,實現(xiàn)真正意義上的家校共育,更主要的是依托更多家長的支持。只有努力構建學校、社會、家庭三結合的教育模式,才能形成強大的教育合力,事半功倍地實現(xiàn)教育目標。

今天再分享一套'中小學期末家長會'的主題課件。

由于篇幅顯示,課件只做了部分展示。

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